Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка курсовые 2011 УП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
398.34 Кб
Скачать

Сроки сдачи. Защита

Курсовая работа представляется методисту факультета за месяц до начала сессии. Поступившая работа передаётся руководителю для проверки, определения её научного уровня, соблюдения требований по оформлению и подготовки рецензии на работу, который после проверки допускает работу к защите.

При несоблюдении студентом требований к научному уровню, содержанию и оформлению курсовой работы научный руководитель возвращает работу студенту для доработки, устранения недостатков либо для написания новой работы.

Критерии положительной оценки курсовой работы:

- степень разработки темы и правильность решения задач;

- полнота охвата научной литературы, использованных нормативных актов, судебной и следственной практики;

- творческий подход к написанию курсовой работы;

- правильность и научная обоснованность выводов;

- стиль изложения, аккуратность оформления.

Курсовую работу студент защищает перед научным руководителем. Студент, ознакомившись с письменной рецензией, даёт пояснения по существу критических замечаний по работе, отвечает на вопросы научного руководителя и присутствующих, обосновывает свои выводы и предложения дополнительными аргументами.

При оценке работы учитываются как её содержание, так и результаты защиты. Научный руководитель определяет оценку и ставит её в зачётную книжку студента и в ведомость.

Защищённые курсовые работы хранятся в фонде факультета до окончания студентом ВУЗа. Если студент продолжает разработку темы курсовой работы в дипломной работе, курсовая работа по его заявлению может быть временно выдана по разрешению руководителя для использования.

Студенты, не сдавшие в срок курсовые работы или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к очередным экзаменам.

Изложение ответа на теоретический вопрос

Ответ на теоретический вопрос курсовой работы должен быть изложен в развёрнутом виде, с обоснованием авторских выводов и оценкой основных положений рассматриваемого вопроса с обязательной ссылкой на источники, которыми пользовался студент при изложении ответа.

Если имеются руководящие постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ по исследуемому вопросу, следует их изучить и использовать в своём ответе с указанием полного наименования, даты постановления, его пункта.

Студент должен раскрыть рассматриваемую тему, путём полного ответа на предложенные вопросы, которые даны в каждом варианте курсовой работы.

Если требуется сравнение различных точек зрения на те или иные вопросы, необходимо провести анализ имеющихся мнений и подходов, дать обоснованное своё видение этой проблемы.

Объём материала по раскрытию теоретической части курсовой работы должен составлять 25-27 страниц. Объём материала по решению задачи – 2-3 страницы.

Решение задачи

При решении задачи следует исходить из того, что описанные в задаче фактические обстоятельства являются установленными, а поэтому любые отклонения от них недопустимы. Решение задач следует основывать на теоретическом материале (разделе лекционного курса, учебной и дополнительной литературы), нормах действующего УК РФ и других законодательных актов, разъяснениях Верховных судов СССР, РСФСР, РФ.

Задачи решаются, прежде всего, применительно к теоретической части работы.

Решение должно быть развёрнутым и содержать ответы на все возникающие вопросы. Следует давать точные юридические формулировки, свои мысли излагать грамотно и разборчиво.

После усвоения содержания задачи, определить является ли указанное в задаче деяния общественно опасными, содержится ли в нём состав преступления. При положительном ответе – дать точную квалификацию содеянного, указать пункт, часть (если они имеются), номер статьи Особенной части УК. Если имеется приготовление к преступлению либо покушение на преступление, то обязательно отразить это ссылкой на ст. 30 УК. При обнаружения соучастия в преступлении квалификация должна быть дополнена ссылкой на статью 33 УК.

Далее следует изучить руководящие постановления Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР, РФ и если имеются разъяснения о квалификации описанных в задаче преступных деяний, указать полное наименование, дату постановления, его пункт. Квалификацию необходимо давать в отношении каждого виновного лица, по всем совершённым преступлениям, если содеянное охватывается несколькими составами преступлений.

В тех случаях, когда в описанном в задаче деянии студент не установит наличия состава преступления, следует дать подробное, обстоятельное обоснование этого, и точно указать, какие элементы состава преступления отсутствуют в деянии.

Предложенную студентом квалификацию необходимо обосновать в процессе подробной уголовно-правовой характеристики элементов состава преступления, путём анализа объекта преступления, объективной стороны преступления, субъективной стороны преступления и субъекта преступления, а также фактических обстоятельств, указанных в задаче, и их сопоставление с признаками диспозиции соответствующей статьи Особенной части и положениями Общей части УК РФ.

При установлении в деянии одного лица признаков нескольких составов преступлений, каждый состав необходимо анализировать отдельно. Если имеется единое преступление, но состоящее из ряда эпизодов преступной деятельности, юридический анализ необходимо давать всему составу в целом.

Если по условию задачи одно преступление совершили несколько лиц, то юридический анализ состава преступления необходимо проводить общий, в отношении всех соучастников, но обязательно подчеркнуть имеющиеся особенности в признаках объективной и субъективной стороны преступления и в отношении каждого субъекта преступления (по видам соучастников).

Юридический анализ конкретного состава следует начинать с характеристики объекта: определить общий, родовой непосредственный объекты, в необходимых случаях – предмет преступления или потерпевшего. При наличии в преступлении двух объектов, указать обязательный непосредственный объект и факультативный.

Основываясь на обязательных признаках объективной стороны состава преступления, укажите, в каких конкретно действиях или бездействии они выразились. Определить вид состава преступления по его конструкции и моменту окончания преступления, стадию преступной деятельности виновного, момент окончания преступления, значение факультативных признаков объективной стороны. Если преступление не завершено либо совершено в соучастии, то, анализируя объективную сторону, следует отразить объективные признаки приготовления к преступлению, покушения на преступление, соучастия в преступлении, основываясь на соответствующих положениях Общей части УК.

При описании субъективной стороны преступления необходимо, исходя из требований статей 25 и 26 УК, дать чёткую формулировку формы и предметного содержания вины лица в рассматриваемом деянии, выделив интеллектуальный и волевой моменты вины, описать значение цели, мотива, которыми руководствовался виновный, и его эмоционального состояния в анализируемом преступлении.

В ходе анализа субъекта преступления следует указать обязательные признаки субъекта, выяснить дополнительные признаки специального субъекта, если они предусмотрены в качестве обязательных для рассматриваемого преступления.

Если преступление совершено несколькими лицами, необходимо установить наличие соучастия, его формы (ст. ст. 32, 33 УК), определить виды соучастников, раскрыть объективные (совместность и взаимообусловленность действий, наличие единого преступного результата, причинная связь между деянием каждого из соучастников и единым преступным результатом) и субъективные (совместность умысла, взаимная осведомлённость о совершении преступления, желание каждого соучастника в достижении преступного результата либо в совершении преступного деяния) признаки соучастия, показать, как соучастие влияет в анализируемой задаче на квалификацию преступления.

При наличии в деянии рецидива преступлений - указать вид рецидива, его признаки и влияние на квалификацию содеянного.

Дальше следует раскрыть имеющиеся в изложенном в задаче деянии квалифицирующие или особо квалифицирующие признаки либо признаки состава со смягчающими обстоятельствами. Показать, как они влияют на квалификацию содеянного.