Содержание семинарских занятий Введение в педагогическую деятельность

Тема 1. Профессия педагога и его роль в современном обществе (ок-1, опк -1, пк – 2)

Основные понятия: профессия, педагог, воспитатель, учитель, педагогическая профессия, специальность, педагогическая специальность, квалификация.

1. Возникновение и становление педагогической профессии.

2. Становление и развитие педагогической профессии в России.

3. Особенности педагогической профессии.

4. Гуманистическая направленность педагогической профессии.

5. Понятия «профессия» и «специальность». Классификация профессий Е.А. Климова. Спектр педагогических специальностей.

6. Специфика условий труда и деятельности учителя сельской школы.

7. Проблемы и перспективы развития педагогической профессии.

Задания для практической и самостоятельной работы:

1. Подготовьте доклады и сообщения по вопросам темы.

2. Подготовьте презентацию на тему «Источники развития основных педагогических идей»: Демокрит, Платон, Аристотель, Квинтилиан, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо, К.А. Гильвеций, Д.Дидро, И.Г.Песталоцци, А.Дистервег, Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, М.В. Ломоносов, И.И. Бецкой, Н.И. Новиков, Н.И. Пирогов, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Ш.А. Амоношвили.

3. Письменно составьте схему «Педагогические специальности».

4. Подберите примеры педагогических специализаций на современном этапе.

5. В учебных пособиях «Введение в педагогическую деятельность» (под ред. А. С. Роботовой, М., 2004; Н. Н. Никитиной, М, 2008) приводится много высказываний известных людей о педагогической деятельности и личности педагога (см. «Заметки на полях», «Подумайте об этом» помещенные в разных главах этих книг). Выберите и запишите высказывания известных педагогов, которые, как Вам кажется, отражают самое главное в педагогической профессии.

6. Написать эссе (2,5 листа) в тетрадях к занятию

- Почему я выбрал(а) профессию педагога.

- Портрет преподавателя.

- Как я готовил(а) себя к выбору профессии.

- Я и профессия педагога.

- Мой идеал преподавателя.

- Педагог будущего.

- Моя первая учительница.

7. Запишите основные понятия по теме в словарь.

8.Терминологический диктант.

9. Проверьте себя (тест).

Тема 2. Педагогическая деятельность

(ОК-1, ОПК -1, ПК -5)

Основные понятия: деятельность, педагогическая деятельность, преподавание, воспитательная работа, мотив, цель, система.

1. Общая характеристика понятия «деятельность». Сущность и специфика педагогической деятельности.

2. Происхождение педагогической деятельности. 

3. Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности.

4. Основные виды педагогической деятельности.

5. Непрофессиональная и профессиональная педагогическая деятельность.

6. Педагогическая деятельность как система.

Задания для практической и самостоятельной работы:

1. Подготовьте доклады и сообщения по вопросам темы.

2. Охарактеризуйте основные этапы развития педагогической деятельности:

- воспитание и школа в рабовладельческом обществе;

- зарождение элементов педагогической теории в древней Греции и Риме;

- воспитание и школа в средние века;

- педагогика и школа в эпоху Возрождения;

- воспитание и обучение детей в Киевском и Московском государствах;

- педагогика и школа в эпоху Просвещения.

Результаты оформите в таблице:

Этап

Цели и задачи воспитания

Содержание и характеристика

3. Заполните анкету «Профессия – педагог» («Введение в педагогическую деятельность» (под ред. А. С. Роботовой, М., 2004))

4. Выполните задание № 3, 4, 6 на стр. 11-12 (Введение в педагогическую деятельность. Практикум [Текст]: учебное пособие / А.А. Орлов, А.С. Агафонова: ред. А.А. Орлов, 2008. – 256 с.).

5. Сравните наиболее существенные признаки и содержание двух основных видов педагогической деятельности.

Результаты оформите в таблице:

Виды педагогической деятельности	Наиболее существенные черты	Общее	Различие
Преподавание
Воспитательная работа

6. Составьте таблицу «Особенности педагогической профессии» (Введение в педагогическую деятельность [Текст]: учебное пособие / О.А. Лапина; ред. Н.Н. Пядушкина. - Москва: Академия, 2008. - 160 с.)

Особенности	Характеристика

7. Выпишите 5 особенностей непрофессиональной педагогической деятельности, отличающей её от деятельности по профессии.

8. Запишите основные понятия по теме в словарь.

9.Терминологический диктант.

10. Проверьте себя (тест).