Тесты по философии

2011 год Автор: Скрынский И. М.

Модуль I

Философия как феномен культуры

Тема 1. Философия, её предмет, место и роль в обществе.

1. «Философия» в переводе с древнегреческого:

1. Учение о жизни.

2. Любовь к слову.

3. Математика.

4. Лжемудрствование.

5. Любовь к мудрости.

2. Слово «философ» впервые употребил:

1. Гераклит.

2. Геродот.

3. Пифагор.

4. Парменид.

5. Диоген.

3. Философия изучает:

1. Всеобщие законы бытия и мышления.

2. Психику человека.

3. Законы человеческого мышления.

4. Законы природы.

5. Законы развития биосферы.

4. Философия может быть определена как:

1. Мудрость вообще.

2. Система религиозных учений о мире и человеке.

3. Совокупность нравственных учений и норм.

4.Система самых общих теоретических воззрений на мир, на место человека в

нем.

5.Наука об обществе.

5. Исторические типы мировоззрения:

1.Философия, политика, право.

2.Наука, религия, искусство.

3.Мифология, религия, искусство.

4.Мифология, религия, философия.

5.Философия, наука, искусство.

6. Исторически первая форма мировоззрения:

1. Религия.

2. Миф.

3. Философия.

4. Искусство.

5. Мораль.

7. Мифологическое мировоззрение:

1. Сказания, предания о фантастических существах, о делах героев, богов и т.д.

2. Специфическая форма развития религии.

3. Определенный способ существования искусства – художественной литературы, живописи, скульптуры и т.д.

4. Исторически исходная форма мировоззрения.

5. Никогда не имело практической значимости, оно бесполезно.

8. Мировоззрение, в котором освоение мира основано на вере в сверхъестественное:

1.Материализм.

2. Наука.

3. Атеизм.

4. Экзистенциализм.

5. Религия.

9. Объективные условия возникновения философии:

1. Отделение и противопоставление умственного и физического труда.

2. Высокий уровень развития материального производства.

3. Развитые виды искусства.

4. Высокий уровень образованности людей.

5. Отсутствие религии.

10. Специфика философского знания:

1.Во всеобщности, универсальности, смысложизненной наполненности.

2.В объективном отражении реальности.

3.В абстрактном теоретизировании.

4.В чуственно-эмоцианальной конкретности.

5.В оторванности от нужд практики.

11. Часть реального бытия, подвергающаяся анализу и изучению:

1. Объект познания.

2. Субъект познания.

3. Метод познания.

4. Средство познания.

5. Цель познания.

12. Основной вопрос философии:

1. В чем смысл жизни?

2. Есть ли внеземная цивилизация?

3. В чем причины экологических проблем?

4.Как устроена Вселенная?

5. Вопрос об отношении, материи и сознания, духа и природы.

13. Разделы философии:

1. Софистика, эклектика, догматизм.

2. Идеология, космология, мифология.

3. Онтология, гносеология, антропология, аксиология.

4. Социология, политология, культурология.

5. Монизм, дуализм, плюрализм.

14. Два основных направления в философии:

1.Материализм и идеализм.

2.Скептицизм и стоицизм.

3. Реализм и номинализм.

4.Позитивизм и неокантианство.

5. Апологетика и патристика.

15. Функция, связанная с теоретическим, понятийным объяснением мира:

1.Познавательная.

2.Аксиологическая.

3.Методологическая.

4. Мировоззренческая.

5. Футурологическая.

16. Тип мировоззрения, в центре которого проблема человека:

1. Реализм.

2. Тероцентризм.

3. Антропоцентризм.

4. Гилозоизм.

5. Космоцентризм.

17. .«Вечный» философский вопрос:

1. Что означает глобализация.

2. В чем смысл жизни человека.

3. Роль культуры в жизни общества.

4. Что такое индивид.

5. Проблемы экологии.

18. Функция философии, которая способствует формированию целостной картины мира:

1. Мировоззренческая.