2. Тактико-специальная подготовка

2.1. Задачи, организация тсп и ее основы

Тактико-специальная подготовка является ведущим предметом обучения и основой полевой выучки подразделений войск радиационной, химической и биологической защиты. Она наиболее полно обеспечивает комплексное обучение солдат, сержантов и подразделений умелым и слаженным действиям в сложных условиях современного боя. На этот предмет отводится больше учебного времени и поэтому ей должно быть подчинено изучение всех предметов обучения.

Основная цель тактико-специальной подготовки – выработка у каждого солдата и подразделения в целом практических навыков, умений и качеств, необходимых для успешного решения задач РХБ защиты.

Однако, младшим командирам необходимо всегда помнить, что тактико-специальная подготовка не дает готовых рецептов и категорических указаний. Она содержит только принципиальные, наиболее важные положения и правила организации и действия подразделений, вырабатывает новые тактические приемы и способы действий войск РХБ защиты в наиболее типичных условиях, пользуясь которыми командиры принимают самостоятельные решения, соответствующие конкретным условиям обстановки.

В зависимости от развития вооружения, боевой и специальной техники, организации подразделений, характера и способов действий изменяются и усложняются задачи, которые необходимо решать в ходе тактико-специальной подготовки. В современных условиях к задачам тактико-специальной подготовки относятся:

обучение личного состава различным приемам и способам действий в составе подразделения, умелому применению индивидуального и группового вооружения и военной техники в сложных условиях боевой обстановки, на разнообразной местности, днем и ночью;

выработка и совершенствование навыков и умения командира в организации, обеспечении боевых действий и непрерывном управлении подразделением при выполнении задач РХБ защиты;

подготовка подразделения к ведению согласованных, умелых, решительных и слаженных действий в современном общевойсковом бою в любых условиях обстановки;

формирование у личного состава высоких морально-боевых, психологических, физических качеств, сознательной воинской дисциплины и соединение их с профессиональными навыками и умением.

Главной же задачей ТСП является совершенствование полевой выучки подразделений войск РХБ защиты, в ходе которой важное значение приобретает обеспечение широкой взаимозаменяемости и слаженности действий подразделения в целом, так как выполнение задач войсками РХБ защиты в основном основано на использовании группового вооружения и военной техники.

Повышение уровня полевой выучки достигается качественным проведением различных учебных мероприятий – тренировок, занятий, учений.

Все занятия по ТСП сводятся к тому, чтобы научить:

командира отделения – вести наблюдение за противником и организовать бой на местности;

умело управлять отделением (расчетом) и настойчиво добиваться выполнения поставленной задачи;

быстро принимать команды (сигналы) командира взвода (роты) и четко ставить задачи личному составу;

грамотно использовать местность, возможности боевой и специальной техники, мощь своего оружия;

поддерживать вооружение, боевую и специальную технику в постоянной боевой готовности и высокую слаженность отделения (расчета) для выполнения поставленных задач;

номер расчета (экипажа) специальной машины – непрерывно наблюдать за полем боя и докладывать командиру отделения об обнаруженных целях, по команде командира или самостоятельно уничтожать их огнем из всех видов оружия, имеющихся на боевой технике;

грамотно использовать специальное оборудование, приборы и механизмы машины, поддерживать его в постоянной боевой готовности и умело работать с ним;

оказывать помощь механику-водителю (водителю) машины в проведении технического обслуживания и ремонта боевой (специальной) машины;

механика-водителя боевой машины (водителя специальной машины) – умело использовать местность при вождении машины в любых условиях обстановки, времени года и суток, преодолевать заграждения, препятствия и водные преграды, выдерживать установленную дистанцию и скорость движения, место в походном и боевом порядке взвода;

обеспечивать наилучшие условия для ведения огня и сохранять машину от прицельного огня противника в ходе движения;

проводить техническое обслуживание и устранять неисправности или повреждения машины, а также специального оборудования, приборов и механизмов, установленных на ней.

В результате тактико-специальной подготовки отделение (расчет) должно быть обучено:

ведению умелых и слаженных боевых действий в сложных условиях современного боя на разнообразной местности днем и ночью как самостоятельно, так и во взаимодействии с подразделениями других родов войск;

совершению марша (передвижению своим ходом) и перевозкам различными видами транспорта;

скрытному расположению на местности и действиям в сторожевом и походном охранениях;

длительному пребыванию в индивидуальных средствах защиты, преодолению зон заражения районов разрушений, затоплений и пожаров в ходе выполнения задач РХБ защиты.

Кроме того, каждый сержант и солдат должен быть готов заменить при необходимости выбывшего из строя товарища, поэтому овладение смежной специальностью является обязательным.

Организация тактико-специальной подготовки является основной составной частью организации боевой подготовки подразделений войск РХБ защиты и поэтому, как и боевая подготовка, ТСП организуется на основе требований тех же руководящих документов.

Тактико-специальная подготовка отделения проводится в соответствии с требованиями Боевого устава Сухопутных войск, наставлений, курсов, программ боевой подготовки, ротного расписания занятий и других руководящих документов.

В тактико-специальной подготовке отделения используются следующие формы обучения: тактико-строевые занятия, тактико-специальные занятия. Совершенствование боевого слаживания отделения осуществляется в составе взвода на полевых выходах, ротных, батальонных и полковых учениях.

Тактико-строевые занятия являются первоначальной формой боевого слаживания подразделения. Они проводятся непосредственными командирами. Основным методом обучения является упражнение (тренировка) в выполнении приемов и способов действий, при необходимости могут применяться объяснения и показ. Каждый прием и способ действий сначала отрабатывается по элементам в замедленном темпе, затем слитно в пределах установленного нормативами времени. Не добившись четкого выполнения одного приема, не отработав качественно и в полном объеме один учебный вопрос, не следует переходить к отработке следующего.

Тактическая обстановка создается для отработки каждого учебного вопроса отдельно и не связывается единым замыслом. Она должна быть не сложной, но вместе с тем обеспечивать качественную отработку учебного вопроса. Продолжительность тактико-строевых занятий с отделением обычно составляет 2-4 часа и включает в себя отработку двух-трех вопросов.

Тактико-специальные занятия предназначены для боевого слаживания отделения, совершенствования навыков командиров отделений в организации выполнения задач РХБ защиты и управлении подчиненными при выполнении специальных задач. В ходе занятий учебные вопросы отрабатываются в строгой последовательности во времени и темпе, характерном реальному виду боевых действий, на фоне единой тактической обстановки. Основным методом обучения является практическая работа обучаемых по выполнению ими своих должностных и функциональных обязанностей в условиях, приближенных к боевой действительности. Тактико-специальные занятия с отделением проводятся командиром взвода.