
- •Современный русский язык Конспект лекций
- •Основные понятия грамматики.
- •Система частей речи в русском языке
- •Имя сущ. Как часть речи.
- •Лексико-грамматические разряды имен сущ.
- •Категория рода.
- •Показатели рода у неизменяемых сущ.
- •Существительные общего рода.
- •Категория числа.
- •Склонение существительных.
- •Имя прилагательное как часть речи.
- •Качественные прилагательные.
- •Краткие и полные формы прилагательного. Степени сравнения.
- •Склонение прилагательных.
- •Имя числительное как часть речи.
- •Количественные и порядковые числительные.
- •Дробные и собирательные числительные.
- •Местоимение как часть речи.
- •По семантическим и гармматическим признакам местоимения делятся на предметно-личные и не предметно-личные
- •Разряды местоимений по значению.
Современный русский язык Конспект лекций
Основные понятия грамматики.
Система частей речи в русском языке
Имя существительное как часть речи.
Лексико-грамматические разряды имен существительных
Категория рода.
Показатели рода у неизменяемых существительных
Существительные общего рода.
Категория числа.
Категория падежа.
Склонение существительных.
Имя прилагательное как часть речи.
Лексико-граматические разряды.
Качественные прилагательные.
Формы субьективной оценки. Степени сравнения качественных прилагательных.
Краткие и полные формы прилагательного. Степени сравнения.
Склонение прилагательных.
Имя числительное как часть речи.
Количественные и порядковые числительные.
Дробные и собирательные числительные.
Местоимение как часть речи.
Прономинализация
Разряды местоимений по значению.
1
Основные понятия грамматики.
Грамматика-(греч. искусство).учение о строе языка и сам гра. строй языка. 2раздела: морфология и синтаксис. Морфология- (гр.форма, голос, учение). Раздел о языке изуч. слово и его формы, рассматривает частное в объединении.Объектом изучения- отдельные слова, а также определение грам значен. слова и присущих слову грам категорий-это позволяет выделить грам формы слов и полнее охарактеризовать на основе выделяемых признаков лексико-грам. классы слов. т.е. части речи. Основные объекты изучения:1)грам. категория 2)значения классы 3)лексико грам. части слов, т.е. части речи.
Грам. знач. сл. выделяется вместе с лексич. знач. Если лексич знач. сл. соотносит звуковую оболочку с реалией (предметами, признаками) то грам знач. формирует конкретную форму слова. Необходим главным образом для связи данного слова с др. словами в предложении или тексте. Лексическое знач. всегда носит конкретный хар-р о грамат абстрактный и обобщенный. Пр: дом- и чел. имеют разное лексич знач., а с т.з грамматики сущ. входят в один разряд слов, имеющих одинаковый набор грам. значен: предметности, м.р., И.п., ед.ч. Показателем лекс. знач в слове явл. Основа слова.
Грам. знач. имеет свои показатели и ср-ва: 1)окончание 2)суф (л-пр.время)3)ударение (сов. несов. вид)4)чередование фонем (излагать изложить).
Существуют разные способы выражения грам. значений: 1)синтаксический 2)аналитический 3)смешанный 4)супплетивный. 1)синт- предполагает выражение грам. знач. средствами самого слова.(при помощи аффиксов, черед. и т.д.- делать, сделать) ВНУТРИ СЛОВА. 2)аналит- грам. знач. выражается вне слова с помощью дополнит ср-в. контекста, ситуаций, интонаций. (сравн. степ.-+более, читать-буду читать, Красота!!!) 3)смеш-одновременно использование синт. и аналит. (Я подошел к* стол у*) 4)суплетивн.-использование для разных форм разных корней. (Хороший-лучший, брать-взять) Конкретная словоформа имеет несколько грам. знач. (стол- 4.знач. а)предметности б)муж.р. в)число г)подеж.) Грам. знач. могут быть общими и частными. Общие-хар-ют часть речи в целом. (общ.гр.зн предметности, глагола процессуальности) Частные-свойственны отдельным формам зн.ед. или мн.числ наст. и буд. вида. Общее грам. зн.слова. Формир. на базе отдельных грам. знач. (Знач. предметности у сущ складывается из чатсных грам. зн. рода, числа, и падежа) Если слово имеет независимые от сочитающихся с ним слов, значения рода, числа и падежа, то ему будут присуще и значения предметности слова дудет относится к классу сущ. Носителем грам знач. на уровне слова явл. отдельно взятая форма слова т.е. словоформа. совокупность всех форм слова назыв парадигмой. Парадигма может состоять из одной словоформы. (нар. сгоряча) а может состоять из нескольких словоформ (дом-12 словоформ, падеж-6, по числам 2) Способность словаобразовывать парадигму состоящую из 2-х и более слов называют словоизменением. Грам. зн.- это значение выступающее как добавочное по отношению к основному лекс. зн.И выражающее различные отношения (отношение к др. словам в др. отношение ко времени.) Грам. зн. сл. не единична- оно всегда находится в аппозиции к др. в соотносительном с ним отношении. (знач ед.ч. предполагает зн.мн.ч; знач. наст. времени предполагает в соотн. с ним. прощедшее и будущ. времени.) Система 2-х и более грам. соотносительных знач. каждый из которых имеет формальное выражение составляет грам. категорию.-это совокупность однородных грам. знач. (значение падеж. форм образуют категорию падежей., знач. времени образуют категорию времени., знач. ед. и мн.числа- категорию числа) Все категории получают определ. содерж. лишь в опред. слове. Т.О. грам. категория соотносится к грам знач. как общее к частному.
2