Практическое занятие №5 Тема: Изучение исторических параметров семьи (4 часа)

Вопросы темы:

1. Исторические параметры функционирования семейной системы: семейная история, семейный сценарий.

2. Исторические параметры функционирования семейной системы: семейный миф, семейная легенда

3. Методы диагностики семейной истории.

Практические задания:

1. Постройте генограмму своей семьи в трех поколениях. В парах (тройках) на занятии обсудите её и выясните следующие моменты:

• прослеживаются ли в семейной истории повторы (паттерны поведения, события в определённом возрасте, профессиональная деятельность и прочее);

• какие элементы семейных отношений отсутствуют (например, никто не разводился или нет бездетных семей).

2. В тройках проведите диагностическое интервью Черникова А.В. (см. приложение 3)

3. На примере уже изученной семьи заполните диагностическую карту, предложенную Хамитовой И.Ю. (см. приложение 4).

4. Прочитайте статью Олифирович Н.И. «Что прячется в семейном шкафу, или нежеланное наследство». Обсудите особенности работы с семейной историей, семейными мифами.

Литература:

1.  Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. // Основные направления современной психотерапии. М.: Когито-Центр, 2000.

2. Олифирович, Н. И. Семейные кризисы: феноменология, диагностика, психологическая помощь / Н. И. Олифирович, Т. А. Зинкевич-Куземкина, Т. Ф. Велента. – СПб. : Издательство «Речь», 2005.

3. Олифирович, Н. И. Что прячется в семейном шкафу, или нежеланное наследство [Электронный ресурс] // Н.И. Олифирович / Режим доступа: http://www.b17.ru/article/nezhelannoe_nasledstvo/

4. Системная семейная психотерапия / Под. ред. Э. Г. Эйдемиллера. – СПб. : Питер, 2002.

5. Уорден, М. Основы семейной психотерапии / М. Уорден – 4-е междунар. изд. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. – 256 с.

6. Хамитова, И.Ю. Диагностика семьи. Инструкция по применению // И.Ю. Хамитова / Журнал практической психологии и психоанализа. Ежеквартальный научно-практический журнал электронных публикаций.– 2004 г. – № 4.

7. Хамитова, И.Ю. Межпоколенные связи: влияние семейной истории на личную историю ребенка [Электронный ресурс] / И.Ю. Хамитова // Журн. практ. психологии и психоанализа. – 2003. – №4 – Режим доступа : http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/detail.php?ID=2817.

8. Черников, А. В. Системная семейная терапия : Интегративная модель диагностики / А. В. Черников. – М. : «Класс», 2001.

9. Шутценбергер, А.А. Синдром предков / А.А. Шутценбергер. – М., 2001. – 240 с.

Приложение 3.

Диагностическое интервью состоит из трех стадий (черников, 1997):

1. Социальная стадия (терапевт встречается с семьей, создает ей комфортную обстановку в кабинете, устанавливает контакт с каждым членом семьи).

2. Проблемная стадия (семья рассказывает о своих проблемах):

• каждый член семьи высказывает свою точку зрения;

• групповая дискуссия между членами семьи;

• выяснение подробностей, касающихся проблемы.

3. Стадия определения целей терапии и заключения терапевтического контракта.

Рассмотрим более подробно задачи, встающие перед терапевтом на каждой из стадий оценочного интервью.