
- •По производственной практике пм. 01 Ведение процесса по монтажу, технической эксплуатации и обслуживанию холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)
- •151022 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)
- •Екатеринбург, 2014 г.
- •Документов, находящихся в отчёте
- •Индивидуальный план прохождения производственной практики пм. 01 Ведение процесса по монтажу, технической эксплуатации и обслуживанию холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)
- •Отзыв (характеристика) на студента-практиканта гбоу спо со «еэтк»
- •Оцените степень готовности к самостоятельному выполнению возложенных на него функций и обязанностей:
- •Необходимость дополнительного обучения, повышения квалификации
- •Возможность профессионального и служебного продвижения.
- •Сводная ведомость оценки сформированности профессиональных компетенций
- •Задание на учебную, производственную практику (по профилю специальности)
- •Приложение а личная карточка инструктажа по безопасным методам работы и противопожарной безопасности
- •1. Вводный инструктаж
- •2. Первичный инструктаж на рабочем месте
- •3. Разрешение на допуск к работе
- •Приложение б
- •Приложение в Свидетельство
- •Памятка студенту
- •Требования к оформлению текста отчета
Отзыв (характеристика) на студента-практиканта гбоу спо со «еэтк»
Кирилловских Дмитрий Олегович
Студент группы 335- ХК
Специальность 151022 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных
машин и установок (по отраслям)»
Дата приема на практику 24.02.2014г.
Дата заполнения отзыва 22.03.2014г.
Оцените степень выраженности личностных и деловых качеств работника, напротив выбранной графы поставьте знак: освоил + ; не освоил х
№ |
Личные и деловые качества |
Степень выраженности |
||
Сильно |
Средне |
Слабо |
||
1. Общие компетенции |
||||
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
|
|
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
|
|
ОК 3 |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
|
|
|
ОК 4 |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
|
|
ОК 5 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
|
|
|
ОК 6 |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
|
|
|
ОК 7 |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
|
|
|
ОК 8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
|
|
|
ОК 9 |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
|
|
|
ОК 10 |
Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности |
|
|
|
2. Профессиональные компетенции |
||||
ПК 1.1 |
Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного оборудования (по отраслям) |
|
|
|
ПК 1.2 |
Обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий |
|
|
|
ПК 1.3 |
Анализировать и оценивать режимы работы холодильного оборудования |
|
|
|
ПК 1.4 |
Проводить работы по настройке и регулированию работы систем автоматизации холодильного оборудования |
|
|
|
№ |
Личные и деловые качества |
Степень выраженности |
||
Сильно |
Средне |
Слабо |
||
1. Волевые качества |
||||
1 |
Ответственность (добросовестно выполняет свои обязанности) |
|
|
|
2 |
Настойчивость |
|
|
|
3 |
Требовательность к себе |
|
|
|
4 |
Требовательность к другим |
|
|
|
5 |
Стремление самостоятельно повышать свою квалификацию |
|
|
|
2. Коммуникативные качества |
||||
1 |
Умение слушать и располагать к общению |
|
|
|
2 |
Тактичность |
|
|
|
3 |
Умение легко и быстро налаживать контакты с людьми |
|
|
|
4 |
Активность в общении |
|
|
|
5 |
Разбирается в людях и верно понимает мотивы их поведения |
|
|
|
3. Поведение в кризисных ситуациях |
||||
1 |
Способность не терять самообладание в сложных ситуациях |
|
|
|
2 |
Готовность к оправданному риску |
|
|
|
3 |
Умение найти нужный стиль поведения в любой ситуации |
|
|
|
4 |
Способность организовать работу других в сложных ситуациях |
|
|
|
5 |
Работоспособность |
|
|
|
4. Принятие решений |
||||
1 |
Умение быстро и правильно оценить ситуацию |
|
|
|
2 |
Самостоятельность в оценке ситуации |
|
|
|
3 |
Способность предвидеть последствия принимаемых решений |
|
|
|
4 |
Восприимчивость к новой информации, изменениям |
|
|
|
5 |
Конструктивное использование опыта коллег в принятии решений |
|
|
|