- •1.Предмет и задачи изучения истории Беларуси в мировом контексте.
- •2.Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории.
- •3.Каменный век на территории Беларуси.
- •4. Бронзовый век на территории Беларуси.
- •5. Ранний железный век по территории Беларуси.
- •6. Начало расселения славян на территории Беларуси и славянизация балтов.
- •7. Становление государственности на восточнославянских территориях.
- •8. Полоцкое и Туровское княжества в IX-XIII в.
- •9. Социально-экономичное развитие белорусских земель в iх-хiii ст.
- •10. Культура Беларуси iх-хiii ст. В контексте общеевропейского культурного процесса.
- •11. Феодальная раздробленасць на восточнославянских территориях.
- •12.Борьба с агрессией крыжаков на балтские и славянские территории в х-хііі ст.
- •14.Предпосылки и начальный этап формирования вкл.
- •15.Цэнтрализаторская политика больших князей литовских в концы XIII - XIV ст.
- •16Внешняя политика вкл в последней четверти XIV - начала XV ст.
- •17.Внутриполитическое положение вкл в последней четверти XIV - первой половине XV ст.
- •18.Государственный строй и органы государственного управления вкл в хv-хvі ст.
- •20.Причастности вкл с Московским государством в концы XV - первой половине XVI ст.
- •21.Феодальное землевладение и крестьянское хозяйство в XIV - первой половине хvІст.
- •22.Аграрная реформа Сигизмунда II Августа.
- •23.Социально-экономичное развитие городов Беларуси в хiv-первой половине XVII ст.
- •24.Реформация и Контрреформация на беларуских землях.
- •25.Брестская уния и образование униатской церкви.
- •26.Культура Беларуси в хiv-хvі ст.
- •27.Основные концепции происхождения беларуской народности и названия "Белая Русь".
- •28.Ливонская война на территории Беларуси и последствия.
- •29.Люблинская уния и образование Речи посполитой.
- •30.Статус вкл 1588 г. И его значимость в сохранения государственно-правового статуса вкл.
- •31.Казацко-крестьянская война и ее события на территории Беларуси.
- •32.Война России против Речи посполитой 1654 - 1667 г.
- •33.Политический кризис Речи посполитой и попытки социально-политических реформ в 60- 90-х гг. XVIII ст.
- •34.Разделы Речи посполитой. Восстание под руководством т. Костюшки.
- •35.Культура Беларуси в XVII - XVIII вв.
- •36.Основные мероприятия российского самодержавия в Беларуси в концы XVIII - начала XIX ст.
- •37.Беларусь в войне 1812 г.
- •38.Социально-экономичное развитие Беларуси в первой половине XIX ст.
- •39.Общественно-политическое движение в Беларуси в первой половине XIX ст.
- •40.Культура Беларуси в первой половине XIX ст.
- •41.Аграрная реформа 1861 г. И особенности ее осуществления в Беларуси.
- •42.Буржуазные реформы 60-70 гг. XIX ст.
- •43.Восстание 1863 г. В Беларуси. К. Калиновский.
- •44.Развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве и промышленности Беларуси в второй половине XIX ст.
- •45.Формирование беларуской нации.
- •46.Культура Беларуси в второй половине XIX ст.
- •47.Общественно-политическое движение в Беларуси в второй половине XIX - начала XX ст.
- •48.Революция 1905-1907 гг. И ее события на территории Беларуси.
- •49.Беларусь в годы Первой мировой войны.
- •50.Беларуски национальное движение в начала XX ст.
- •51.Культура Беларуси в начала XX ст.
- •52.Февральская революция на Беларуси.
- •53.Октябрьская революция и установление советской власти в Беларуси.
- •55.Образование Беларуской советской социалистической республики.
- •56.Политическое и экономичное положение бсср в годы проведения "новой экономичной политики".
- •57.Осуществление индустриализации и коллективизации в Советской Беларуси.
- •58.Общественно-политическая жизнь Беларуси в концы 20-х - 30-х гг. XX ст.
- •59.Развитие культуры в бсср в 20-30-я гг. XX ст.
- •60.Западная Беларусь в составе Польше (1921-1939гг)
- •61.Начало Второй мировой войны.
- •62.Начало Великой Отечественной войны.
- •63.Гитлеровский окупационный режим на территории Беларуси в годы Большой Отечественной войны.
- •64.Партизанское и подпольное движение в Беларуси в годы Большой Отечественной войны.
- •65.Освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
- •66.Общественно-политическая жизнь Беларуси в второй половине 40-х - 80-х гг. XX ст.
