- •Оценка условий жизнедеятельности человека по факторам вредности
- •Основные понятия, используемые в тексте лабораторной работы [8]
- •Основные формулы расчета сокращения продолжительности жизни [8]
- •Классификация условий труда по степени вредности и опасности [9]
- •4. Оценка влияния вредных факторов на здоровье человека
- •Задание
- •Методика выполнения работы
- •Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны вредных веществ химической природы (превышение пдк раз)
- •Классы условий труда в зависимости от содержания в воздухе рабочей зоны аэрозолей преимущественно фиброгенного действия (апфд) и пылевых нагрузок на органы дыхания (кратность превышения пдк и кпн)
- •Классы условий труда по показателям микроклимата для производственных помещений независимо от периодов года и открытых территорий в теплый период года
- •Классы условий труда в зависимости от уровней шума, локальной и общей вибрации, инфра- и ультразвука на рабочем месте.
- •Классы условий труда в зависимости от параметров световой среды производственных помещений
- •Классы условий труда при действии неионизирующих электромагнитных излучений (электромагнитные поля и излучения)
- •Классы условий труда при действии неионизирующих электромагнитных излучений оптического диапазона (лазерное, ультрафиолетовое)
- •Классы условий труда по показателям тяжести трудового процесса
- •Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса
Задание
Определите величину сокращения продолжительности жизни (СПЖ) (сут) заточника в зависимости от класса условий труда в механическом цехе, условий проживания, поведения и суммарный риск гибели заточника.
Работа ведется электрокорундовыми кругами. Количество окиси кремния в воздухе рабочей зоны превышает ПДК в 1,5 раза. При заточке присутствует отраженная блескость. Число оборотов шлифовального круга 6300 об/мин, что создает локальную вибрацию, превышающую допустимую на 9 дБ.
Уровень шума превышает допустимый на 25 дБА. Освещенность в цехе из-за сильного загрязнения системы освещения составляет 0,5 Е нормир.
Живет заточник около нефтеперерабатывающего завода, ему 45 лет, трудиться начал с 15 лет, выкуривает более 20 сигарет в день в течении 30 лет. Время в пути до работы наземным городским транспортом составляет 1 час, где к тому же подвергается воздействию вибрации.
Методика выполнения работы
Прочитайте выданное преподавателем задание. Выделите вредные факторы среды, с которыми сталкивается человек в процессе своей трудовой деятельности. Внесите их в табл. 15.
Сравните численные значения вредных факторов в задании со значениями, указанными в таблицах 1.1 – 1.9 приложения 1. Определите класс условий труда по каждому из факторов. Внесите полученные данные в табл. 15.
Определите общий класс условий труда исходя из табл. 12-13. В случае, если присутствует несколько классов условий труда, оценку общего класса необходимо производить по наиболее высокому классу и степени вредности.
Оцените сокращение продолжительности жизни Кпр в зависимости от класса условий труда по табл. 13.
При оценке ущерба здоровью только по показателю тяжести трудового процесса используют данные табл. 13.
Рассчитайте снижение продолжительности жизни по фактору неблагоприятных условий производства, СПЖпр (формула 5).
Оцените влияние вредных факторов городской и бытовой сред на здоровье людей, используя данные табл. 14 и формулы 6-8.
Рассчитайте сокращение продолжительности жизни человека в результате влияния на него факторов производственной, городской и бытовой среды (формула 4).
Дайте рекомендации по увеличению продолжительности жизни для данного конкретного случая.
Таблица 15 - Итоговая таблица по оценке условий труда работника
по степени вредности и опасности [9]
|
К л а с с у с л о в и й т р у д а |
||||||
Ф а к т о р |
Оптимальный |
Допустимый |
В р е д н ы й |
Опасный (экстрем) |
|||
|
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая оценка условий труда |
|
|
|
|
|
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 1
Таблица 1.1.