- •I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •1.1. Область применения
- •1.1.2. Приобретение в ходе освоения профессионального модуля практического опыта
- •1.2. Система контроля и оценки освоения программы пм
- •1.2.1. Формы промежуточной аттестации по опоп при освоении профессионального модуля
- •1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы пм
- •2. Материалы для оценки сформированности общих и
- •2.2. Материалы для контроля по курсу мдк 0302
- •2.3. Материалы для контроля по курсу пм.03. Спецификация
- •Требования к деятельности обучающегося по профессиональным и общим компетенциям пм.03
- •Оценочные материалы теоретические вопросы
- •Инструкции. Для испытуемого.
- •Для оценщика (эксперта).
- •Оценочный лист обучающегося по профессиональным и общим компетенциям пм.03
- •Сводный лист оценки эксперта
- •Сводная ведомость результатов по освоению профессионального модуля
Инструкции. Для испытуемого.
Руководствуясь программой практики, методическими рекомендациями, советами руководителя практики, полученными практическими навыками выполните предложенное практическое задание «Выполнить каменную кладку».
На выполнение работы Вам отводится 6 часов. Оценка Вашей деятельности будет совершаться по следующим критериям:
Критерии оценки
1. Проявляет интерес и психологическую готовность к выполнению каменных работ
2. Соблюдает требования техники безопасности в соответствии с требованиями СНиП.
3.Подготавливает рабочее место в соответствии с требованиями СНиП и выполняемой работой
4. Выполняет общие каменные работы различной сложности
5. Выполняет сложные архитектурные элементы из камня и кирпича.
6. Выполняет монтажные работы при возведении кирпичных зданий.
7. Производит гидроизоляционные работы при выполнении каменной кладки.
8.Выполнять ремонт каменных работ с пос тоянным контролированием качества работ.
9. Умеет читать строительные чертежи
10. Определяет типы кирпича для кладки.
11. Выбирает инструмент для каменных работ
12. Выбирает технологическое оборудование для выполнения каменных работ.
13. Выбирает вид приспособлений для выполнения каменных работ.
14. Проверяет точность кладки и монтажа при помощи измерительных приборов: линейки, угольника, нивелира, отвеса и других приборов.
Если критерии 1 – 2 не сформированы, то эксперт вправе прекратить процедуру оценивания.
Желаем удачи!
Для оценщика (эксперта).
Используя лист оценки и применяя балльную систему 0-2 оцените проявление показателей уровней освоения компонентов деятельности. При оценке деятельности по критериям регулятивного уровня следует учесть, что не проявление данных показателей является поводом для прерывания процедуры оценивания.
Оценочный лист обучающегося по профессиональным и общим компетенциям пм.03
Уровни деятельности и компетенции
|
Критерии оценки
|
Проявление признаков 0-2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Эмоционально-психологический ОК 1 ПК.3.1. |
1 Проявляет интерес и психологическую готовность к выполнению каменных работ |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Регулятивный. ОК 2 ПК.3.2 ПК.3.3.ПК.3.4. ПК.3.5. |
2. Соблюдает требования техники безопасности в соответствии с требованиями СНиП. |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Подготавливает рабочее место в соответствии с требованиями СНиП и выполняемой работой |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Выполняет общие каменные работы различной сложности |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Выполняет монтажные работы при возведении кирпичных зданий. |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Производит гидроизоляционные работы при выполнении каменной кладки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.Выполнять ремонт каменных работ с пос тоянным контролированием качества работ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный ОК 4 ПК.3.1 |
8. Умеет читать строительные чертежи |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аналитический ОК3 ПК 3.1. ПК.3.2 |
9. Определяет типы кирпича для кладки. |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Выбирает инструмент для каменных работ |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11Выполняет сложные архитектурные элементы из камня и кирпича. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Творчский ОК6. ПК 3.1. ПК 3.3 |
12. Выбирает технологическое оборудование для выполнения каменных работ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Выбирает вид приспособлений для выполнения каменных работ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самосовершенствования ПК3.6. ОК 3 |
14. Проверяет точность кладки и монтажа при помощи измерительных приборов: линейки, угольника, нивелира,отвеса и других приборов. |
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общее кол – во баллов. |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Критерии оценок выполнения задания
0 – задание не выполнено, 1-задание выполнено частично , 2 – задание выполнено в полном объеме
24- 28- баллов – «5» -3 уровень- Продуктивный (творческий)
19- 23 -баллов – «4» -2 уровень- Репродуктивный
14- 18– баллов – «3» -1 уровень – Ознакомительный
13 - баллов - «2» -не освоил