
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •1. Поява суржикових виразів під час перекладу:
- •8. Матеріали для самоконтролю якості підготовки:
- •2. Що таке суржик?
- •9. Індивідуальні завдання для студентів з теми заняття:
Тема №15: «Суржик та антисуржик. Труднощі слововживання» – 2 год.
1. Актуальність теми:
У мовців нерідко виникають труднощі під час написання іменників, прикметників, дієслів, і особливо під час перекладу з російської мови. А тому майбутнім медикам важливо ознайомитися з поняттям про суржик та уникати у своєму усному й писемному мовленні вживання хибних граматичних і морфологічних конструкцій.
2. Конкретні цілі:
1. знати відомості про суржик та антисуржик;
2. вміти, застосовуючи знання сталих виразів, досягати високого рівня культури мовлення.
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття:
4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
засвоїти студент при підготовці до заняття:
Суржик (від стар. сурожь — «суміш різних зерен з житом») — мова, яка є сумішшю кількох мов і не може розглядатися як чиста (літературна). Українсько-російський суржик поширений у побутовому спілкуванні жителів багатьох регіонів України, а також місцевостей на території Росії, де проживає українське населення.
4.2. Теоретичні питання до заняття:
1. Що таке суржик?
2. Які причини виникнення суржику?
4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
Завдання 1. Оберіть єдино можливе в кожному випадку слово. Поясніть свій вибір.
1. (Відношення, відносини, стосунки) колег складалися упродовж кількох років. 2. У документах (зустрічаються, трапляються, стикаються) грубі граматичні помилки. 3. Ця пропозиція студентської ради (варта, годиться, гожа) на увагу. 4. (Уздовж, на протязі, протягом) навчального року студенти плідно працювали над науковим дослідженням. 5. Деканат підготував проект наказу про (відрахування, відчислення) студентів. 6. Студенти успішно (склали, здали) семестрові екзамени. 7. Я (рахую, вважаю, гадаю), що студенти Одеського національного медичного університету мають можливість (одержувати, здобувати, набувати) якісну вищу освіту.
Завдання 2. Відредагуйте речення. Запишіть.
1. Переверніть сторінку книги. 2. Вона діяла згідно розпорядження. 3. В ядрі урана, одного з самих важких елементів, 92 протона. 4. Приймати участь у науковій конференції. 5. Люба речовина складається з дуже малих часток – так званих атомів. 6. Все, що є у природі, складається приблизно зі сто основних речовин, які називаються елементами. Атоми – це сама дрібна доля елемента, яка залишається самим елементом (зберігає всі його властивості). 7. На протязі довгого часу мені відмовляли в розгляді моєї справи. 8. Прошу Вас розглянути мою просьбу і прийняти міри стосовно цих студентів. 9. Завдяки хворобі він став відставати від інших. 10. Я виходжу на слідуючій зупинці.
Завдання 3. Виправте помилки у словосполученнях. З’ясуйте причину таких помилок.
Нерозбірлива підпис, толкування заповіту, степінь здійснення злочинних намірів, фахівець по кримінальному праву, конституційно-правові відношення, відмова від замаху, оголошення обвинувачувального висновку, незатребуваний лист, безвідповідальне лице, особова власність, перехід на сторону ворога, головний воєнний прокурор, проголошення захисної промови, становище необхідної оборони.
Завдання 4. Відредагуйте слова та словосполучення.
Закалювання, сиворотка, яд, ікота, головокружіння, прививка, медична справка, карточка, обліпихове масло, лобна звивина, почуття болі, зрачок, лодижка, мечевидний, стовбняк, чесотка, бедро, висок, сустав, сітчатий бинт, медичне освідчення, консультативне заключення, благо приємний прогноз захворювання, запущена хвороба, ви здоровлення, зуд, обширний інфаркт, ножниці, хворіти грипом, являтися хірургом, години прийому, діагноз при поступленні, дата і час поступлення хворого, гістологічне заключення.
Завдання 5. Перекладіть українською мовою.
По поручению, по примеру, по приказу, экзамен по логике специалист по языку, знать по газетам, по моей вине, по той причине, по поводу, по просьбе, по требованию, по заказу, по виду, называть по фамилии, по всем направлениям, по выходным дням, по ошибке, отпуск по болезни, по недоразумению, по своей величине, комиссия по составлению, по недоразумению, при жизни, при обстоятельствах, при взыскании.