
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант №1
- •23. Найдите строчку, в которой все слова являются причастиями:
- •40.Какое предложение осложнено вводным словом:
- •43. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •47. Определите стиль текста:
- •48. Определите стиль текста:
- •49.Определите стиль текста:
- •50.Укажите вид тропа (средства художественной выразительности) в строчках
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 2
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант № 3
- •1.По цели высказывания выделяют предложения:
- •3. Орфоэпия изучает:
- •3) Наука о происхождении слов
- •9. Самым современным средством русской графики является:
- •13. Укажите слово с орфографической ошибкой:
- •28. В какой строке правильно указаны устаревшие слова:
- •30.Написание букв з и с в приставках на согласный зависит от:
- •33.Укажите строку, в которой во всех предложениях не со словами пишется раздельно:
- •34.Найдите строку, в которой за(то) пишется раздельно:
- •35. Данному предложению соответствует синтаксическая характеристика:
- •42. В каком предложении нет фразеологического оборота?
- •43. Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине:
- •Вариант 4
- •3. Все части речи делятся на:
- •5. Глаголы, выражающие побуждение к действию, стоят:
- •2) Паронимы
- •3) Синонимы
- •19. Укажите основные черты публицистического стиля речи:
- •22.Основное понятие лексики – это:
- •23. Какое из утверждений «понятие фразеологии» является верным:
- •27. Укажите слово, в котором при произношении происходит озвончение
- •31. Укажите предложение, в котором нарушена лексическая сочетаемость:
- •35.Какое слово имеет омоним:
- •36. Укажите ряд, в котором все слова являются синонимами:
- •47. Определите стиль текста:
- •48.Укажите вид тропа (средства художественной выразительности) в строчках
- •49. Определите стиль текста:
- •50. Определите стиль текста:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 5
- •1. Найдите правильное определение понятию лексика:
- •5. Найдите ошибочное утверждение « принципы русской пунктуации»:
- •6. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •7.Найдите слово, в котором есть согласный звук [ з]:
- •10. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •12 .Найдите слово, в приставке которого пишется буква е:
- •17.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- •18.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •20.Укажите предложение, в котором «то» является местоимением:
- •27.Приставка пре- не пишется в слове:
- •34. Найдите лишнее слово в ряду синонимов:
- •37.Укажите, в каком предложении необходимо поставить тире:
- •39. Найдите предложение, осложнённое вводным словом:
- •45.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- •47.Определите стиль текста:
- •48. Определите стиль текста:
- •49. Определите стиль текста:
- •50.Определите стиль текста:
- •Дифференцированный зачёт по дисциплине: огсэ.05 «Русский язык и культура речи»
- •Вариант 6
- •2. Какое из определений относится к понятию «культура речи» :
- •5. К лингвистическим можно отнести словарь:
- •6. Орфоэпией называется:
- •14. Найдите ошибку в употреблении числительного:
- •15.Укажите литературный синоним к просторечному слову «схоронился»:
- •17. Определите, в какой строке устаревшие слова указаны правильно:
- •21 .Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв:
- •22 .Найдите слово, в котором звуков меньше, чем букв:
- •23.Найдите существительное с суффиксом –чик:
- •24.Укажите, какие части слова не входят в основу:
- •28.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- •29.Найдите порядковое числительное:
- •33.Укажите предложение, осложнённое обращением:
- •41.Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
- •42.Укажите правильную характеристику предложения.
- •50 Тестовых заданий
27.Приставка пре- не пишется в слове:
1) |
пр…терпевать |
2) |
пр…града |
3) |
пр…добрый |
4) |
пр…ступить |
28.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с Ь:
1) |
роскош…, пореж…те, рубеж…, достич… |
2) |
желч…, вос…мью, съеш…те, наотмаш… |
3) |
вскач…, лиш…, фонар…щик, невмоч… |
4) |
|
29.Буква о не пишется в слове:
1) |
ш…в |
2) |
ж…нглер |
3) |
ж...лудь |
4) |
ш…рох |
30.Определите, в каком слове НЕ пишется слитно:
1) |
(не)правильный ответ |
2) |
(не)мог приехать раньше |
3) |
задача (не)решена |
4) |
(не)возвращенная автору рукопись |
31.Укажите устойчивое выражение, которое можно применить в данном предложении:
На него положиться нельзя: он очень часто меняет своё мнение
1 |
между молотом и наковальней |
2 |
семь пятниц на неделе |
3 |
держать нос по ветру |
4. висеть на телефоне
32 .Найдите логически лишнее слово в предложении:
1 |
Рождество я отмечал у коллеги по работе |
2 |
Деепричастный оборот всегда обособляется запятыми |
3 |
Дайте сообщение в газету о вакансиях |
4 |
Замечательные пироги печёт Пульхерия Ивановна |
33. В какой строке устаревшие слова указаны правильно?
1.бренный, очи, ланиты, зеница
2.брифинг, щёки, бритва, лоб
3.видный, парикмахер, глаза, можно
4.палец, говорит, губы, телевизор
34. Найдите лишнее слово в ряду синонимов:
1 |
орфография - правописание |
2 |
богатый - бедный |
3 |
зодчий - архитектор |
4 |
оковы - цепи |
35. Укажите предложение, осложнённое обращением:
1 |
Вы я вижу любите природу |
2 |
Ты догадался мой читатель с кем бился доблестный Руслан |
3 |
Впереди белели длинные невысокие амбары |
4 |
Далеко в горы забирались игрушечные белые домики |
36.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Любите книгу ( ) она поможет вам разобраться с путаницей мыслей
1 |
ставится двоеточие, так как вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой |
2 |
содержание второй части противоречит содержанию первой |
3 |
ставится тире, как в предложении содержится противопоставление |
4 |
ставится запятая, так как перечисляются последовательно происходящие явления |
37.Укажите, в каком предложении необходимо поставить тире:
1 |
Вокруг обычным, спокойным порядком шла работа ( ) гремели машины, раздавалась барабанная дробь металлических ломов |
2 |
Вдруг я чувствую ( ) кто - то берёт меня за плечо и толкает |
3 |
Проснулся () пять станций убежало |
4 |
В глазах у меня потемнело ( ) голова закружилась |
38. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1 |
Обе фигуры были интеллигентные и приятные и напоминали мне почему - то Тургенева |
2 |
Вся мебель: диваны, столы, стулья - была сделана из красного дерева |
3 |
Мальчики обычно мечтают стать лётчиками, или моряками |
4 |
В наших лесах встречаются и лоси, и олени |