ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Гогенко В.В., Пасько О.В.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

по английскому языку для студентов-заочников 3 курса исторического факультета

Выпуск 6

Ростов – на – Дону

2008

Учебно-методические указания разработаны преподавателем кафедры английского языка гуманитарных факультетов В.В. Гогенко, преподавателем кафедры английского языка гуманитарных факультетов О.В. Пасько.

Ответственный редактор доц. С. Л. Баркова

Компьютерный набор и верстка преп. В.В. Гогенко, преп. О.В. Пасько

Печатается в соответствии с решением кафедры английского языка гуманитарных факультетов ЮФУ, протокол № 10 от 21 марта 2008г.

Методическая записка

Основной целью обучения студентов английскому языку в неязыковом вузе является практическое владение этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование умения самостоятельно читать литературу по специальности с целью извлечения информации из иноязычных источников, развитие навыков устной речи (говорение и аудирование) в рамках определенной Программой тематики. Для контроля понимания прочитанного, в качестве способа передачи полученной при чтении информации, а также как средство обучения используется перевод.

Особенностью заочного обучения является то, что объём самостоятельной работы студента по выработке речевых навыков и умений значительно превышает объём практических аудиторных занятий с преподавателем, поэтому для того, чтобы добиться успеха, необходимы систематические самостоятельные занятия.

Самостоятельная работа студента по изучению иностранного языка включает в себя: 1) заучивание лексических единиц; 2) овладение правилами словообразования и грамматики; 3) чтение текстов вслух в соответствии с правилами чтения; 4) построение вопросов и ответов к текстам; 5) перевод на русский язык устный и письменный.

Работая над учебным материалом, подлежащим обязательному изучению в течение семестра, студент должен вести словарь, выписывая слова с транскрипцией и в словарной форме. Словарь и тетрадь с выполненными упражнениями должны быть представлены преподавателю.

В выпуске 6 представлены варианты контрольного задания №6.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить и закрепить с помощью упражнений грамматический материал семестра. Контрольные работы должны выполняться аккуратно, четким почерком. При выполнении контрольной работы следует оставлять в тетради широкие поля для замечаний рецензента.

Материал контрольной работы следует располагать в тетради по следующему образцу:

Левая страница	Правая страница
Поля Английский текст	Русский текст Поля

Задания должны быть выполнены полностью и в той последовательности, в которой они предложены: условия их необходимо переписывать. Контрольная работа должна быть выполнена в отдельной тетради, на обложке которой следует указать номер контрольного задания, номер варианта, факультет, отделение и фамилию студента. Преподавателю на проверку должен быть представлен только один вариант контрольного задания; остальные варианты используются в качестве дополнительного материала.

Если контрольная работа выполнена без соблюдения указанных требований или неполностью, она возвращается без проверки.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №6

Для того чтобы правильно выполнить контрольное задание №6, необходимо усвоить следующий грамматический материал:

1. Согласование времен.

2. Косвенная речь. Правила перевода прямой речи в косвенную. Глаголы, заменяющие слова автора.

3. Словообразование. Суффиксы и префиксы существительных, прилагательных, глаголов; отрицательные префиксы.

4. Времена активного залога: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, present Perfect Continuous, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous, Future Simple, Future Continuous, Future Perfect.

5. Пассивный залог.

6. Предлоги времени: in, at, on, during, for, after, before.

7. Предлоги места и направления: on, at, in, among, between, across, through, up, above.

8. Артикли.

Образец выполнения контрольного задания №6

Левая страница Правая страница

№1 Раскройте скобки и поставьте глаголы в нужное время (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, present Perfect Continuous, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous, Future Simple, Future Continuous, Future Perfect). Перепишите предложения и переведите их на русский язык:

Поля

It was very stuffy in the room, so I (to open) the window.

It was very stuffy in the room, so I opened the window. В комнате было очень душно, поэтому я открыла окно.

Поля

№2 Употребите следующие предложения как придаточные дополнительные, в роли главных используя предложения, данные в скобках. Изменяйте времена в соответствии с правилом согласования времен. Перепишите переделанные предложения и переведите их на русский язык:

Поля

1) “I have never been abroad.” (She said…)

1) She said that she had never been abroad. Она сказала, что никогда не была за границей.

Поля

№3 Раскройте скобки и выберите нужную пассивную форму глагола, укажите время. Перепишите предложения и переведите их на русский язык:

Поля

He (was fired/had been fired) because of being rude to his boss.

He was fired because of being rude to his boss. – Past Simple Passive Его уволили из-за грубого обращения с начальником.

Поля

№4 Переведите диалог и передайте его в косвенной речи, переделывая каждое предложение:

Поля

Ann: Do you like my bike? Ben: Yes, it’s a fine bicycle. Ann asked if Ben liked her bike. Ben said that it was a fine bicycle.

Аня спросила Бена нравится ли ему ее велосипед. Бен ответил, что велосипед хороший.

Поля

№5 Закончите предложения, образовав требующуюся часть речи (часть речи указана в скобках). Перепишите и переведите предложения на русский язык:

Поля

There is a …. that she will be studying abroad next year. (possible) (существительное)

There is a possibility that she will be studying abroad next year. Существует вероятность того, что она будет учиться за границей в следующем году.

Поля

№6 а) Раскройте скобки и выберите подходящий предлог времени. Перепишите предложения и переведите их на русский язык:

Поля

I’m meeting him (on/in) Saturday.

I’m meeting him on Saturday. Я встречаюсь с ним в субботу.

Поля

b) Раскройте скобки и выберите подходящий предлог места и направления. Перепишите предложения и переведите их на русский язык:

Поля

1) (At/In) the end of the lesson the teacher gave us the home task.

At the end of the lesson the teacher gave us the home task. В конце занятия учитель задал нам домашнее задание.

Поля

№7 Исправьте ошибки в употреблении артиклей, вставьте артикли, где необходимо. Перепишите исправленные предложения и переведите их на русский язык:

Поля

The Moscow is the capital of Russia.

1) Moscow is the capital of Russia. Москва – столица России.

Поля