Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 8

1. Порівняйте та проаналізуйте поняття «людина», «індивід», «особистість» та «індивідуальність».

2. Розкрийте сутність емоційних станів.

3. Особливості кризи 3-х років та новоутворення, пов’язані з періодом кризи.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 9

1. Проаналізуйте поняття «соціалізація» та визначте механізми соціалізації.

2. Визначте зв’язок темпераменту та характеру.

3. Інтереси, здібності і шляхи їх розвитку у молодших школярів.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 10

1. Розкрийте поняття про діяльність та визначте види діяльності.

2. Проаналізуйте завдання та проблеми вікової психології на сучасному етапі.

3. Проаналізуйте сутність формування особистості молодшого школяра.

Міністерство освіти і науки України

Департамент освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ОДЕСЬКЕ ПЕДАГОГІЧНЕ УЧИЛИЩЕ ”

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з навчальної дисципліни Психологія (загальна, вікова, педагогічна)

для студентів спеціальності 5.01010201 Початкова освіта

Студент________________________________________________________

(прізвище, ім’я та по батькові)

курс _______, група________

Початок роботи _____ год. _____ хв.

Завершення роботи _____ год. _____ хв.

Контрольне завдання № 11

1. Проаналізуйте поняття «група», визначте види малих груп.

2. Визначте головні новоутворення в дошкільному віці.

3. Визначте роль ігрової та трудової діяльності у формуванні особистості молодшого школяра.