Вопросы для подготовки к экзамену

1. Физиология как наука. Предмет, связи с другими науками, методы. Основные этапы развития физиологии. Основные разделы современной физиологии.

2. Физиология возбудимых тканей: понятие о раздражимости и возбудимости, свойства возбудимых тканей, виды раздражителей, их особенности. Порог раздражения. Методика определения порога ахиллова рефлекса у человека.

3. Законы раздражения возбудимых тканей: “все или ничего”, силовых отношений, соотношения силы и времени раздражения (хронаксия), градиента раздражения.

4. Мембранный потенциал покоя, механизм его формирования и значение.

5. Изменение мембранного потенциала и возбудимости ткани при действии подпороговых раздражителей, виды и свойства локальных ответов.

6. Мембранный потенциал действия, механизм его формирования, фазы, свойства и значение.

7. Физиологические свойства скелетных мышц. Механизм мышечного сокращения и расслабления. Строение саркомера. Моторная единица.

8. Гладкие мышцы, их местоположение, строение и физиологические свойства.

9. Виды и режимы сокращений скелетных поперечно-полосатых мышц. Одиночное мышечное сокращение. Тетанус, его виды и механизм. Методика записи и анализа кривой одиночного мышечного сокращения.

10. Основные функции нервной системы. Нейроны, их классификация, строение и физиологические свойства. Проведение возбуждения по нервным волокнам.

11. Синапсы, их виды, структурные и функциональные особенности. Типы медиаторов. Возбуждающие и тормозные синапсы.

12. Рефлекторный принцип регуляции физиологических функций. Рефлекс, рефлекторная дуга. Виды рефлексов. Методика «Анализ рефлекторной дуги».

13. Функциональная организация нервных центров, их свойства: суммация, окклюзия, облегчение, мультипликация, тонус, пластичность и др.

14. Торможение в центральной нервной системе. Виды торможения, его механизмы, значение.

15. Общие принципы координационной деятельности ЦНС: индукция, иррадиация, конвергенция, реципрокная иннервация.

16. Доминанта, механизм образования. Свойства и значение доминантного очага. Принцип общего конечного пути. Методика исследования механизма общего конечного пути.

17. Общий план строения и основные физиологические свойства вегетативной нервной системы. Опыт Данини-Ашнера.

18. Вегетативные рефлексы и центры регуляции вегетативных функций. Методика оценки возбудимости вегетативных центров нервной системы у человека.

19. Сравнительная характеристика симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.

20. Участие структур ЦНС в регуляции мышечного тонуса. Методика исследования спинального шока.

21. Основные формы регуляции физиологических функций. Взаимосвязь нервных и гуморальных факторов регуляции. Понятие о нейросекреции. Гипоталамо-гипофизарная система.

22. Гормоны, их свойства, химическая структура и механизм действия. Регуляция функций эндокринных желез, роль гипоталамуса.

23. Щитовидная и околощитовидные железы: строение, гормоны и их физиологическое действие. Методика исследования влияния тироксина, тиротропина и пропилтиоурацила на метаболизм.

24. Внутренняя секреция поджелудочной и половых желез: гормоны и их физиологическое действие. Влияние инсулина и аллоксана на уровень глюкозы в крови.

25. Гипофиз и эпифиз: строение, гормоны и физиологическое действие.

26. Надпочечники: строение, гормоны и их физиологическое действие. Влияние адреналина на мышцы радужной оболочки глаз лягушки.

27. Основные функции, состав, количество и физико-химические свойства крови (вязкость, осмотическое давление, буферные системы). Состав и свойства лимфы.

28. Эритроциты, их строение и функции. Гемоглобин. Методики определения скорости оседания эритроцитов (СОЭ) и определения концентрации эритроцитов.

29. Защитные свойства крови. Лейкоциты, их строение, виды и функции. Гемолиз, его виды. Методика изучения разных видов гемолиза.

30. Свертывание крови. Сосудисто-тромбоцитарный и коагуляционный гемостаз. Роль тромбоцитов, их строение.

31. Группы крови, резус-фактор. Методика определения группы крови

32. Строение сердца, особенности строения и свойства сердечной мышцы.

33. Автоматия сердца, ее природа. Строение и функция проводящей системы сердца. Понятие о водителях ритма, правило убывающего градиента автоматии. Методика изучения автоматии различных отделов сердечной мышцы (лигатуры Станниуса).

34. Физиологические особенности сердечной мышцы. Закон сердца (Франка-Старлинга). Механизмы возникновения экстрасистолы.

35. Сердечный цикл, фазовый анализ деятельности желудочков. Работа клапанов.

36. Нервно-гуморальная регуляция деятельности сердца. Методика исследования воздействия медикаментов и химических медиаторов на деятельность сердца.

37. Методики исследования деятельности сердца. Кардиография, фонокардиография, электрокардиография, выслушивание тонов сердца. Анализ электрокардиограммы (ЭКГ) у студента до и после физической нагрузки.

38. Кровообращение, его значение. Большой и малый круги кровообращения. Изменение давления и скорости движения крови по сосудам.

