
- •1 Оқу жұмыс бағдарламасы
- •Оқытушы туралы мәлеметтер және байланыстық ақпарат
- •1.2 Пәннің еңбек сыймдылығы
- •1.3 Пәннің сипаттамасы
- •1.4 Пәннің мақсаты
- •1.5 Пәннің міндеттері:
- •1.6 Айрықша деректемелер
- •1.7 Тұрақты деректемелер
- •Негізгі әдебиеттер тізімі
- •1.10. Қосымша әдебиеттер
- •1.11 Студенттердің білімдерін бағалау критерилері
- •1.12 Саясат және рәсімдер
- •6Оқытушымен студенттің өздік жұмысының тақырыптық жоспары
- •7 Қорытынды аттестация және бақылау кезінде студенттердің білімін тексеруге арналған материалдар
- •7.1 Пән бойынша жазба жұмыстар тақырыбы
- •7.2 Өздік тексеруге арналған( Тест)сұрақтары
- •7.3 Емтихан билеттері ( тестер)
Негізгі әдебиеттер тізімі
Киреев В.А. Краткий курс физической химии. Москва. Химия, 1978,-624с
Жуховицский А.А, Шварцман Л.А. Физическая химия. Москва: Металлургия, 1986г
Воюцский С.С. Курс коллойдной химии.Москва: Химия,1976г.
Крестовников А.Н., Каретников Г.С., Кудряшов И.В. Сборник примеров и задач по физической химии. Москва: Высая школа, 1976,-37с.
Семиохин И.А. Физическая химия. Учеб-изд.-МГУ, 2001,-272с
1.10. Қосымша әдебиеттер
6. Голиков Г.А. Руководство по физической химии. Москва: Высшая школа, 1988,-383с.
7. Кондратьев С.Н. Краткий курс физической химии. Москва: Высшая школа, 1978,-310с.
8. Фролов Ю.Г. Курс коллойдной химии. Москва: Химия,-1982.
9. Фридрихсберг Д.А. Курс коллойдной химии. Ленинград: Химия, 1984,-324
10. Зимон А.Д. Занимательная коллойдная химия.-4ое изд. Доп и переработанное,- Москва: Агар.-2002.-168с.
1.11 Студенттердің білімдерін бағалау критерилері
Пән бойынша емтихан бағасы аралық бақылау(60% дейін) және қорытынды аттестаттау (емтихан) (40% дейін) бойынша үлгерімнің ең жоғарғы көрсеткіштерінің сомасы ретінде анықталады және кестеге сәйкес 100% дейінгі мәнді құрайды.
Әріптік жүйе бойынша бағалау |
Баллдар |
%-тік құрамы |
Дәстүрлік жүйе бойынша бағалау |
А А- |
4 ,0 3,67 |
95-100 90-94 |
Өте жақсы |
В+ |
3,33 |
85-89 |
жақсы |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-89 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
Қанағаттанарлық |
С |
2,0 |
65-69 |
|
C- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
30-49 |
Қанағаттанарлықсыз |
Z |
0 |
0-29 |
«А»(өте жақсы) деген баға,студент семестр барысында пәннің барлық бағдарламалық сұрақтары бойынша өте жақсы білім көрсеткен, сонымен қатар, өздік жұмыс тақырыптары бойынша жиі аралық білімін тапсырған, оқылатын пән бойынша негізгі бағдарлама бойынша теориялық және қолданбалы сұрақтарды оқуда дербестік көрсете білген жағдайда қойылады.
«А-»(өте жақсы) деген баға негізгі заңдар мен процестерді, ұғымдарды, пәннің теориялық сұрақтарын жалпылауға қабілетін өте жақсы меңгеруін, аудиториялық және дербес жұмыс бойынша аралық тапсырмалардың жиі тапсырылуын болжайды.
«В+»( жақсы) деген баға,студент пәннің сұрақтары бойынша жақсы және өте жақсы білімдер көрсеткен, семестрлік тапсырмаларды көбінесе (өте жақсы) және кейбіреулерін ( жақсы) бағаларға тапсырған жағдайда қойылады.
