
- •Содержание
- •Введение
- •Глава I. Современный специалист социально-культурной деятельности и система его формирования.
- •Глава II. Опережающее общекультурное развитие как непреложное требование XXI века
- •Глава III. Прикладная и педагогическая культурология
- •В системе научного осмысления
- •Общекультурного и профессионального
- •Развития специалиста социально-культурной сферы
- •Глава IV. Активизация познавательно-творческой деятельности студентов в процессе обучения
- •Глава V. Cквозная практика
- •Ознакомительная практика
- •VI. Педагогически направляемая самостоятельная работа студентов.
- •I. По степени интеллектуальной сложности:
- •II. По форме представления результата задания делятся на:
- •III. По степени формализации представления ответов (решений) различают следующие типы заданий:
- •IV. По способу предоставления содержания задания:
- •Курсовая работа
- •Глава 2……………………………………………………………………….
- •1. Введение.
- •2. Основное содержание курсовой работы
- •Библиография.
- •Дипломная работа
- •Требования к оформлению дипломной работы
- •Предзащита и защита дипломной работы
- •Преддипломная практика студентов вечернего и заочного отделения
- •Дипломная работа
- •Большое спасибо!
- •Глава VII. Дополнительное образование как средство разностороннего и гармонического развития личности
- •Глава VIII. Категориально-понятийный аппарат социально-культурной деятельности
- •8.1. Терминологическая культура как непреложный элемент профессионализма и показатель уровня квалификации
- •8.2. Наиболее распространенные определения культуры
- •Философский энциклопедический словарь. М., 1983
- •Советский энциклопедический словарь. М., 1982
- •8.3. Опорные термины общей, прикладной
- •8.4. Термины смежных наук, широко используемые в прикладной и педагогической культурологии
- •Соколов э.В. Свободное время и культура личности. Л., 1977
- •Заключение
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Паспорт Специальности «социально-культурная деятельность»
- •Индивидуальный план __________________________ практики
- •Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств _______________________ практики
- •Санкт-петербургский государственный университет культуры и искусств отчет о _______________________ практике
- •Отзыв-характеристика студента-практиканта
Требования к оформлению дипломной работы
Выполненную дипломную работу нужно правильно оформить. Существуют общепринятые правила оформления, которые необходимо соблюдать.
Стиль изложения следует приблизить к нормам стиля научной речи. Следует писать лаконично, избегать сложноподчиненных предложений, опираться на научную терминологию и не допускать двусмысленного толкования употребления терминов.
Объем текста дипломной работы (без прилагаемых материалов) в среднем 70 страниц, отпечатанных в электронном варианте на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора межстрочных интервала, имеющих поля шириной: слева - 30 мм, справа - 10 мм, верхние и нижние - 20 мм. Плотность текста должна быть одинаковой. Абзацы в тексте начинают отступом равным 15-17 мм.
На титульном листе указывается название учебного заведения, факультета, и выпускающей кафедры, тема диплома, фамилия, имя и отчество автора, научного руководителя, место и год выполнения (см. приложение).
После титульного листа следует оглавление с точным наименованием всех глав и параграфов и с указанием номеров страниц, на которых размещается начало и конец каждого из них. Оглавление обязательно должно быть выполнено в электронном варианте (в меню - Вставка - Оглавление и Указатели).
Номера страниц проставляются в правом вернем углу. Заголовки глав печатаются симметрично тексту (с равным отступлением от края текста) прописными буквами, подзаголовки печатаются строчными буквами (первая буква прописная). Заголовки не подчеркиваются и точки в конце не ставятся. Заголовки параграфов печатаются с абзаца. Заголовки глав нумеруются римскими цифрами, а параграфы арабскими (знаки & и п. не ставятся).
Типичная ошибка многих дипломников - написание работы в виде сплошного авторского текста, без цитирования, без ссылок и сносок на использование научной и справочной литературы. Не надо забывать, что дипломная работа - это кропотливый научно-исследовательский труд, заключающийся в поиске, отборе, систематизации, изучении и обобщении огромного количества различных литературных и документальных источников. Правильно использованные источники, грамотно, к месту приведенные на них ссылки - это достоинство работы. Поэтому использованные источники (все или большинство) должны найти отражение в тексте в виде сносок и в списке использованных источников. По библиографическим ссылкам и сноскам на цитируемый, рассматриваемый или упоминаемый в тексте и в библиографии источникам можно судить об объеме, характере и новизне дипломного проекта. Оформление ссылок, сносок, описание источников, составление списка использованной литературы имеют свои правила.
Вся использованная литература, нормативные акты, документальные источники перечисляются в алфавитном порядке. Сборники, не имеющие на титульном листе имен авторов, включаются в общий список по алфавитному расположению заглавия. В случае использования статьи, опубликованной в журнале, газете или сборнике, приводятся фамилии и инициалы автора, полное название статьи и наименование журнала, газеты или сборника с их выходными данными. Источники на иностранных языках и из Интернета приводятся в конце списка литературы на языке оригинала и по алфавиту. Обязательным требованием является указание объема общего количества (нумерации) приводимых в списке работ.
Правила библиографического описания:
1) Схема библиографической записи на книгу:
Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации: Учебное пособие / Аркадий Васильевич Соколов. - СПб: СПбГУП, 1996. -320 с.
2) Схема библиографической записи сборника: Информационное общество: Информационные войны. Информационное управление. Информационная безопасность / Под ред. М.А.Вуса. - СПб: Издательство С.-Петербургского университета, 1999.-212 с.
3) Схема библиографической записи на составную часть книги: Рогожин П.В. Современные системы передачи информации: Интернет и Россия / П.В.Рогожин // Компьютерная грамотность: Сб. ст./ Сост. П.А.Павлов. - 2-е изд. - М, 2001. - С. 68 - 99.
4) Схема библиографической записи в периодическом или продолжающемся издании:
Федорченко О.А. Принятие решений об инвестировании в рыночных условиях / О.А. Федорченко // Науч. Тр. / Моск. Ун-т леса. -2001.-Вып. 310.-С. 146-148.
Пономарев И.П. Особенность обучения менеджменту / Игорь Пантелеевич Пономарев // Менеджмент в России и за рубежом. - 2002. - № 5.-С. 130-140.
Антонов П. Что делать, если издатель обманул автора? / Петр Антонов //Рус. Юрист. -2001.-15 янв. (№ 2). - С. 6; 23 янв. (№ 3). -С.5.
Завершив работу над текстом дипломного проекта, студент должен:
1. Оформить дипломную работу в соответствии с существующими требованиями. Для этого необходимо:
- внимательно изучить все требования содержательного характера и к внешнему оформлению работы;
- тщательно проверить («считать») весь текст работы, удостовериться в его полноте;
- все цитаты и цифры необходимо сверить не со своей рукописью, а с оригиналом (первоисточником);
- устранить возможные пропуски предложений, слов, букв, ненаписанных или ненапечатанных цифр, выражений на иностранном языке и т. п.;
- пронумеровать страницы;
- аккуратно «сшить» подготовленный текст в специальную папку «Дипломная работа»;
- подписать работу на последней странице текста.