
- •Пересчет первичных баллов в отметку гиа по русскому языку
- •Проверяю себя
- •Проверяю себя гиа: задание в7 - вариант 1
- •3. Приложение не является подлежащим или сказуемым, оно является определением, например:
- •4. Обращение не является членом предложения, следовательно, не может быть подлежащим, например:
- •5. Дополнение в в.П. Не является подлежащим, например:
- •1. Вспомнить, какие бывают корни с чередованиями.
- •Фонетика. Культура речи
- •Морфемика. Культура речи
- •Лексика. Культура речи
- •Грамматика
- •О языке и речи
Пересчет первичных баллов в отметку гиа по русскому языку
Максимальный балл - 42. Ниже представлена шкала пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале. Минимальный балл ГИА по русскому языку для прохода в профильные классы - 34.
Отметка по пятибалльной шкале |
2 |
3 |
4 |
5 |
Общий балл |
0 - 17 |
18 - 27 |
28 – 36, из них не менее 4 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3». |
37 – 42, из них не менее 6 баллов по критериям ГК1 - ГК4. Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется от метка «4». |
№ |
Критерии оценки грамотности и фактической точности речи экзаменуемого |
Баллы |
ГК1 |
Соблюдение орфографических норм |
|
|
Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки |
2 |
Допущено 2–3 ошибки |
1 |
|
Допущено 4 и более ошибки |
0 |
|
ГК2 |
Соблюдение пунктуационных норм |
|
|
Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок |
2 |
Допущено 3-4 ошибки |
1 |
|
Допущено 5 и более ошибок |
0 |
|
ГК3 |
Соблюдение грамматических норм |
|
|
Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка |
2 |
Допущено 2 ошибки |
1 |
|
Допущено 3 и более ошибок |
0 |
|
ГК4 |
Соблюдение речевых норм |
|
|
Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок |
2 |
Допущено 3-4 ошибки |
1 |
|
Допущено 5 и более ошибок |
0 |
Примечание: для "четвёрки" по русскому языку необходимо набрать не менее 4 баллов по критериям ГК1 - ГК4, а для "пятёрки" - не менее 6 баллов:
Если суммарный объём сочинения и изложения составляет 70–139 слов, то по каждому из критериев ГК1–ГК4 не ставится больше 1 балла:
ГК1 – 1 балл ставится, если орфографических ошибок нет или допущена 1 негрубая ошибка;
ГК2 – 1 балл ставится, если пунктуационных ошибок нет или допущена 1 негрубая ошибка;
ГК3 – 1 балл ставится, если грамматических ошибок нет;
ГК4 – 1 балл ставится, если речевых ошибок нет.
Если в изложении и сочинении в целом насчитывается менее 70 слов, то такая работа по критериям ГК1–ГК4 оценивается нулём баллов.
Отметку «5» по химии рекомендуется выставлять в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой отметки, выпускник набрал 5 и более баллов за выполнение заданий части 3.
Ссылка здесь
ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА ИЗЛОЖЕНИЯ
Итак, для того чтобы написать СЖАТОЕ изложение, необходимо знать, какими способами можно сжать текст.
Вспомним апельсиновый сок?
Какими способами можно выжать сок?
Рукой, соковыжималкой механической или электрической.
В любом случае, независимо от способа, мы получим один и тот же результат - свежевыжатый сок.
Получить СЖАТЫЙ текст мы тоже можем различными способами.
О них сейчас и поговорим.
Известны три способа сжатия текста:
1. исключение,
2. обобщение,
3. упрощение.
В этой статье я расскажу о первом способе сжатия текста:ИСКЛЮЧЕНИИ.
При ИСКЛЮЧЕНИИ необходимо:
выделить главное (существенное) и детали (подробности);
убрать детали;
пропустить предложения, содержащие второстепенные факты;
пропустить предложения с описаниями и рассуждениями;
объединить существенное;
составить новый текст.
Варианты ИСКЛЮЧЕНИЯ:
1. исключаем 1 или несколько синонимов в ряду однородных членов, сохраняем тот из синонимов, который обладает наибольшей ёмкостью в данном контексте.
ПРИМЕР:
до сжатия
У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице появлялась радостная, светлая, приветливая улыбка.
после сжатия
У каждого человека, заходившего в комнату к малышам, на лице появлялась приветливая улыбка.
2. удаляем из текста поясняющие конструкции, например, ряд однородных членов при обобщающем слове или ряд простых предложений в составе бессоюзного сложного, поясняющих содержание первой части.
ПРИМЕР:
до сжатия
Он знал разные языки: немецкий, французский, итальянский имолдавский, и никто не мог распознать в нём русского.
после сжатия
Он знал разные языки: и никто не мог распознать в нём русского.
