3. Просмотрите нижеперечисленные слова, они могут вам помочь при составлении текста о себе и своей семье.
Nouns (существительные)
1. name; 2. student (pupil); 3. member; 4. mother (father, brother, sister, aunt, uncle, grandmother, grandfather); 5. teacher (accountant, engineer, doctor, shop-assistant, director, worker, policeman, manager, housewife); 6. reading (listening to music, watching TV, drawing, playing computer games (football, tennis, the guitar, the piano), sleeping, chatting, speaking on the phone, skiing, walking; 7. a pet (cat, dog, fish); 8. at the weekends;
Verbs (глаголы)
1. To finish school (to graduate from college); 2. to consist of; 3. to work (as); 4. to look after; 5. to be fond of (to like, to be keen on, to be interested in); 6. to spend time; 7. to love each other; 8. When I have free time I like…9. to retire; 10. to have a very good time together; 11. to discuss problems; 12. to have duties about the house;
Adjectives (прилагательные)
1. large (small); 2. happy (unhappy); 3. busy; 4. free; 5. nice; 6. clever; 7. kind; 8. beautiful; 9. old (young); 10. friendly
4. Ответьте на следующие вопросы письменно:
1. What is your name? ___________________________________________
2. How old are you? _____________________________________________
3. Where are you from?___________________________________________
4. Where do you study?___________________________________________
5. Where do you live?____________________________________________
6. What do you like doing in your free time? ____________________________________________
5. Найдите все существительные во множественном числе в тексте «About myself» и выпишите их.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lesson 6
Grammar theme: Притяжательный падеж существительных
|
Для обозначения принадлежности предмета какому-либо лицу в английском языке употребляется специальная, так называемая притяжательная форма существительных. В притяжательной форме обычно употребляются существительные одушевленные. Исключения составляют выражения типа: today’s newspaper, yesterday’s news, tomorrow’s magazine. Притяжательный падеж имени существительного в единственном числе образуется путем прибавления ‘s к основе слова, например, the child’s toy, к существительным во мн.ч. добавляется только апостроф ‘, например, the boys’ books. Если существительное во множественном числе не имеет окончания –(e)s, то в притяжательной форме к нему прибавляется окончание –s : the children’s toys.
|
Exercises:
1. Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж.
1. The room of my friend. ___my friend’s room_________________________________________
2. The questions of my son. _________________________________________________________
3. The wife of my brother. __________________________________________________________
4. The table of our teacher. __________________________________________________________
5. The poems of Pushkin. ___________________________________________________________
6. The voice of this girl. ____________________________________________________________
7. The new club of the workers. ______________________________________________________
8. The letter of Pete. _______________________________________________________________
9. The car of my parents. ___________________________________________________________
10. The life of this woman. __________________________________________________________