Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KKR_укр.мова.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
170.02 Кб
Скачать

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

Вищий навчальний комунальний заклад

ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ”

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни Українська мова (за професійним спрямуванням)

(назва)

для студентів спеціальності __________________5.01010201_

(код)

__________________________Початкова освіта

(назва)

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 12

1. Тести

1. Назвіть стиль, у якому вживають слова акумулювати, аналіз, апробація, класифікація, критерій.

А. Художній стиль.

Б. Публіцистичний стиль.

В. Офіційно-діловий стиль.

Г. Науковий стиль.

2. У котрому рядку всі власні назви написано правильно?

А. Тернопільська область, американська Федерація праці.

Б. Палац Спорту, Державна податкова адміністрація.

В. Національний університет «Львівська політехніка», День матері.

Г. Антимонопольний Комітет України, санаторій «Україна».

3. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.

А. Стеф'юк.

Б. Дзвякнути.

В. Без'ядерний.

Г. Різдв'яний.

4. У якому рядку подано правильний варіант написання відмінкового закінчення іменника ІІ відміни у родовому відмінку.

А. Львова.

Б. Колектива.

В. Прогреса.

Г. Вівторку.

5. У якому рядку подано правильний варіант числівникової форми орудного відмінка.

А. П’ятьма тисячами сьомастами двадцятьма двома.

Б. П’ятьома тисячами сьомастами двадцятьма двома.

В. П’ятьма тисячами сімомастами двадцятьма двома.

Г. П’ятьома тисячами сьомастами двадцятьома двома.

П’ятьма тисячами сьомастами двадцятьома двома

6. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при виділенні звертання?

А. Ти, поете, з давніх пір Сам собою тільки втішний, Бо з тобою цілий мир, Мир майбутній і колишній... (Г. Чупринка).

Б. Мамо, голубко! В співи тремтячі Ти при мені виливала нудьгу (Г. Чупринка).

В. О, Лейтар! Твій голос чую... (Т. Севернюк).

Г. Можна все на світі вибирати сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину (В. Симоненко).

Гей, батьку мій, степе широкий! (Є. Плужник).

7. Визначте, що містить кожен розділ протоколу.

А. Констатувальну та розпорядчу частину.

Б. Підставу для написання.

В. Додаткові дані про організацію.

Г. Обговорення окремого питання.

8. З’ясуйте, в якому рядку наголос поставлено правильно.

А. Вірші.

Б. Читання.

В. Олень.

Г. Осика.

9. Визначте рядок, у якому немає помилок у вживанні прийменників.

А. По ініціативі.

Б. По адресі.

В. По стежці.

Г. По замовленню.

10. З’ясуйте, що належить до реквізитів пояснювальної записки.

А. Адресат.

Б. Гриф затвердження.

В. Відмітка про завірення копії.

Г. Печатка.

2. Охарактеризуйте стилі сучасної української літературної мови.

3. Складіть пояснювальну записку.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]