
- •Яким роком датується цитований документ?
- •Про який підхід до розбудови сучасної системи шкільної освіти йде мова в уривку?
- •Як формулюється завдання інклюзивної освіти?
- •Яке з поданих понять відповідає визначенню «Вихід за межі існуючих теорій, відкриття нового або набуття нової якості результатів діяльності»?
- •Які концептуальні підходи до освіти зазначені у Державному стандарті Базової повної середньої освіти?
- •Яке з поданих визначень мети шкільної історичної освіти відповідає її формулюванню у Держстандарті?
- •Що означає термін «інкультурація» у полі культурологічного знання ?
- •Який концептуальний підхід забезпечується переважно таким методичним інструментарієм (технологія критичного мислення, проблемне навчання, проектне навчання)?
- •Що з перерахованих вимог є дидактичними вимогами до сучасного уроку?
- •Сукупність засобів та методів здійснення державної влади визначається критерієм класифікації:
- •Принципами виборчої системи України відповідно до Конституції не можуть бути принципи:
- •Підготовка вчителя до уроку складається з двох етапів:
- •Що є зайвим у переліку дидактичних вимог до сучасного уроку?
- •Яке визначення поняття «педагогічна техніка» э правильним?
- •Яке визначення відповідає особистісно орієнтованому підходу до освіти?
- •Установіть відповідність між назвами документів та їхнім змістом.
- •Установіть відповідність між структурою уроку та дидактичною технологією.
- •Сконструюйте найбільш точне формулювання з поданих у Держстандарті сукупностей завдань вивчення теми «Культура» на уроках історії (через поєднання відповідних літер):
- •Встановіть відповідність між основними групами навчальних матеріалів з ікт та їх прикладами:
- •Встановіть відповідність між методами навчання та групами, до яких вони належать:
- •Встановіть відповідність між структурою та характеристикою способу засвоєння інваріантної та варіативної складової змісту освіти
- •Знайдіть зв’язок між названими датами та визначить подію або історичний процес, що їх об’єднує:
- •Знайдіть зв’язок між названими датами та визначить подію або історичний процес, що їх об’єднує:
- •Розв’яжіть історичну задачу:
- •Розв’яжіть історичну задачу:
- •Розв’яжіть історичну задачу:
- •Розв’яжіть історичну задачу:
- •Визначить дати, які пов’язують ланцюжки історичних назв:
- •Визначить дати, які пов’язують ланцюжки історичних назв:
І рівень
Коли приблизно з’явилась людина уміла? (2,4 млн. років тому)
А 1 млн. років тому;
Б 2 млн. років тому;
В 100 тис. років тому;
Г 500 тис. років тому.
Коли на території сучасної України з'явилася первісна людина?
А близько 2 млн років тому
Б близько 1 млн років тому
В близько 500 тис. років тому
Г близько 250 тис. років тому
У яку історико-археологічну добу людиною винайдено знаряддя праці, що зображені на рисунку?
неоліт
В який період відбувались греко-перські війни?
А 500-349 рр. до н.е.
Б 449-500 рр.
В 500-449 рр. до н.е.
Г 349-500 рр.
Який князь відігравав провідну роль в організації походів, напрямки яких позначено на карті?
А Святослав
Б Ігор
В Ярослав
Г Володимир Мономах
До якого періоду належать події, описані візантійським істориком?
«Тепер слов’яни бушують повсюдно... Вони спустошили та спалили міста й фортеці, узяли полонених і стали панами на землі. Вони осіли на ній панами, як на своїй, без страху... І нині вони живуть тут і перебувають у країні ромеїв... Зіслов’янилась вся наша земля і стала варварською»?
А ІV- V ст.
Б V–VI ст.
В V–VII ст.
Г VІ–VII ст.
Якою цифрою на карті позначено землі, що увійшли до складу Великого князівства Литовського за часів правління князя Ольгерда?
3
Що стало витоками середньовічної культури?
А народна творчість, вплив арабського світу, християнство;
Б народна творчість, вплив античного світу, християнство;
В народна творчість, вплив античного світу, мусульманство;
Г народна творчість, хрестові походи, загибель Візантійської імперії
В якому місті збудований Мінарет Кутб-Мінар?
А Калькутті;
Б Мумбаї;
В Аґрі;
Г Делі.
Хто був першим філософом, який висловився за необхідність розмежувати законодавчу, виконавчу, і судову форми влади?
А Вольтер;
Б Дені Дідро;
В Жан Д'Аламбер;
Г Шарль Монтеск'є.
Яким роком датується цитований документ?
«Після всемилостивішого від нас звільнення графа Розумовського, за його проханням, з чину гетьманського наказуємо нашому Сенатові для належного управління в Малій Росії створити там Малоросійську колегію, в якій бути головним нашому генералу графу Рум’янцеву…»
А 1763 р
Б 1764 р.
В 1765 р.
Г 1766 р.
Чим було зумовлене виникнення фільварків на українських землях?
А зростанням економічної могутності цехів та їхньої ролі в торгівлі;
Б неефективністю використання в господарстві праці кріпосних селян;
В конкуренцією з боку мануфактурного виробництва в країнах Західної Європи;
Г зростаючим попитом на зерно на внутрішньому та зовнішніх ринках.
Як називався орган самоврядування на чолі з бурмистром у містах, що користувалися магдебурзьким правом?
А віче
Б лава
В рада
Г сейм
Яким роком датується цитований документ?
«Після всемилостивішого від нас звільнення графа Розумовського, за його проханням, з чину гетьманського наказуємо нашому Сенатові для належного управління в Малій Росії створити там Малоросійську колегію, в якій бути головним нашому генералу графу Рум’янцеву…»
А 1763 р
Б 1764 р.
