
- •Модуль 1. Сущность маркетинга, его эволюция и основные концепции
- •Тема 1. Развитие маркетинга как науки и идиологии хозяйствования
- •1.2. Основные причины развития маркетинга как способа хозяйствования
- •1.3. Сущность и значение маркетинга
- •1.4. Эволюция концепций маркетинга
- •Тема 2. Система и характеристика современного маркетинга
- •2.2. Субъекты маркетинга
- •2.3. Комплекс маркетинга
- •Тема 3. Виды маркетинга и маркетинговая среда предприятия
- •3.1. Виды маркетинга
- •3.2. Сущность маркетинговой среды предприятия
- •3.1. Виды маркетинга
- •3.2. Сущность маркетинговой среды предприятия
- •Модуль 2. Маркетинговые исследования
- •Тема 4. Особенности, состав марке-тинговой информации
- •Маркетинго-вая среда
- •Функции управления маркетингом
- •4.2. Методики маркетинговых исследований
- •4.3. Комплексные маркетинговые исследования
- •Тема 5. Сущность целевого маркетинга
- •5.1. Понятие целевого маркетинга и критерии сегментирования рынка
- •5.2. Выбор целевых сегментов рынка и позиционирование товара
- •5.1. Понятие целевого маркетинга и критерии сегментирования рынка
- •Сегментация рынка
- •Выбор целевых сегментов
- •Позиционирование товара
- •5.2. Выбор целевых сегментов рынка и позиционирование товара
- •Тема 6. Модель поведения покупателей
- •Личные факторы
- •Факторы культурного влияния
- •6.2. Процесс принятия решений о покупке товара
- •6. 3. Рынок организаций-потребителей
- •Модуль 3. Товарная и ценовая составляющие в формировании комплекса маркетинга
- •Тема 7. Товарная политика предприятия
- •7.2. Марки товаров. Упаковка, маркировка товара и сервисные услуги для покупателей
- •Товарная марка
- •7.3. Концепция жизненного цикла товара
- •Тема 8. Маркетинговая политика ценообразования
- •8.2. Факторы, влияющие на ценовую политику
- •8.3. Методы маркетингового ценообразования
- •Основные методы ценообразования
- •8.4. Ценовая политика и политика скидок
- •Модуль 4. Коммуникации и политика распределения как составляющие комплекса маркетинга
- •Тема 9. Маркетинговая политика коммуникаций
- •9.2. Формирование комплекса стимулирования
- •9. 3. Средства воздействия маркетинговой политики коммуникации
- •Сравнительная характеристика рекламы и персональных продаж
- •Планирование
- •Процесс рекламирования
- •Процесс контроля и управления
- •Тема 10. Маркетинговая политика распределения
- •10.2. Формы организации оптовой торговли
- •Организация оптовой торговли
- •10.3. Виды розничной торговли
- •10.4. Основы сбытовой логистики
- •Модуль 5. Управление маркетинговой деятельностью предприятия
- •Тема 11. Планирование маркетинговой деятельности редприятия
- •11. 1. Маркетинговый план предприятия
- •11.2. Стратегическое планирование в маркетинге
- •11.2. Стратегическое планирование в маркетинге
- •Четырехклеточная матрица «продукт — рынок»
- •Тема 12. Стратегии маркетингового комплекса предприятия
- •12.2. Ценовые стратегии
- •12.3. Коммуникационные стратегии в маркетинговой деятельности
- •12.4. Стратегии распределения продукции
- •Тема 13. Организация управления маркетинговой деятельностью на предприятии
- •13.1. Сущность процесса управления маркетинговой деятельностью предприятия
- •13.2. Особенности организационных структур маркетинга
- •13.1. Сущность процесса управления маркетинговой деятельностью предприятия
- •13.2. Особенности организационных структур маркетинга
- •Тема 14. Контроль в маркетинговой деятельности предприятия
- •14.1. Сущность процесса контроля в маркетинге
- •14.2. Маркетинговый аудит
- •14.1. Сущность процесса контроля в маркетинге
- •14.2. Маркетинговый аудит
- •Глоссарий
- •Список источников Основная
4.2. Методики маркетинговых исследований
Процесс маркетинговых исследования включает пять основных этапов: выявление проблем и формирование целей исследования, анализ ситуации, сбор информации, анализ собранной информации, представление полученных результатов. Рассмотрим содержание основных этапов процесса маркетинговых исследований:
1 этап: определение проблем и формулирование целей исследования.
На первом этапе директор по маркетингу и исследователь должны четко определить проблему и согласовать цели исследования. Цели исследований могут быть поисковыми, т.е. предполагают сбор некоторых предварительных данных, характеризующих проблему, а возможно, и помогающих разработать гипотезу. Они могут быть также описательными, то есть предусматривают описание определенных явлений. Бывают и экспериментальные цели, предусматривающие проверку гипотезы.
2 этап: анализ ситуации.
На втором этапе необходимо определить вид информации, которая интересует заказчика, и пути ее наиболее эффективного сбора. Исследователь может собирать вторичные и / или первичные данные. Вторичные данные – информация, которая уже где-то существует, собранная ранее для других целей. Первичные данные – информация, собранная впервые с какой-нибудь конкретной целью (рис. 4.3).
Характеристика
первичной информации
Преимущества
Недостатки
-собирается
для конкретных целей данного исследования,
-данные
не устаревшие,
-методологию
собора данных контролирует предприятие,
-доступ
к результатам исследования ограничен
для конкурентов.
-сбор
данных требует значительных затрат
времени и финансовых ресурсов,
-ограниченный
объем получения информации,
-высокий
риск некорректности данных,
-риск
неактуальности информации.
