
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант №1
- •23. Найдите строчку, в которой все слова являются причастиями:
- •40.Какое предложение осложнено вводным словом:
- •43. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •47. Определите стиль текста:
- •48. Определите стиль текста:
- •49.Определите стиль текста:
- •50.Укажите вид тропа (средства художественной выразительности) в строчках
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 2
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант № 3
- •1.По цели высказывания выделяют предложения:
- •3. Орфоэпия изучает:
- •3) Наука о происхождении слов
- •9. Самым современным средством русской графики является:
- •13. Укажите слово с орфографической ошибкой:
- •28. В какой строке правильно указаны устаревшие слова:
- •30.Написание букв з и с в приставках на согласный зависит от:
- •33.Укажите строку, в которой во всех предложениях не со словами пишется раздельно:
- •34.Найдите строку, в которой за(то) пишется раздельно:
- •35. Данному предложению соответствует синтаксическая характеристика:
- •42. В каком предложении нет фразеологического оборота?
- •43. Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине:
- •Вариант 4
- •3. Все части речи делятся на:
- •5. Глаголы, выражающие побуждение к действию, стоят:
- •2) Паронимы
- •3) Синонимы
- •19. Укажите основные черты публицистического стиля речи:
- •22.Основное понятие лексики – это:
- •23. Какое из утверждений «понятие фразеологии» является верным:
- •27. Укажите слово, в котором при произношении происходит озвончение
- •31. Укажите предложение, в котором нарушена лексическая сочетаемость:
- •35.Какое слово имеет омоним:
- •36. Укажите ряд, в котором все слова являются синонимами:
- •47. Определите стиль текста:
- •48.Укажите вид тропа (средства художественной выразительности) в строчках
- •49. Определите стиль текста:
- •50. Определите стиль текста:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 5
- •1. Найдите правильное определение понятию лексика:
- •5. Найдите ошибочное утверждение « принципы русской пунктуации»:
- •6. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •7.Найдите слово, в котором есть согласный звук [ з]:
- •10. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •12 .Найдите слово, в приставке которого пишется буква е:
- •17.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- •18.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •20.Укажите предложение, в котором «то» является местоимением:
- •27.Приставка пре- не пишется в слове:
- •34. Найдите лишнее слово в ряду синонимов:
- •37.Укажите, в каком предложении необходимо поставить тире:
- •39. Найдите предложение, осложнённое вводным словом:
- •45.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- •47.Определите стиль текста:
- •48. Определите стиль текста:
- •49. Определите стиль текста:
- •50.Определите стиль текста:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 6
- •2. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •5. К лингвистическим можно отнести словарь:
- •6. Орфоэпией называется:
- •14. Найдите ошибку в употреблении числительного:
- •15.Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»:
- •17. Определите, в какой строке устаревшие слова указаны правильно:
- •21 .Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •22 .Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
- •23.Найдите существительное с суффиксом –чик:
- •24.Укажите, какие части слова не входят в основу:
- •28.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- •29.Найдите порядковое числительное:
- •33.Укажите предложение, осложнённое обращением:
- •41.Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
- •42.Укажите правильную характеристику предложения.
- •50 Тестовых заданий
23. Найдите строчку, в которой все слова являются причастиями:
1) разгневанный, брошенный, заметив
2) оглядываясь, разорившийся, отметив
3) борющийся, бушующий, разгневанный
4) тающий, таявший, тая
24. Орфоэпией называется:
1) раздел языкознания, изучающий нормы литературного произношения
2) раздел языкознания, изучающий части речи
3) раздел языкознания, изучающий правила соединения слов в предложения
4) раздел языкознания, изучающий правила русского правописания
25. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв:
1) история
2) ружьё
3) подъезд
4) ложь
26. Укажите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
1) семья 1 вариант
2) конь
3) таять
4) объяснение
27. Укажите слово, в приставке которого пишется буква е:
1) пр_открыть
2) пр_дупредить
3) пр_школьный
4) пр_ехать
28. Укажите суффиксальный способ образования слова:
1) пересадить
2) охотник
3) бессердечный
4) сердобольный
29. Укажите неправильный вариант ответа:
1) оба – имя существительное
2) ввиду (изменений) - предлог
3) сам – местоимение
4) так же – союз
30.Числительным не является слово:
1) миллионный тираж
2) миллионный покупатель
3) полтора
4) сто
31. В предложении ЛУНОЛОГИ хорошо изучили рельеф Луны. Выделенное слово является:
1) диалектным
2) общеупотребительным
3) устаревшим
4) неологизмом
32.Найдите предложение, в котором вместо слова ИСКУССТВЕННЫЙ нужно употребить ИСКУСНЫЙ:
1) Ребенка перевели на ИСКУССТВЕННОЕ вскармливание.
2) Это не настоящая, ИСКУССТВЕННАЯ любовь.
3) ИСКУССТВЕННЫЙ пловец и на море не утонет.
4) Пострадавшему сделали ИСКУССТВЕННОЕ дыхание.
33 Предложение осложнено вводным словом:
1) Конечно не один Евгений смятенье Тани видеть мог
2) Узкая полоска берега была отлогой
3) Осенью растения сбрасывают листья
4) Лодка плавно стала скользить по воде
34.Какое предложение, осложнено обращением:
1) Я вижу вы любите природу
2) Ты догадался мой читатель с кем бился доблестный Руслан
3) Впереди белели длинные невысокие амбары
4) Далеко в горы забирались игрушечные белые домики
35.Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Обе фигуры были интеллигентные и приятные и напоминали мне почему-то Тургенева.
2) Вся мебель: диваны, столы, стулья – была сделана из красного дерева.
3) Мальчики обычно мечтают стать лётчиками, или моряками.
4) В наших лесах встречаются и лоси, и олени.
36.Укажите основные черты публицистического стиля речи:
1) это стиль периодической печати, ораторской речи
2) это язык литературных произведений
3) использование изобразительно – выразительных средств
4) спонтанность, обиходно – бытовая и оценочная лексика
37.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Любите книгу ( ) она поможет вам разобраться с путаницей мыслей
1) ставится двоеточие, так как вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой
2) содержание второй части противоречит содержанию первой
3) ставится тире, как в предложении содержится противопоставление
4) ставится запятая, так как перечисляются последовательно происходящие явления
38.В каком предложении необходимо поставить тире:
1)Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа ( ) гремели машины, раздавалась барабанная дробь металлических ломов
2)Вдруг я чувствую ( ) кто - то берёт меня за плечо и толкает
3)Проснулся ( )пять станций убежало
4)В глазах у меня потемнело ( ) голова закружилась
39. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Обе фигуры были неясные и напоминали страшную тень.
2) Всё: ее глаза, волосы, запах – привлекали меня.
3) Девочки обычно мечтают стать врачами, или балеринами.
4) В наших лесах встречаются и медведи, и волки.