В 1765 р.
Г 1766 р.
Що стало наслідком проведення земельної реформи П. Столипіна в Україні?
А остаточно зруйновано селянську общину
Б подолано селянське малоземелля та безземелля
В утверджено приватне селянське землеволодіння
Г зупинено процес майнового розшарування селянства
На карті позначено території, що ввійшли до складу Російської та Австрійської імперій під час різних поділів Речі Посполитої. Результати якого з поділів відображено на карті?
А тільки Першого;
Б Першого та Другого;
В тільки Другого;
Г Другого та Третього.
До якого періоду Української революції належать цитовані документи?
1. «Однині Україна стає Українською Народною Республікою. Не відділяючись від республіки Російської і зберігаючи єдність її, ми твердо станемо на нашій землі, щоб силами нашими помогти, щоб уся Республіка Російська стала федерацією рівних і вільних народів». 2. «Влада на території Української республіки віднині належить виключно радам робітничих, солдатських і селянських депутатів; ...в центрі - Всеукраїнському з'їздові рад..., його Центральному виконавчому комітетові... Україна проголошується республікою рад».
А вересень - жовтень 1917 р.
Б жовтень - листопад 1917 р.
В листопад - грудень 1917 р.
Г грудень 1917 р. - січень 1918 р.
Чим визначався державно-політичний статус УСРР у 1921-1922 роках?
А «договірною федерацією» з РСФРР та іншими радянськими республіками, посиленням її підпорядкування загальнофедеративним органам влади;
Б юридичною незалежністю УСРР, яка не входила до складу жодної сусідньої держави й не перебувала з ними в союзно-договірних відносинах;
В «воєнно-політичним союзом» з РСФРР зі збереженням УСРР формального статусу та ознак незалежної держави;
Г «військовим союзом» з РСФРР та перебуванням УСРР у її складі на правах автономного утворення.
Проаналізуйте статистичні дані й визначте, що стало характерним для промисловості України кінця 1930-х років порівняно з 1920-ми роками?
Співвідношення між великою та дрібною промисловістю в загальному промисловому виробництві України (у %) |
||
Види промисловості |
Роки |
|
1925-1926 |
1938 |
|
Велика промисловість |
||
Кількість підприємств |
0,6 |
8,6 |
Кількість робітників |
43,2 |
83,0 |
Валова продукція |
68,7 |
92,5 |
Дрібна промисловість |
||
Кількість підприємств |
99,4 |
91,4 |
Кількість робітників |
56,8 |
17,0 |
Валова продукція |
31,3 |
7,5 |
А Повільне зростання кількості великих промислових підприємств, переважання в республіці кустарно-ремісничого сектору за кількістю зайнятих робітників.
Б Стрімкий розвиток фабрично-заводського сектору, який став домінуючим як за кількістю підприємств, так і за обсягами промислового виробництва.
В Збереження значної питомої ваги підприємств дрібної промисловості, яка залишалася домінуючою за обсягами виробництва промислової продукції.
Г Концентрація левової частки робітників у фабрично-заводському секторі, що домінував у виробництві промислової продукції республіки
Як називається державне регулювання виробництва в США з активним втручанням в приватне підприємництво з метою запобігти кризі надвиробництва?
А націоналізація;
Б одержавлення;
В «новий курс»;
Г реприватизація.
Хто був першим керівником Гоміндану?
А Сунь Ятсен;
Б Чан Кайші;
В Мао Дзедун;
Г Ден Сяопін.
У якому році було проголошено незалежність Карпатської України?
А 1923 р.
Б 1939 р.
В 1941 р.
Г 1945 р
З іменем якого діяча пов’язані описані нижче події?
«Командування Південно-Західного фронту вжило додаткових заходів для оборони Києва в умовах оточення. Навколо міста було створено три лінії оборони, На допомогу армії сформовано 13 винищувальних батальйонів, 19 загонів народного ополчення...»
М. Кирпонос
М. Ватутін
Г.Жуков
К. Рокосовський
На якому комплексі концептуальних підходів, відображених у складових змісту базової і повної загальної середньої освіти, ґрунтується Державний стандарт?
А системний, компетентнісний, діяльнісний;
Б синергетичний, технологічний, системний;
В діяльнісний, особистісний, компетентнісний;
Г акмеологічний, діяльнісний, компетентнісний.
З яких двох етапів складається підготовка вчителя до уроку?
А поточного і конкретного;
Б безпосереднього і основного;
В попереднього і безпосереднього;
Г тематичного та випереджального
Чим обумовлюється зміст навчання як елемент педагогічної системи?
А реальним результатом;
Б методами навчання;
В метою навчання;
Г організаційними формами навчання.
Як називається логічне поняття, що становить зміст думки, пізнання, те, на що спрямована пізнавальна, творча, практична діяльність?
А предмет;
Б об’єкт;
В мета;
Г суб’єкт.
Яке визначення мети шкільної історичної освіти відповідає її формулюванню у Держстандарті?
А формування в учнів ідентичності та почуття власної гідності в результаті осмислення соціального та морального досвіду минулих поколінь, розуміння історії і культури України в контексті історичного процесу;
Б формування в учнів комплексного, просторового, соціально орієнтованого знання про планету Земля у результаті застосування краєзнавчого, регіонального і планетарного підходів;
В розвиток академічних, соціокультурних, соціально-психологічних та інших здібностей учнів;
Г розвиток особистості учня, формування в нього культури, комунікативної компетентності, гуманістичного світогляду, національної свідомості, високої моралі, активної громадянської позиції, естетичних смаків і ціннісних орієнтацій.