
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Алматы, 2013
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей учебной программе
- •Основная часть тематика лекционных занятий
- •Тематика лабораторных занятий
- •Тематика срсп
- •Тематика срс
- •Список литературы
- •При подготовке рекомендуется использовать следующие ресурсы электронных библиотек:
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Алматы, 2013
- •Описание изучаемой дисциплины (пояснительная записка)
- •Общие данные по силлабусу
- •Общее описание силлабуса
- •Список литературы
- •При подготовке рекомендуется использовать следующие ресурсы электронных библиотек:
- •Темы лекций и продолжительность их изучения
- •Тематика лабораторных занятий
- •Задания самостоятельной работы
- •График сдачи срсп
- •График сдачи срс
- •Вопросы для проведения контроля
- •Информация по оценке знаний
- •Рубежный контроль
- •Критерии оценки знаний обучающихся (обобщенные)
- •Определение итоговой оценки по вск
- •Итоговая оценка
- •Требования преподавателя
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •График сдачи срсп
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Лекционный комплекс-контент (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал, список рекомендуемой литературы) «защита инфомации в телекомуникационных системах»
- •Алматы, 2012
- •Произвольное управление доступом
- •Безопасность повторного использования объектов.
- •Метки безопасности.
- •Принудительное управление доступом.
- •Классы безопасности.
- •Требования к подотчетности
- •Требования к гарантированности
- •Требования к документации
- •План лабораторных занятий
- •Структура, содержание и образовательные возможности учебно-методического комплекса
- •Рекомендуемый порядок работы с учебно-методическим комплексом
- •Методические рекомендации и указания к лабораторным работам
- •Контрольные вопросы.
- •Пример оформления отчета по лабораторной работе
- •Теоретический материал
- •Задание на лабораторную работу
- •Контрольные вопросы
- •Пример оформления отчета по лабораторной работе
- •Теоретический материал
- •Система шифрования Цезаря
- •Аффинная система подстановок Цезаря
- •Система Цезаря с ключевым словом
- •Шифрующие таблицы Трисемуса
- •Криптосистема Хилла
- •Шифрование методом Вернама
- •Биграммный шифр Плейфейра
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Защита информации в телекомуникационных системах»
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
- •Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
Общие данные по силлабусу
Таблица 2
*Примечание: числитель – очная форма обучения, знаменатель - заочная
Форма обучения |
Количество семестров (циклов) обучения по рабочей программе |
Кол-во кредитов |
Всего часов |
Лекции (кол-во часов) |
Лабораторные занятия ЛБ (кол-во часов) |
Семинарские или практические занятия СПЛЗ (кол-во часов) |
Самостоятельная работа студента (магистранта) СРС (СРМ) (кол-во часов) |
СРСП (кол-во часов) |
Вид и форма контроля |
||
РК 1 |
РК 2 |
ИФК (итоговый) |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
очная |
1 |
2 |
90 |
15/ 12 |
15/6 |
- |
45/ 48 |
15/ 24 |
РК 1 |
РК 2 |
экз |
Всего: |
2 |
90 |
15/ 12 |
15/6 |
- |
45/ 48 |
15/ 24 |
|
|
|
Общее описание силлабуса
Курс «Защита информации в телекоммуникационных системах» является базой для овладения студентами основных знаний о создании телекоммуникационных систем, самых разнообразных средствах, позволяющих обеспечить безопасность информационных систем различного назначения. Полное освоение материала по дисциплине «Защита информации в телекоммуникационных системах» позволит студенту стать конкурентоспособным специалистом на рынке труда.
Целями и задачами данного курса: является изучение основных вопросов, связанных с теорией и практикой защиты и безопасности информации в компьютерных системах.
В процессе обучения студенты знакомятся с теорией защиты информационных систем, способами организации вычислений и управления на базе современных телекоммуникационных системах.
Уровень знаний, умений, навыков и компетенций, приобретаемый студентом по завершении изучения данной дисциплины:
Знания и умения, полученные при изучении дисциплины должны соответствовать знаниям и умениям бакалавра техники и технологий, установленным в квалификационной характеристике. В результате изучения курса бакалавр должен
Знать: базовые технологии обеспечения защиты и безопасности информации в компьютерных системах, основные методы защиты информации, их возможности.
Уметь: применять на практике базовые технологии защиты и безопасности информации в компьютерных системах.
Приобрести практические навыки: по использованию основных методов защиты и обеспечения безопасности информационных систем различного назначения.
Результаты обучения определяются на основе Дублинских дескрипторов первого уровня (бакалавриат) и выражаются через компетенции. Результаты обучения формулируются как на уровне всей программы, так и на уровне модуля, отдельной дисциплины.
Дескрипторы первого уровня предполагают способности:
1) демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области;
2) применять эти знания и понимание на профессиональном уровне;
3) формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области;
4) осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;
5) сообщать информацию, идеи, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам.
Пререквизиты дисциплины: Дисциплина «Защита информации в телекоммуникационных системах» базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин: «Информатика», «Теория электрической связи».
Постреквизиты дисциплины: знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Системы абонентского доступа»; «Системы спутниковой связи и навигации».