Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы к экзамену по психологии.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
58.44 Кб
Скачать

9. Воля. Волевое действие. Ступени волевого действия.

Воля - это сознательная регуляция поведения и деятельности человека, которая проявляется по отноше­нию к себе и направлена на достижение целей и преодо­ление трудностей.

Волевое действие осуществляется по собственному ре­шению человека, оно является осознанным и намерен­ным. Это собственное решение человек принимает на ос­нове внешней или внутренней необходимости.

Основной функцией воли является регуляция действий и поступков, руководство потребностями, желаниями, мо­тивами человека. Поэтому волевая регуляция тесно связана с мотивацией поведения и поступков человека.

Произволь­ное поведение, осуществляемое по сильному устойчивому мотиву, не нуждается в волевой регуляции. Волевое усилие осуществляется через дополнительно созданное побуждение к действию или деятельности.

Ступени волевого действия

Первая ступень - постановка цели, т.е. ожидаемый и предполагаемый результат действия. Цели человек ставит для того, чтобы удовлетворять свои потребности. При этом он взвешивает многие мотивы, которые могут соответство­вать или не соответствовать цели. Происходит так называ­емая «борьба» мотивов. Определение цели за­канчивается принятием решения - действовать так, а не иначе и действие реализуется.

Следующей ступенью волевого действия является мыс­ленное планирование - как и с помощью каких средств добиться поставленной цели. При выборе средств также могут иметь место серьезная борьба и конфликт мотивов. Для того чтобы студенту хорошо сдать экзамен, можно либо все хорошо выучить, либо приготовить шпаргалку, либо понадеяться списать у сокурсника.

Последней ступенью в волевом действии является ис­полнение, совершение действия. На этой ступени человек сталкивается не только с внутренними трудностями, как при конфликте мотивов, но и с разнообразными внешни­ми трудностями, которые препятствуют достижению цели. Именно на этой ступени и выявляется сила или слабость воли человека.

10.Общая характеристика эмоций и чувств. Эмоциональные состояния и высшие чувства.

Эмоции -более простое, непосредственное переживание в данный момент. Говорят о разных эмоциональных состояниях че­ловека в различных ситуациях.

Чувство - более сложное, постоянное, устоявшееся эмоциональное отношение че­ловека.

Чувства и эмоции - это переживаемые человеком отношения к миру и к самому себе. Такие отношения прида­ют эмоциональную окраску всему, что человек делает или воспринимает, о чем он думает.

Эмоции не возникают сами собой, без причины, их истоки - в потребностях человека, как простейших, орга­нических, так и социальных. Эмоции формируются в ходе человеческой деятельности, направленной на удовлетво­рение его потребностей.

Чувства человека отличаются большим разнообразием качеств, свойств и оттенков. Одной из особенностей чувств является их полярность или противоположность: радость -грусть, любовь - ненависть, удовольствие - страдание, страх - смелость, благодарность - неблагодарность и т.п. Эта полярность дает основание для деления чувств на положи­тельные и отрицательные.

Перед реальной или мнимой опасностью у человека воз­никает состояние напряжения.

При ожидании какого-либо значимого события чело­век переживает возбуждение.

Эмоциональный шок - своеобразное потрясение, выра­жается часто в кратковременной дезорганизации поведе­ния.

Стенические и астенические эмоции различаются тем, что вызывают активное или пассивное состояние, повы­шают или угнетают жизнедеятельность человека

Чувства человека выполняют в жизни различные функ­ции: оценивающую - положительные и отрицательные эмо­ции показывают, как человек относится к чему-либо и оценивает это (недовольство, стыд и др. содержат те или иные оценки); побуждающую - чувства могут побуждать человека к действию, а могут препятствовать этому; на­правление внимания - то, что возбуждает наши чувства, мы воспринимаем более ясно и точно.

Настроение - длительное, слабо выраженное эмоцио­нальное состояние.

Аффекты- эмоциональные состояния, противоположные настроению. Аффекты- бурные, кратковременные вспышки, которые захватывают всю личность человека. (Это может быть сильный гнев, страх, радость, человек при этом теряет контроль над собой).

Страсть- самое сильное и яркое эмоциональное состояние человека. В отличие от аффекта это стойкое, всеохватывающее чувство, которое вызывает стремление к активной деятельности для своего удовлетворения. Страсть представляет единство эмоциональных и волевых моментов.

Стресс- напряжение- эмоциональное состояние, возникающее при опасности, больших физических, психических перегрузках, т.е. в необычно трудной ситуации.

Высшие чувства присущи только человеку: нравственные чувства (любовь, товарищество, патриотизм, чувство долга, чести, дружба, стыд, муки совести, ненависть, трусость, чувства симпатии, антипатии, и др.), интеллектуальные чувства (жажда знаний, желание нового, любознательность, радость открытия, чувство удивления,сомнения, уверенность в суждениях и др, а также чувство комического, юмор- беззлобно- насмешливое отношение к кому-нибудь или чему- нибудь, ирония- тонкая насмешка, выраженная в скрытой форме, остро критическое отношение к миру, людям, себе, сарказм- язвительная насмешка, гневная ирония, цинизм- издевка, насмешка, основанные на чувстве озлобленности мелкого человека против всего, что лучше и выше его.

Эстетические чувства- любовь к красоте.