
- •Қарағанды 2014ж Мазмұны
- •I.Өндірістік тәжірибенің мақсаты мен міндеттері
- •II. Өндірістік тәжірибені өту мерзімдері
- •Іv. Тәжірибені өту барысында студенттің негізгі құқықтары мен міндеттері
- •V. Өндірістік тәжірибенің мазмұны
- •Шаруашылық субъектілерде «Азаматтық құқық», «Еңбек құқығы», «Заң қызметін ұйымдастыру», «Кәсіпкерлік құқық» пәндері бойынша тәжірибеден өтудің тақырыптық жоспары
- •Сотта «Азаматтық іс жүргізу құқығы », «Мемлекеттік тілде іс жүргізу», «Құқықтық ақпаратты автоматты өндеу» пәндері бойынша тәжірибеден өтудің тақырыптық жоспары
- •«Қылмыстық іс жүргізу құқығы » «Мемлекеттік тілде іс жүргізу», «Құқықтық ақпаратты автоматты өндеу» пәндері бойынша тәжірибеден өтудің тақырыптық жоспары
- •Қылмыстық істер бойынша сотта тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Құқық қорғау органдарында
- •Ішкі істер органдарында тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Прокуратура органдарында тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Әділет Министрлігі органдарында «Нотариат», «Адвокаттық қызмет», «Азаматтық құқық», «Азаматтық іс жүргізу құқығы » пәндері бойынша тәжірибеден өтудің тақырыптық жоспары
- •Нотариаттағы тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Адвокатурада тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Әділет Министрлігіндегі тәжірибе өту мазмұнының үлгісі (жылжымайтын мүлікті тіркеу бөлімі)
- •Сот орындаушысында тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Азаматтық хал актілерін тіркеу бөлімінде тәжірибе өту мазмұнының үлгісі
- •Салық қызметі мен қаржы қызметінің органдарында (салық комитеті, экономикаға және жемқорлыққа байланысты қылмыстармен күресу агенттігі) тәжірибе мазмұнының үлгісі
- •VI. Күнделікті және тәжірибені өту бойынша есеп беруді ресімдеу
- •VII. Есеп беруді қорғау мен тәжірибе бойынша қорытынды шығару
- •Мінездеме
- •Тәжірибе базасы жөнінде тәжірибе жетекшісіне арналған сауалнама
- •Сұрақ-жауап парағы
- •Колледж студентіне арналған түйіндеме
- •Өндірістік тәжірибе күнделігі
- •Күнделік мазмұны( сот органы )
- •Күнделік мазмұны (нотариат)
Тәжірибе базасы жөнінде тәжірибе жетекшісіне арналған сауалнама
ҚҚЭУ Экономика, бизнес және құқық колледжі студенттерді сапалы кәсіби дайындыққа даярлау мақсатында социологиялық зерттеулер жүргізіп, Сізді осы қойылған сұрақтарға қатысуыңызды өтініп сұрайды. Өзіңіздікін жазып немесе берілген нұсқалардан жауабын белгілеуіңізге болады, өтінеміз.
Сіздің ұйымыңызға жұмысқа тұру үшін, колледж түлектері қандай біліктіліктерін қалыптастыру керек?
Кәсіби қызметке деген білімін;
Заңнамалық білімдерін;
Компьютерге деген ынтасын;
Кәсіби қызығушылықтарын;
Өзін тұрақты жұмысқа дайындау.
Жұмысқа қабылдау кезіңізде сіздің шешіміңізге дипломдағы орташа балл әсер етеді ме? (бір нұсқа)
Иә
Жоқ дегеннен гөрі, иә
Жоқ
Иә дегеннен гөрі, жоқ
Басқадай_____________________________________________
Маманның қандай сапалы жеке қасиеттері болғаны дұрыс ?
Жұмыс істеу қабілеті
Шығармашылыққа жақын
Жауапкершілік
Коммуникабельность
Басқадай_______________________________________
Жұмысқа тұрудың алдындағы кәсіпорындағы тәжірибеден өту студентке қажетті ме?
Міндетті түрде
Тұратын қызметіне байланысты
Мақсатты емес
Жұмыс берушінің сипаттамасына байланысты
Басқадай ________________________________________
Бос тұрған орындарға маманды қалай табасыздар?
Газеттерге хабарландыру беру арқылы
Еңбекпен қамту жәрмеңкелері арқылы
Өзіміздің жақын таныстарымыз арқылы
Конкурс жүргізу негізінде
Басқадай_________________________________________
Өзіңіз туралы бірнеше сөз:
Сіздің қызметіңіз_____________________________________
Жұмыс, еңбек өтілім__________________________________
Білімі ______________________________________________
Қосымша 6
Сұрақ-жауап парағы
Оқушының аты-жөні:____________________________________________
Мамандығы:____________________________________________________
№ |
Сұрақтар |
«5» |
«4» |
«3» |
1 |
Оқушының негізгі мамандығы бойынша алған теориялық білім деңгейі |
|
|
|
2 |
Оқушының тәжірибеге дайындығы, жұмыс орнында алған білімін қолдана білу деңгейі |
|
|
|
3 |
Оқушының тәртіпті сақтау деңгейі, коллективпен қарым-қатынасы |
|
|
|
4 |
Компьютерді меңгеру деңгейі (ақпаратты жинау, сақтау және өңдеу деңгейі) |
|
|
|
5 |
Жалпы мәдениеттілігі, гуманитарлық дайындығы, эрудициясы |
|
|
|
Оқушының білім сапасын жетілдіру бойынша Cіздің ұсыныстарыңыз__________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тәжірибе қорының жетекшісі: _______________ ____________
(қолы) (аты-жөні)