«В» ( жақсы) деген баға, студент пәннің нақты тақырыбының негізгі мазмұнын ашатын сұрақтары бойынша жақсы және өте жақсы білімдер көрсеткен,семестрлік тапсырмаларды уақытында «өте жақсы» және «жақсы» бағаларға тапсырған жағдайда қойылады.
«В-» ( жақсы) деген баға студентке, егер ол аудиториялық қалай болса, дәл солай СӨЖ тақырыптары бойынша пәннің теориялық және қолданбалы
сұрақтарына жақсы бағытталады ,бірақ семестрде аралық тапсырмаларды жиі тапсыратын және пән бойынша семестрлік тапсырмаларды қайта тапсыру мүмкіндігіне ие болған жағдайда қойылады.
«С+»( қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша зейінділік сипаттағы сұрақтарға ие, пәннің жеке модульдардың мазмұнын аша білген,семестрлік тапсырмаларды ( жақсы)және ( қанағаттанарлық)бағаға тапсырған жағдайда қойылады
«С»( қанағаттанарлық) ) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша зейінділік сипаттағы сұрақтарға ие, пәннің жеке модульдардың мазмұнын аша білген,семестрлік тапсырмаларды ( қанағаттанарлық)бағаға тапсырған жағдайда қойылады
«С-»( қанағаттанарлық) ) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша жалпы мағлұматтандырылға және нақты тақырыптың шеңберінде ғана жеке заңдылықтар мен олардың ұғымын түсіндіре алатын жағдайда қойылады.
«Д+»( қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол аудиториялық сабақтардың және СӨЖ барлық түрлері бойынша семестрлік тақырыптарды уақытында нақты тапсырмаған және тақырыптың шеңберінде ғана
жеке заңдылықтар мен олардың ұғымын түсіндіре алатын жағдайда қойылады.
«Д»( қанағаттанарлық) деген баға студентке, егер ол семестрлік тапсырмаларды уақытында тапсырмаған және аудиториялық сабақтар мен СӨЖ бойынша білімі төмен, сондай-ақ , сабақтар босатқан жағдайда қойылады.
«F»( қанағаттанарлықсыз) деген баға студент, СӨЖ және сабақтардың түрлері бойынша теориялық және практикалық білімнің төмен деңгейіне ие емес, сабақтардың жартысынан көп қалатын және семестрлік тапсырмаларды уақытында ұсынбаған жағдайда қойылады.
«Z»( қанағаттанарлықсыз) деген баға студент, СӨЖ және сабақтардың түрлері бойынша теориялық және практикалық білімнің төмен деңгейіне ие , сабақтардың жартысынан көп қалатын және семестрлік тапсырмаларды ұсынбаған жағдайда қойылады
Аралық бақылау оқытудың 7-ші, 14-шы апталарында жүргізіледі және бақылаудың келесі түрлерінен шыға отырып, ұйымдастырылады:
Бақылау түрі |
%-тік мәні
|
Оқытудың академиялық кезеңі, апта |
Барлығы,℅ |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|||
Қатысу
|
2,0 |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
3,0 |
Дәрістің қысқаша жазбасы |
1,0 |
|
|
* |
|
|
|
* |
|
|
* |
|
|
* |
|
|
4,0 |
Зертхана-лық жұмыстарды қорғау |
2,0 |
|
* |
|
* |
|
* |
* |
|
* |
* |
|
* |
|
* |
|
16,0 |
Жазбаша жауап алу,тестілік тексеру |
5,0 |
|
|
* |
|
|
|
* |
|
|
|
* |
|
|
* |
|
20 |
Аралық бақылау(тест) |
8,0 |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
* |
|
16,0 |
Реферат |
0,5 |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
1,0 |
Барлығы(аттестация бойынша) |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
30 |
|
60 |
Емтихан |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
Барлығы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
100 |