План непрерывной производственной практики

№ п/п

Дата проведения

Содержание работы

Время проведения

1

1 день

1. Изучить учебно-тематические планы по отдельным направлениям воспитательно-образовательной работы учителя начальных классов и сравнение с примерными планами.

2. Составить рецензию на рабочую программу по отдельному предмету.

3. Составить паспорт кабинета.

2

2 день

1. Определить проблемы методического характера в предложенной педагогической ситуации и представить их решение.

2. Принять участие на заседании методического объединения начальной школы и представить протокол.

3. Разработать рабочую программу и учебно-тематический план по конкретному направлению УМК с детьми младшего школьного возраста.

3

3 день

1. Провести анализ и оценку предметно-развивающей среды в разных классах

4

4 день

1. Составить презентацию педагогических технологий по итогам освоения модуля.

2. Изучить опыт работы конкретного учителя начальных классов и представить в виде презентации.

5

5 день

1. Формировать собственное профессиональное портфолио по результатам прохождения производственной практики.

2. Составить презентацию педагогических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений по итогам освоения модуля.

6

6 день

1. Адаптировать и применить имеющиеся методические разработки в смоделированной педагогической ситуации.

2. Составить план самообразования.

Анализ работы

(самоанализ)

Оценка

Подпись лица контролирующего практику