3. Мета діяльності методичної ради

Аналіз практики свідчить, що значна кількість педагогічних працівників відчуває утруднення в організації навчально-виховного процесу, допускає серйозні помилки під час проведення занять.

Основний шлях суттєвого поліпшення рівня професійної майстерності викладачів, їхньої компетентності та ерудиції – побудована на науковій основі система методичної та експериментальної роботи в ДЮМВХС «Світанок».

Головне в методичній роботі - надати реальну, дійову допомогу всім членам педагогічного колективу.

Варто зазначити, найбільш суттєві негативні явища в організації методичної роботи:

• одноманітність організаційних форм, методів і прийомів;

• недостатнє врахування індивідуальних особливостей і можливостей учасників навчально-виховного процесу;

• слабкий зв’язок теорії з практикою;

• незадовільна навчально-матеріальна база;

• відсутність конкретної мети;

• недостатня увага до організації експериментальної, дослідницької роботи.

Наш заклад характеризується наскрізним підходом до розробки науково-методичної проблеми та орієнтацією всіх відділів студії на її реалізацію. Таким чином, окреслена на поточний навчальний рік проблема «Диференціація навчання – одна з функцій гуманізації освіти» є стрижнем, який орієнтує діяльність студії на інноваційний розвиток у системі науково-методичного супроводу.

Колективним громадським професійним органом, який об’єднує на добровільних засадах членів педагогічного колективу студії з метою здійснення керівництва науково-методичною роботою – є методична рада.

Мета діяльності методичної ради студії – забезпечення гнучкості та оперативності методичної служби, підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Діє методична рада на засадах самоврядування; колегіальності та ухвалення рішень; добровільності та рівноправності усіх членів; відкритості, гласності.

Методична рада студії «Світанок» протягом 2013-2014 н.р.:

- вивчала та аналізувала стан методичної роботи, її результативність;

- забезпечувала участь усіх педагогічних працівників у науково-методичній роботі;

- аналізувала перспективний та календарний плани роботи педагогічного колективу студії, відкриті заняття, позаурочні заходи тощо;

         - забезпечувала  методичний супровід навчально-виховного процесу;

• сприяла підвищенню фахової майстерності педагогів студії - проведенню атестації педагогічного складу працівників.

План роботи методичної ради студії „Світанок” на 2013-2014 навчальний рік

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальний
1.	Аналіз методичної роботи за минулий навчальний рік.	вересень	Третяк В. В.
2.	Завдання методичної ради та методичного об’єднання на новий 2013-2014 навчальний рік.	вересень	Третяк В.В. Стороженко Г. Ю.
3.	Затвердження планів роботи.	вересень	Третяк В. В.
4.	Підготовка до атестації педагогічних працівників.	жовтень	Третяк В. В. Стороженко Г. Ю.
5.	Організація роботи над єдиною науково-методичною проблемою «Диференціація навчання – одна з функцій гуманізації освіти».	протягом року	Третяк В. В. члени метод. ради
6.	Організація цілеспрямованої роботи з молодими спеціалістами студії. Організація консультування педагогів з проблем інноваційної діяльності, дослідницької роботи та професійного вдосконалення.	протягом року	Стороженко Г. Ю. члени метод. ради
7.	Участь в районних та міських семінарах, науково-методичних та практичних конференціях	за графіком	Третяк В. В. Стороженко Г. Ю.
8.	Організація взаємовідвідування уроків.	протягом року	Стороженко Г. Ю.
9.	Координація діяльності з питань методичної роботи з іншими підрозділами професійної освіти – методичними кабінетами районного та міського Управління освіти, інститутом післядипломної освіти ім. Б. Д. Грінченка.	протягом року	Третяк В. В.
10.	Участь членів методичної ради в організації спільної роботи з ДНЗ Голосіївського району, середніми загальноосвітніми школами та громадськими організаціями щодо розкриття та розвитку творчих здібностей дітей.	протягом року	Третяк В. В. члени метод. ради.
11.	Залучення педагогів студії до науково-експериментальної роботи, складання програм, розробки навчально-методичних матеріалів.		Стороженко Г. Ю. Керівники гуртків
12.	Підсумки курсової підготовки та атестації педагогічних працівників за навчальний рік.	березень	Третяк В.В. Члени метод. ради
13.	Стимулювання творчої та пошукової діяльності педагогічних працівників з метою оптимізації якості освіти в студії «Світанок»	ІІ семестр	Третяк В. В. Стороженко Г. Ю.
14.	Вивчення, вдосконалення та узагальнення досвіду викладачів що атестуються	протягом року	Третяк В. В. Стороженко Г. Ю.
15.	Аналіз ефективності методу проектів та проектної діяльності програмного забезпечення	квітень-травень	Третяк В. В. Стороженко Г. Ю.
16.	Підсумки роботи методичної ради в поточному навчальному році.	травень	Третяк В. В. Члени метод. ради
17.	Планування методичної роботи на наступний навчальний рік.	травень	Третяк В. В. Стороженко Г. Ю.

