
- •2 Основные факторы микросреды
- •3 Основные факторы макросреды
- •5Семинар
- •1. Факторы внешнего влияния на поведение потребителей
- •3.1. Глобализация рынков; глобальный подход к маркетингу
- •1.1 Демографический фактор
- •1.2 Культура
- •1.3 Социальное положение
- •1.4 Семья
- •1.5 Образ жизни
- •1.6 Референтная группа
- •Анализ домохозяйства и его влияние на поведение потребителя
- •2 Внутренние факторы влияния на поведение потребителей: восприятие, память и обучение
- •1. Восприятие
- •2. Восприятие характеризуется:
- •2. Память
- •3. Обучение
- •3 Процесс принятия решения о покупке
- •Особенности принятия решения о покупке товара- новинки
- •4 Деловое покупательское поведение
- •Консьюмеризм , этика и социальная политика
- •8 Рынок товаров промышленного назначения
- •10 Рынок государственных учреждений
- •11 Основные виды классификации товаров
- •12 Товары длительного пользования, товары кратковременного пользования, услуги
- •13 Классификация товаров массового(широкого) потребления
- •Товары повседневного спроса:
- •Товары предварительного выбора:
- •Товары особого спроса:
- •Товары пассивного спроса:
- •14 Классификация товаров промышленного назначения
- •Материалы и детали:
- •Полуфабрикаты и детали:
- •Капитальное имущество:
- •Стационарные сооружения:
- •Вспомогательное оборудование:
- •Вспомогательные материалы и услуги:
- •Деловые услуги:
1.2 Культура
Самое большое и глубокое влияние на поведение потребителя оказывают факторы культурного уровня.
Культура - это комплекс, включающий знание, вероисповедание, искусство, право, мораль, обычаи и любые другие способности и привычки, приобретаемые человеком как членом общества. Культура - это набор ценностей, идей, предметов человеческого труда и других значимых символов, помогающих людям как членам общества общаться, интерпретировать и оценивать ситуации.
Культура влияет на суждения и поведения потребителей в таких сферах, как самовосприятие и восприятие пространства, коммуникации и язык, одежда и внешность, питание, время и его оценка, отношения, ценности и нормы, верования, ментальные процессы и обучение, стиль выполнения работы и опыт.
Любая культура включает в себя более мелкие составляющие, или субкультуры, которые предоставляют своим членам возможность более конкретного отождествления и общения с себе подобными. Отдельные субкультуры со своими специфическими предпочтениями и запретами представляют собой религиозные группы, такие, как группы католиков, мормонов, пресвитериан, иудеев. Четко выделяющимися культурными склонностями и отношениями характеризуются расовые группы.
1.3 Социальное положение
Почти в каждом обществе существуют различные общественные классы, которые мы определяем следующим образом:
Общественные классы ¾ сравнительно стабильные группы в рамках общества, располагающиеся в иерархическом порядке и характеризующиеся наличием у их членов схожих ценностных представлений, интересов и поведения.
Социологи выделяют шесть общественных классов:
Высший класс - элита общества, происходящая из именитых семей и живущая на наследуемое богатство. Служат референтной группой для остальных классов.
Низший высший класс - лица свободных профессий или бизнесмены, получающие высокие доходы в силу своих исключительных способностей. Стремятся перейти в высший класс.
Высший средний класс - делающие карьеру лица свободных профессий, управляющие, бизнесмены.
Низший средний класс - служащие, мелкие предприниматели, "рабочая аристократия".
Высший низший класс - мелкие служащие, квалифицированные и полуквалифицированные рабочие.
Низший класс - Неквалифицированные рабочие, лица, живущие на пособия.
Общественным классам присуще несколько характеристик:
1) лица, принадлежащие к одному и тому же классу, склонны вести себя почти одинаково;
2) в зависимости от принадлежности к тому или иному классу люди занимают более высокое или более низкое положение в обществе;
3) общественный класс определяется не на основе какой-то одной переменной, а на основе занятий, доходов, богатства, образования, ценностной ориентации и тому подобных характеристик принадлежащих к нему лиц;
4) индивиды могут переходить в более высокий класс или опускаться в один из нижних классов.
Для общественных классов характерны явные предпочтения товаров и марок в одежде, хозяйственных принадлежностях, проведении досуга, автомобилях. Поэтому некоторые деятели рынка фокусируют свои усилия на каком-тo одном общественном классе. Целевой общественный класс предполагает определенный тип магазина, в котором должен продаваться товар, выбор определенных средств распространения информации для его рекламы и определенного типа рекламных обращений.