- •Методические указания для организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «политология» с элементами научно-исследовательской работы
- •Тема 1: Политология как наука.
- •Тема 2: Политическая власть.
- •Тема 3: Политическая система общества.
- •Тема 4: Государство и гражданское общество.
- •Тема 5: Политические партии и группы интересов.
- •Тема 6: Политическая элита и политическое лидерство.
- •Тема 7: Политическая культура и политическая социализация.
- •Тема 8: Политических конфликт.
- •Тема 9. Международные политические процессы.
- •Методические указания для студентов по организации научно-исследовательской работы
- •Методика подготовки рефератов и требования к их оформлению:
- •Материалы текущего и итогового контроля знаний студентов По дисциплине «политология»
- •Тема 1: Политология как наука.
- •Тема 2: Политическая власть.
- •Тема 3: Политическая система общества.
- •Тема 4: Государство и гражданское общество.
- •Тема 5: Политические партии и группы интересов.
- •Тема 6: Тема 6: Политическая элита и политическое лидерство.
- •Тема 7: Политическая культура и политическая социализация.
- •Тема 8: Политических конфликт.
- •Тема 9. Тема 9. Международные политические процессы.
- •Вопросы к семинару- коллоквиуму « Демократия и пути ее развития в современной России»
- •Тестовые задания для итогового контроля
- •Зачетные вопросы (итоговый контроль):
- •Темы рефератов:
- •Оформление рабочей тетради (по 5 –бальной системе)
- •Аттестационные педагогические измерительные материалы (апим):
Тема 4: Государство и гражданское общество.
Сформулируйте два определения, в одном из которых понятие «государство» подразумевало бы страну, а в другом – высшие институты власти.
Из перечисленного выберите элементы, которые входят в структуру государства: политические партии, парламент, дома культуры, граждане, профсоюзы, общество цветоводов, вооруженные силы, студенческие клубы, семья, милиция, союзы потребителей, правительство, министерство иностранных дел, генеральная прокуратура, органы государственой безопасности.
Заполните таблицу «Теории происхождения государства».
Теория |
Основные положения |
Социально-экономическая |
|
Теория завоевания |
|
Демографическая |
|
Антропологическая |
|
Теория общественного договора |
|
Охарактеризуйте институты исполнительной и законодательной власти в
различных формах правления. Назовите форму правления в России.
Форма правления |
Президент |
Правительство |
Парламент |
Президентская республика ( США) |
|
|
|
Парламентская республика (Германия) |
|
|
|
Пулупрезидентская республика (Франция) |
|
|
|
(Россия) |
|
|
|
Назовите формы государственного устройства и приведите примеры стран, где они были реализованы.
На основе Конституции РФ, укажите основные права человека. Заполните таблицу.
Личные (гражданские) права
Политические права
Социально-экономические права
Выполните тестовые задания:
Исторически сложившаяся организация политической власти, контролирующая совместную деятельность и отношения между различными социальными группами и общностями; центральный, основной институт политической системы – это
а) государство
б) политическая партия
в) политическая власть
г) политический режим
Государство как механизм осуществления господства одного класса над другим рассматривалось
а) М. Вебером
б) К. Марксом
в) О. Контом
г) В. Парето
Подразумевает разграничение законодательной, исполнительной и судебной властей, которые осуществляют свои функции и полномочия самостоятельно, уравновешивая друг друга, принцип
а) организации любой политической власти
б) легитимности власти
в) разделения властей
г) «общественного договора»
Конституционные монархии делятся на
а) унитарные и федеративные
б) абсолютные и парламентские
в) дуалистические и унитарные
г) дуалистические и парламентские
В президентской республике правительство несет политическую ответственность
а) перед парламентом
б) перед президентом
в) перед судом
г) перед всеми перечисленными органами
В парламентской республике правительство несет политическую ответственность
а) перед парламентом
б) перед президентом
в) перед судом
г) перед всеми перечисленными органами