Протягом року активно велась робота по вивченню діяльності педагогів, що атестувалися - керівника гуртка флейтистів Попроцького П.П.; керівника гуртка гітаристів Шеманаєвої Н. В., методиста Стороженко Г. Ю., вивчалася система роботи педагогів, документація.

         Систематизація досвіду роботи викладачів студії за 2013-2014 н.р., втілена в авторських програмах, методичних розробках, публікаціях, творчих збірках, так, педагогічними працівниками створено:

1. Навчальні програми:

   • діяльності гуртків оркестрового відділу ДЮМВХС «Світанок»

(укладач Н. Шеманаєва);

- з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму «Мистецьке джерельце» (укладач Г. Стороженко)

2. Методичні розробки:

   • «Структурна організація освітнього маршруту вихованця оркестрового відділу ДЮМВХС «Світанок» (автор Н. Шеманаєва)

   • «Особливості організації роботи ансамблю флейтистів на базі студії «Світанок»» (автор П. Попроцький)

3. Методичні рекомендації:

   • «Музичне виховання і навчання на традиціях народної інструментальної музики в умовах роботи гуртка флейтистів у ДЮМВХС «Світанок» (автор П. Попроцький)

   • «Методика проведення занять у гуртку «Мистецьке джерельце» в умовах ДЮМВХС «Світанок»» (автор Г. Стороженко)

4. Мультимедійна презентація

   • «Школа молодого спеціаліста» (Г. Стороженко)

5. Розробки Виховних заходів:

   • Тематичне заняття, присвячене 70-й річниці визволення Києва від фашистських загарбників

   • Методична розробка виховного заходу до Дня Позашкілля «Тато, мама, я – творча сім’я!»

   • Методична розробка виховного заходу «Галерея музичних портретів. «Дитячий альбом» П. І. Чайковського»

6. Публікації:

   • «Мультимедійні технології в інтеграції музичного мистецтва» (Позашкілля № 1 (85), січень 2014) (автор Г. Стороженко)

З видавництва Шкільний світ від редакції газети Позашкілля надійшло 2 письма з інформацією про те, що до кінця 2014 р. у друк вийдуть ще 2 статті педагогічних працівників студії (вони знаходяться в редакційному портфелі)

7. «Світанківська Шевченкіана» - план та методичний супровід виховних заходів до 200-річчя від дня народження Т. Г. Шевченка:

• Стаття «Шевченко і музика»

• Інформаційний стенд «Садок вишневий коло хати»

• Участь у Всеукраїнському фестивалі дитячої та юнацької творчості «Чисті роси»

Автор – Стороженко Г. Ю.,

методист ДЮМВХС «Світанок»

Ідея та редакція – Шеманаєвої Н. В.,

директора ДЮМВХС «Світанок»