Вищий навчальний комунальний заклад

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ”

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни Українська мова (за професійним спрямуванням)

^(назва)

для студентів спеціальності __________________5.01010201_

^(код)

__________________________Початкова освіта

^(назва)

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 2

1. Тести

1. У котрому рядку є слово, якого не використовують в офіційно-діловому стилі?

А. Діяти за наказом, директор скликав нараду.

Б. Акт підписали члени комісії, відповідно до закону.

В. Згідно з інструкцією, члени колективу почимчикували на нараду.

Г. Завідувач лабораторії, на прохання дирекції.

2. Визначте рядок, у котрому дотримано правил милозвучності української мови?

А. Зобов’язуюсь повернути усю суму до 10.05.11 р.

Б. Проводять конкурс на заміщення вакантних посад в компанію «Віндтех».

В. Консультації проводять щовівторка в вільний для студентів час.

Г. У нашому навчальному закладі контроль здійснюють за модульною системою.

3. Назвіть частину протоколу, яка потрібна для вирішення окремого питання.

А. Дублікат.

Б. Ухвала.

В. Ксерокопія.

Г. Довідка.

4. З’ясуйте, в якому реченні при перебудові речення з прямою мовою на речення з непрямою мовою допущена помилка.

А. Дмитрик запитав у перехожих, як йому доїхати до планетарію.

Б. Гнат запевняє, що ніхто не знатиме про подарунок (У.Самчук).

В. Марія запитує, чого він хоче від неї (У.Самчук).

Г. Гнат відповідає, що хочу лиш дивитися й більше нічого (У.Самчук).

5. У котрому рядку всі пари слів є антоніми?

А. Пропозиція – контрпропозиція, правда – істина.

Б. Активний – енергійний, недовгий – тривалий.

В. Альтруїст – егоїст, філантроп – мізантроп.

Г. Початок – кінець, прогрес – поступ.

6. У котрому рядку правильно вжито прийменник?

А. Іти по довідку.

Б. Інженер по освіті.

В. По вимозі населення.

Г. Писати на рідній мові.

7. У котрому рядку правильно утворено наказовий спосіб дієслів у першій особі множини?

А. Читаємо, робімо, ловимо.

Б. Розв’язуємо, дивімося, йдемо.

В. Малюймо, пишімо, думаймо.

Г. Ходімо, летимо, печемо.

8. У котрому рядку правильно вжито всі відмінкові форми числівників?

А. Р.в. сто дев’яноста чотирьох.

Б. Д.в. чотириста сорокам восьми.

В. О.в. сьомастами дев’яноста чотирма.

Г. М.в. на двохсот семидесяти п’ятьох.

9. У котрому рядку в усіх словах правильно виділено наголошені склади?

А. Селянин, запитання, мережа.

Б. Сантиметр, кажу, було.

В. Громадянин, запитання, мережа.

Г. Сантиметр, було, осика.

10. У котрому рядку всі слова написано правильно?

А. Пів’ящика, освічений, по-моєму, інженер-механік.

Б. Реквізит, по-батькові, під’їзд, суспільно корисний.

В. Проїздний, примирити, вантажоперевезення, тонно-кілометр.

Г. Інцидент, політико-економічний, зв’язківець, багато-діапазонний.

2. Охарактеризуйте використання діалектної лексики у діловому справочинстві.

3. Складіть резюме.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації