1.Цели и задачи курсовой работы

Управление персоналом признается одной из наиболее важных сфер жизни предприятия, способной многократно повысить его эффективность. Само понятие «управление персоналом» рассматривается в достаточно широком диапазоне: от экономико-статистического до философско-психологического. Система управления персоналом обеспечивает непрерывное совершенствование методов работы с кадрами путем использования достижений отечественной и зарубежной науки и наилучшего производственного опыта. Сущность управления персоналом в России, включая наемных работников, работодателей и других владельцев предприятия, заключается в установлении организационно-экономических, социально-психологических и правовых отношений субъекта и объекта управления. В основе этих отношений лежат принципы, методы и формы воздействия на интересы, поведение и деятельность работников в целях их максимального использования.

Для российских предприятий все еще остро стоит проблема создания эффективной системы управления персоналом в условиях ограниченности средств и необходимости достижения максимальных конечных результатов деятельности, то есть рентабельности производства.Следовательно, имеет место актуальность вопроса изучения систем управления персоналом, используемых на российских предприятиях в современных экономических условиях.

Выполнение курсовой работы по управлению персоналомпозволит студентам углубить и конкретизировать комплекс теоретических знаний и практических навыков решения большого круга задач по формированию системы и технологии управления персоналом в организации и его развитию.

Курсовая работа - одна из форм самостоятельной работы студентов. Она выполняется в соответствии с учебным планом по курсу дисциплины «Управление персоналом» для студентов по направлению подготовки 100100.62 – Сервис профиль подготовки - Сервис гостинично-ресторанных, туристических и спортивных комплексов.

Основная цель написания курсовой работы состоит в подготовке студентов к самостоятельному выполнению исследуемой работы, в овладении начальными навыками этой работы, в развитии их творческого потенциала.

Основной задачей данных методических указаний является оказание помощи студентам при выполнении курсовой работы. Кроме того, в ходе подготовки курсовой работы ставятся конкретные задачи:

•ознакомления с сущностью управления персоналом;

• изучения методик привлечения, использования, оценки, развития и руководства человеческими ресурсами;

• приобретения навыков практического анализа процессов мотивации сотрудников и управления знаниями;

• определения основных стратегическихнаправленийуправления персоналом;

• формирования системы методов по управлению конфликтами в организации;

• усвоения методик оценки эффективности реализации кадровых решений.

При выполнении курсовой работы студентами приобретаются следующие навыки и знания:

• работы с библиографией;

• пользования каталогами и справочной литературой, статистическими и инструктивными материалами, периодической литературой;

• разработки плана работы;

• понимания и грамотного написания введения к работе;

• развития умения самостоятельного изложения текста;

• редакционного оформления работы в соответствии с общеустановленными требованиями;

• написания заключения, уяснения его назначения в работе;

• формирования собственного мнения;

• составления списка используемой литературы;

• формирования приложений и их оформления;

• культуры защиты своей точки зрения или признания её не правомерности.

Подготовка студентами курсовых работ и их защита являются важным звеном в выработке навыков творческого изучения науки, в глубоком усвое­нии положений, выводов, законов, категорий государственного управления, приоб­ретении опыта самостоятельного получения и накопления знаний в соответствующей области. Все это крайне необходимо будущему дипломированному специали­сту в области реформирования государственного и муниципального управления.

Успешное выполнение курсовой работы дает возможность выбрать дальнейшую научно-исследовательскую перспективу, на основе проведенно­го исследования сделать научное сообщение на студенческой научной кон­ференции, опубликовать статью в студенческом сборнике, при высоком уровне исследования проблемы претендовать на рекомендацию работы на конкурсы как регионального, так и общероссийского значения.