Методы сбора
информации
наблюдение
«панель»
эксперимент
имитация
опрос
Рис. 4.3. Характеристика и методы сбора первичной информации
Наблюдение – пассивный эксперимент – один из возможных способов сбора первичных данных, когда исследователь наблюдает за людьми и обстановкой, не вмешивается в события.
Эксперимент предусматривает плановое воздействие на события. Это активный метод. Экспериментальные исследования требуют отбора групп субъектов, которые сравниваться между собой, создание для них разной обстановки, контроля переменных составляющих и установления степени значимости расхождений, которые наблюдаются. Цель подобного исследования – выявить причинно-следственные отношения путем отсева результатов наблюдения, противоречащих фактам (табл. 4.1). Эксперименты в кабинетных условиях можно рассматривать как моделирование и имитацию.
Таблица 4.1
План сбора первичных данных
Методы исследования |
Наблюдение |
Эксперимент (моделирование) |
Опрос |
Средства исследования |
Анкета |
Механические устройства |
|
План составления выборки |
Единица выборки |
Объем выборки |
Процедура выборки |
Способы связи с аудиторией |
Телефон |
Почта |
Личный контакт |
«Панель» – это сбор данных, который повторяется через равные интервалы времени (с одной и той же группы людей).
Опрос наиболее удобен для поисковых и описательных исследований. Фирмы проводят опросы, чтобы получить информацию о знаниях и предпочтения людей, о степени их удовлетворенности, а также оценить свое положение в глазах аудитории.
Средства исследования. Для сбора первичных данных маркетологи могут выбирать из двух основных средств исследования: анкета и технические средства. Анкета – самое распространенное средство исследования при сборе первичных данных. В широком смысле анкета – это ряд вопросов, на которые опрашиваемый должен дать ответы. Это очень гибкий инструмент, вопросы можно задавать различными способами. Анкета требует тщательной разработки, апробирования и устранения выявленных недостатков до начала ее широкого внедрения. Хотя анкета является самым распространенным средством, в маркетинговых исследованиях применяются и технические средства. Для измерений интенсивности чувств опрашиваемого при изучении конкретного рекламного объявления или изображения используют энцефалографы и более примитивные средства – гальванометры. Гальванометр фиксирует малейшее выделение пота, которым сопровождается эмоциональное возбуждение. Прибор под названием тахистоскоп экспонирует опрашиваемому рекламное объявление с интервалом выдержки от одной сотой секунды до нескольких секунд. После каждого показа опрашиваемый человек рассказывает обо всем, что успел увидеть и запомнить. Применяется специальный аппарат для фиксации движений глаз, с помощью которого определяют, куда падает взгляд в первую очередь, как долго он там задерживается.
Составление плана выборки. Выборка – часть субъектов, которая должна олицетворять собой всю совокупность потребителей. Исследователи должны разработать некий план составления выборки, благодаря которому отобранная совокупность отвечала бы задачам исследования.
Способы связи с аудиторией. Как контактировать с членами выборки? По телефону, почте или посредством личного интервью. Интервью по телефону – лучший метод быстрого сбора информации. В ходе его интервьюер имеет возможность разъяснить непонятные для опрашиваемого вопросы. Два основных недостатка телефонных интервью: опрашивать можно только тех, у кого есть телефон; беседа должна быть короткой и не должна носить личный характер. Анкета, рассылаемая по почте, может быть средством вступления в контакт с лицом, которое или не соглашается на личное интервью, либо на ответах которого может сказаться влияние интервьюера. Почтовая анкета требует простых, четких вопросов. Процент возврата таких анкет обычно мал. Личное интервью – универсальный метод проведения опросов. Можно задать много вопросов, дополнить результаты беседы своими наблюдениями. Это самый дорогой из трех методов. Он требует более тщательного планирования и контроля. Личные интервью бывают двух видов: индивидуальные и групповые. Индивидуальные допускают посещение людей на дому, по месту работы или встречу с ними на улице. При групповом интервью приглашают не более 10 человек для беседы со специально подготовленным интервьюером о товаре, услуге или организационной проблеме.
3 этап: сбор информации.
Разработав проект исследования, необходимо собрать информацию. Как правило, это самый дорогой и имеющий много ошибок этап исследования. При проведении опросов можно столкнуться с некоторыми проблемами. Некоторых опрашиваемых может не оказаться ни дома, ни на работе, и попытку вступить с ними в контакт придется повторить еще раз. Другие могут отказаться участвовать в опросе.
4 этап: анализ собранной информации.
Следующий этап маркетингового исследования – извлечение из совокупности полученных данных наиболее важных сведений и результатов. Исследователь сводит полученные данные в таблицы. На основе этих таблиц выводят или рассчитывают показатели эмпирического распределения, сравнивают их со стандартными. Затем исследователь решает, какие методы анализа использовать. Для получения дополнительных сведений применяют современные статистические методики и модели.
5 этап: подготовка решений и рекомендаций
Представляют полученные результаты в форме отчета следующей формы:
1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Резюме (отражает главную суть отчета, обеспечивает читателя минимальной информацией для оценки результатов, выводов, рекомендаций).
4. Введение (раскрывает необходимость и важность исследования, суть проблемы, историю проекта, цель исследования и гипотезы).
5. Основная часть. Методология (описание методов исследования, обоснование их использования). Результаты (подробное изложение и анализ полученной в процессе исследования информации). Ограничения (обоснование ограничений).
6. Выводы и рекомендации.
7. Приложения.
а) описание форм для сбора данных;
б) детальный расчет размера выборки, статистик и т. д.;
в) большие таблицы, не включены в отчет;
г) библиография.