39. Классификация сосудов. Функциональная роль сосудов. Основные законы гемодинамики. Линейная и объемная скорость движения крови. Артериальный пульс.

40. Кровяное давление. Факторы, обуславливающие величину артериального давления. Саморегуляция артериального давления. Нервно-гуморальная регуляция просвета сосудов. Сосудодвигательный центр.

41. Дыхание, его этапы и значение. Механизм вдоха и выдоха. Давление в плевральной полости. Методика исследования влияния радиуса просвета дыхательных путей на легочную вентиляцию.

42. Минутная легочная вентиляция. Легочные объемы и емкости. Методики спирометрии и спирографии.

43. Газообмен в легких и тканях. Парциальное давление газов в альвеолярном воздухе, напряжение их в крови и тканях. Транспорт газов кровью.

44. Нервно-гуморальная регуляция дыхания. Дыхательный центр. Роль хеморецепторов. Особенности дыхания в разных условиях.

45. Пищеварение, его значение. Функции пищеварительного тракта. Типы пищеварения. Виды ферментов, условия их активности.

46. Пищеварение в полости рта. Состав и свойства слюны. Регуляция слюноотделения. Акты жевания и глотания. Методика исследования субстратной специфичности амилазы слюны.

47. Пищеварение в желудке. Состав желудочного сока. Нервно-гуморальная регуляция отделения желудочного сока. Методика исследования влияния рН на действие пепсина.

48. Пищеварение в двенадцатиперстной кишке. Состав и свойства поджелудочного сока и желчи. Фазы отделения поджелудочного сока, регуляция. Печень и ее роль в процессах пищеварения.

49. Пищеварение в тонкой кишке. Состав кишечного сока. Регуляция кишечной секреции. Всасывание.

50. Пищеварение в толстой кишке. Роль микрофлоры. Моторная деятельность кишечника. Методика исследования перистальтики кишечника человека.

51. Периодическая (голодная) деятельность пищеварительного тракта, значение и механизмы. Физиологические основы рационального питания. Методика составления пищевого рациона по таблицам для студента.

52. Этапы обмена веществ. Пластическая и энергетическая роль питательных веществ. Особенности обмена жиров и углеводов.

53. Особенности обмена белков. Значение белка в питании. Азотистое равновесие, положительный и отрицательный азотистый баланс.

54. Обмен воды и минеральных веществ, роль витаминов.

55. Энергетический обмен организма. Основной обмен, факторы, его определяющие. Общий энергообмен. Методы исследования. Энергетические затраты при различных видах труда. Методики вычисления основного обмена по таблице и по формуле Рида.

56. Температура тела человека, значение ее относительного постоянства, физиологические колебания. Химическая и физическая терморегуляция. Механизмы регуляции изотермии. Методика исследования температуры различных участков кожи человека с помощью электротермометра.

57. Выделение, его значение, участие различных органов. Почка, особенности строения и кровоснабжения. Нефрон как структурная и функциональная единица почки. Методика исследования потоотделения у человека методом йодкрахмальной реакции

58. Механизм образования первичной и вторичной мочи. Состав и свойства мочи. Нервно-гуморальные механизмы регуляции мочеобразования. Процесс мочеиспускания.

59. Размножение. Функциональная роль мужских и женских половых органов. Половое созревание, половой цикл.

60. Репродуктивные функции: оплодотворение, беременность, роль плаценты, роды и лактация.

61. Анализаторы. Структурно-функциональная организация рецепторного, проводникового и коркового отделов анализатора.

62. Зрительный анализатор, его значение. Рецепторный аппарат, рефракция глаза, аккомодация, адаптация, цветовое и стереоскопическое зрение, острота зрения. Методика определения поля зрения у человека с помощью периметра Форстера.

63. Слуховой анализатор, его значение. Структурно-функциональные особенности его различных отделов. Методика исследования продолжительности восприятия звуков различных частот.

64. Вестибулярный и кожный анализаторы, их значение и структурно-функциональные особенности. Методика исследования порога тактильной чувствительности.

65. Скелетно-мышечный и висцеральный анализаторы, их значение и структурно-функциональные особенности.

66. Обонятельный и вкусовой анализаторы, их структурно-функциональные особенности. Методика исследования порога вкусовой чувствительности и порога обонятельной чувствительности методом ольфактометрии.

67. Врожденные формы высшей нервной деятельности. Биологические мотивации и инстинкты.

68. Эмоции, их классификация, биологическая роль.

69. Условные рефлексы, их классификация и значение, отличие от безусловных, правила выработки, механизм образования. Методика выработки условного мигательного рефлекса.

70. Торможение условных рефлексов. Виды и значение. Методика выработки различных видов торможения условных рефлексов.

71. Аналитико-синтетическая деятельность мозга. Динамический стереотип, его значение в деятельности человека.

72. Типы высшей нервной деятельности, их характеристика и физиологическое обоснование.

73. I и II сигнальные системы. Типы ВНД, специфические для человека. Методика исследования значения первой и второй сигнальной системы в процессах рефлекторного слюноотделения.

74. Сон, его физиологическое значение.

75. Память, ее виды, механизмы.