Способы сжатия текста. Обобщение
В этой статье я расскажу о втором способе сжатия текста -ОБОБЩЕНИИ. При ОБОБЩЕНИИ необходимо:
вычленить единичные факты;
подобрать языковые средства их обобщённой передачи;
составить новый текст.
ПРИМЕР: до сжатия Жители посёлка проводят свой досуг по-разному. Кто-то перечитывает любимые с детства жюль-верновские романы; кто-то проводит много времени на реке или в лесу. Основное занятие подростков - спортивные игры и соревнования. Самым запоминающимся событием был прошлогодний велокросс. после сжатия Жители посёлка проводят свой досуг по-разному, в зависимости от вкусов и привычек. Источник информации - Левченко О.С., Тишина Т.Н. "Готовимся к ГИА по русскому языку. 9 класс" Омск 2009
Способы сжатия текста. Упрощение
Третий способ сжатия текста - это УПРОЩЕНИЕ. При УПРОЩЕНИИ необходимо:
заменить сложное предложение простым;
заменить предложение или его часть указательным местоимением;
объединить два или три предложения в одно;
разбить сложное предложение на сокращённые простые;
перевести прямую речь в косвенную.
ПРИМЕРЫ: 1. Замена придаточного определительного предложения синонимичным определением. до сжатия Небольшое помещение на втором этаже занимает фирма, которая предлагает своим клиентам туры по всем континентам и странам. после сжатия Небольшое помещение на втором этаже занимает туристическаяфирма. 2. Замена придаточного обстоятельственного предложения деепричастным оборотом. до сжатия Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь к родине. после сжатия Читая дневник Никитина, чувствуешь его беспредельную любовь к родине. 3. Сокращение количества структурных частей сложного предложения. до сжатия Приятно смотреть на зимородка, который, плавно опустившись на ветку ольхи, склонившуюся к самому зеркалу реки, принялся подкарауливать добычу. после сжатия Приятно смотреть на зимородка, который плавно опустился на ветку ольхи и принялся подкарауливать добычу. Все эти и другие приёмы сжатия текста могут применяться как по отдельности, так и в комплексе. Следующий ПРИМЕР демонстрирует комплексное применение приёмов сжатия:
замена придаточного обстоятельственного предложениядеепричастным оборотом;
замена согласованного определения, выраженного причастным оборотом, нераспрастранённым несогласованным определением.
до сжатия Когда слышу гармоничное сочетание голосов птиц, устраивающих утренний концерт, я стараюсь смотреть на реку. Когда любуешься рекой и наслаждаешься пением птиц, отдыхаешь по-настоящему. после сжатия Слушая утренний концерт птиц, я стараюсь смотреть на реку.Любуясь рекой и наслаждаясь пением птиц, отдыхаешь по-настоящему. Источник информации - Левченко О.С., Тишина Т.Н. "Готовимся к ГИА по русскому языку. 9 класс" Омск 2009
ПРОВЕРЯЮ СЕБЯ
ГИА: ЗАДАНИЕ В9 - ВАРИАНТ 1
Предложения взяты из романа "Братство кольца" Д.Толкиена, часть 2 глава 3 "Путь на юг" пер. Муравьев, Кистяковский.
ГИА: ЗАДАНИЕ В9 - ВАРИАНТ 2
Предложения взяты из романа "Братство кольца" Д.Толкиена, часть 2 глава 3 "Путь на юг", глава 4 "Пушествие во тьме" пер. Муравьев, Кистяковский. ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЕ В9
Теоретический
минимум по теме: «Бессоюзное
предложение»
Отдельные
аспекты этой темы уже рассматривались
в предыдущих статьях (ГИА:
задание В7).
Здесь осталось лишь кое-что уточнить.
Типичная
ошибка.
Бессоюзное предложение — это не то
предложение, в котором нет союзов вообще.
Бессоюзной называется связь между
частями сложного предложения,
поэтому предложение «Я
отнесу Кольцо в Мордор»
не будет бессоюзным. Оно простое.
Между
частями сложного бессоюзного предложения
могут быть такие знаки: запятая, точка
с запятой, тире, двоеточие. Последние
два знака используются чаще, это поможет
визуально искать такие предложения в
тексте. Главное, чтобы потом вы проверили:
на самом ли деле двоеточие здесь из-за
бессоюзия.
Например,
вы нашли предложение с тире или с
двоеточием. В
дороге было много приключений: тролли,
пауки, волки, дракон.
Видим двоеточие. Но что идёт после него?
Новое предложение? Нет, это только
однородные члены, раскрывающие содержание
понятия «много
приключений«.
Новой грамматической основы нет, а
значит, нет и предложения. Вывод: нет и
бессоюзия.
Смотреть дальше