- •67.Развитие экономики Беларуси в 50 - 80-я гг. XX ст.
- •69.Провозглашение и законодательное оформление государственной независимости Республики Беларусь.
- •70.Основные тенденции общественно-политического развития Республики Беларусь в 90-х гг. XX -начала XXI ст.
- •71.Основные направления социально-экономичного развития Республики Беларусь в 90-х гг. XX -начала XXI ст.
- •72.Духовная и культурная жизнь беларуского народа на границе XX - XXI ст.
1.Предмет и задачи изучения истории Беларуси в мировом контексте.
Предмет исторической науки – движение общества во времени, прошлое стран, народов, человечества, отдельных сторон деятельности общества. Содержание истории – исторический процесс, который раскрывается в явлении жизни людей. Задачи истории: 1) Изучение исторического процесса с целью лучшего понимания действительности. 2) Объяснение явлений и событий с позиции объективности и критицизма. 3) Поиск причинно-последственных связей как основы событий. 4) Пробуждение исторической памяти, национального самосознания. 5) Воспитание патриотизма, ответственности за судьбу страны. История тесно связана с другими гуманитарными дисциплинами: социологией, психологией, культурологией и др. В отличие от других наук история рассматривает процесс развития общества в целом, анализирует совокупность явлений общественной жизни (экономики, политики, быта, культуры). История выполняет несколько значимых функций: 1) Теоретика познавательная. 2) Интеллектуально-развивающая. 3) Практика-политическая.
4) Патриотическо-воспитательная. 5) Формирования мировоззрение. Более 2-х тыс. лет назад возникли два основных подхода в исторической мысли, которые существуют и сегодня. Представители идеалистической концепции считают, что дух, разум, сознание первичны и более важны, чем природа и материя и, что именно они основа исторического процесса. Материалистическое направление считает, что материальная жизнь определяет сознание людей и, что экономические процессы определяют и духовное развитие. Современная отечественная историческая наука использует диалектико-материалистический метод исследования, который рассматривает развитие общества как натурально-исторический процесс, что определяется объективными закономерностями и находится под воздействием объективных факторов (деятельности масс, классов, партий, личностей). Все исторические факты изучаются с помощью принципов историзма, объективности, социального подхода, альтернативности.
2.Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории.
Формац. подход ( теория соцю- экономич. формаций) – в совецком союзе. Согласно теории можно выделить 5 формаций: 1. Первобытнообщинная; 2. Рабовладельческая; 3. Феодальная; 4. Капиталистическая; 5. Комунистическая. По данной теории законы развития общества зависят от развития производ. Сил, классовой борьбы и соц. революций. Сегодня теория формаций подвергается большинством ученых. 5 ее формаций не нащли всеобщего подтверждения не на одном континенте. На ряду форм. выдел. и цивилизац. Теорию. Заключ. в кач. главного объекта познания и опис. человеч. истории. Цивилиз. теория включает з исходных принципа: 1. Объектом является не соц.- эк. формы, не формы собственности, а человеч. общества.; 2. Человек исслед. во всех своих свойствах и проявлениях жихни; 3. Все сферы жизни общества: экономика, политика, право, культура, мораль, религия, этнич. ценность является равнонеобходимыми звеньями исторического процесса. Цивилиз. теория посвящена объяснению динамики и механизмов развития общества отбору в ходе этого процесса ценностей образующих основу универсальной цивилизации. Цивилизация – одно из самых ключевых понятий соврем., соц., гуманист. науки. Употребл. эквивалентом слова культура – в современное время. Научное понимание связано со спецификой предмета исследования. Что касается истории : несколько классифик. этого термина: * по типу хоз. деят. : - земледельческая; - индустриальная; * в зависимости от контакта с др. цивилиз. : - открытые; - закрытые; * в заваис. от двух главн. противостояний в мировой истории: - восточная; - западная; - промежуточная; * в завис. от способа производства: - первобытная; - рабовладельческая; - феодальная; - буржуазная; - социалистическая.; * в наст. время ученые в основу цивилизации все чаще кладут понятие культуры: - традиционная; - техногенная. Для техногенной характерно: 1. Особое представление о природе – сфера приложения сил человека.; 2. Человек рассматривается как активное существо которое призвано преобразовывать мир.; 3. Деятельность человека направлена на преобразование предметов, а не на самого себя.; 4. Акцент делается на развитие техники и технологии. Традиционная: 1. Не вмешательство в природу( человек - созирцатель); 2. Направленность человеком на совершенствование самого себя.; 3. Направленность на развитие техники и технологий, на автономию личности.