Анализ внеклассного мероприятия игры- путешествия «Цветик - семицветик»
Мною была проведена игра – путешествие «Цветик семицветик».
Форма проведения – игра.
Место проведения - классный кабинет.
На мероприятии решались развивающие задачи: развитие чувства коллективизма, любознательности. Также решалась образовательная задача: расширение кругозора посредством участия детей в познавательной игре.
Дети с помощью жребиев разделились на четыре команды.
Выделялось активное участие детей.
Содержание игры соответствовало возрастным и психологическим особенностям детей.
Мероприятие длилось 50 минут. Оно проходило без пауз и заминок.
Вся игра сопровождалась презентацией и музыкальным оформлением.
Культура общения была на высоком уровне, педагогический такт соблюдался.
В конце мероприятия дети были угощены конфетами.
Характеристиика образовательного учреждения, учителя и учащихся (на основе собственных впечатления).
В первый день практики мы были познакомлены со вторым классом. Именно во втором классе мне хотелось практиковаться, так как дети ещё не успели многое познать, но уже достаточно подготовлены.
Очень понравилось, что для начальных классов выделен отдельный корпус. Кабинет просторный и светлый. Я заметила, что он оснащён информационными технологиями, такими как: интерактивная доска, мультемедийный проектор, компьютер. Также в классе присутствует уголок родного края, где представлены книги о Саратовской области и азбука дорожного движения в виде большого стенда.
Мною были замечены высокие знания учащихся. Я думаю, что дети ведут не только обучение в классе, но и самостоятельное развитие.
У учителя наблюдался большой опыт в работе с детьми, на уроках присутствовали культура общения и педагогический такт. Подготовленность к урокам была на высоком уровне.
Дети с удовольствием выполняли утреннюю зарядку, представленную десятиминутным видеороликом.
У детей существует особый знак о завершении работы – поднятая правая рука с ручкой.
Мною были выделены Деришев Артур, который показывал высокие знания и проявлял активность на уроках, и Сырник Владислав, который был пассивен и стеснителен. Думаю за ними я и буду наблюдать всю практическую деятельность.
Итак, первый день практики увеличил моё желание стать педагогом начальных классов.
Список учащихся класса.
Аверьянова Светлана
Андреева Анжелика
Анофринова Анна
Белова Анна
Веденеева Ирина
Деришев Артур
Егорова Анна
Елхова Екатерина
Костенко Виктория
Крайнов Максим
Курбанова Алина
Мальцева Валерия
Мараев Константин
Мельникова Ангелина
Милашевская Александра
Ряпухин Дмитрий
Семменченко олег
Симанина Дарья
Сыркин Владислав
Творогов Никита
Толкачёва Дарья
Фомин Максим
Хасанов Алексей
Чевтаева Елена
Черепанова Виктория
Чечев Евгений
Шилова Виктория
ГАБОУ СО СПО «Саратовский педагогический колледж»
Портфолио
по учебной и производственной практике
ПМ 03. Классное руководство
Студентки 14 группы
Кузнецовой Дины Эдуардовны
Саратов 2014
Наблюдали мероприятие на тему «Сочи – 2014».
Форма проведения: праздник (Спортивный).
Актовый зал – место проведения. Актуальность темы обусловлено открытием олимпийских игр.
На празднике в комплексе решались задачи воспитания патриотических чувств, гордости за свою страну, приобщение детей к здоровому образу жизни. Также решались и образовательные задачи : детям давался научный материал об истории возникновения олимпийского движения.
Содержание соответствовало возрастным особенностям детей.
Форма мероприятия – праздник, была выбрана правильно.
Мероприятие подготовлено педагогами и старшеклассниками.
Дети были активны, с удовольствием принимали участие в конкурсах, флешмобе , эстафетах.
Классные руководители работали над развитием способностей учащихся.
Актовый зал был красочно оформлен. Широко использовались технические средства: компьютерная презентация и музыкальное сопровождение. У каждого класса был свой олимпийский символ и форма.
Мероприятие длилось 1 час. Оно было хорошо организовано, не было пауз.
Культура общения на мероприятии была высокой, педагогический такт соблюдался.
Ребята очень серьёзно отнеслись к участию в празднике. Мероприятие доставило детям удовольствие, глаза детей сияли от счастья.
Цель и задачи мероприятия были успешно выполнены.