Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Карантинные_инфекции (2).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
605.18 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

протокол № ____

«____» ______________ 2011 г.

Заведующий кафедрой

д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин

Для студентов VI курса лечебного факультета

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на практическое занятие

по учебной дисциплине “инфекционные болезни”

ТЕМА: КАРАНТИННЫЕ ИНФЕКЦИИ

Составила:

профессор кафедры,

д-р мед. наук Е.Н. Ильинских

ТОМСК-2011

Учебные цели

Актуальность темы занятия обусловлена высокой общественной опасностью контагиозных карантинных инфекций, высоким риском их быстрого распространения среди населения с развитием эпидемии, тяжелым клиническим течением и сложной диагностикой, а также необходимостью проводить целый комплекс противоэпидемических мероприятий.

Студенты должны знать:

  • перечень карантинных инфекций, профилактические и противоэпидемические мероприятия в отношении которых регламентированы Международными медико-санитарные правилами;

  • перечень особо опасных инфекционных заболеваний (карантинных инфекций), профилактические и противоэпидемические мероприятия в отношении которых регламентированы Санитарными правилами и нормами по санитарной охране территории Российской Федерации (РФ);

  • документы, регламентирующие действия врача при подозрении на карантинную инфекцию или при выявлении больного холерой, чумой, желтой лихорадкой и другими карантинными и особо опасными инфекционными заболеваниями;

  • географическую локализацию природных очагов чумы на территории РФ;

  • клинико-эпидемиологические предпосылки для подозрения на карантинную инфекцию;

  • принципы диагностики холеры: клинические, эпидемиологические и лабораторные данные;

  • принципы диагностики чумы: клинические, эпидемиологические и лабораторные данные;

  • учреждения, в которые направляется экстренное извещение о больном карантинной инфекцией;

  • мероприятия по экстренной личной профилактике заражения карантинной инфекцией.

Студенты должны уметь:

  • осуществить раннюю диагностику карантинных инфекций (чума, холера, желтая лихорадка);

  • организовать изолятор в месте обнаружения больного (умершего) с подозрением на карантинную инфекцию;

  • провести первичные противоэпидемические мероприятия в месте обнаружения больного (умершего) с подозрением на карантинную инфекцию;

  • оказать первую помощь больному с карантинной инфекцией;

  • организовать оповещение о карантинной инфекции учреждение, в которое направляется экстренное извещение;

  • определить показания и использовать противочумный костюм I, II и III типов.

Перечень практических умений

  1. Освоение методики использования противочумного костюма I и II типов.

  2. Сбор эпидемиологического анамнеза у больных инфекционными заболеваниями.

Учебные вопросы

  1. Карантинные инфекции профилактические и противоэпидемические мероприятия, в отношении которых регламентированы Международными медико-санитарные правилами.

  2. Особо опасные инфекционные заболевания (карантинные инфекции) профилактические и противоэпидемические мероприятия, в отношении которых регламентированы Санитарными правилами и нормами по санитарной охране территории Российской Федерации.

  3. Документы, регламентирующие действия врача при подозрении на карантинную инфекцию или при выявлении больного холерой, чумой, желтой лихорадкой и другими карантинными и особо опасными инфекционными заболеваниями.

  4. Завоз карантинных инфекций на территорию Российской Федерации из-за рубежа.

  5. Природные очаги чумы на территории Российской Федерации.

  6. Клинико-эпидемиологические предпосылки для подозрения на карантинную инфекцию.

  7. Ранняя диагностика карантинных инфекций (чума, холера, желтая лихорадка).

  8. Принципы диагностики холеры: клинические, эпидемиологические и лабораторные данные.

  9. Принципы диагностики чумы: клинические, эпидемиологические и лабораторные данные.

  10. Организация изолятора в месте обнаружения больного (умершего) с подозрением на карантинную инфекцию.

  11. Первичные противоэпидемические мероприятия в месте обнаружения больного (умершего) с подозрением на карантинную инфекцию.

  12. Оказание первой помощи больному с карантинной инфекцией.

  13. Учреждения, в которые направляется экстренное извещение о больном карантинной инфекцией.

  14. Организация оповещения о карантинной инфекции учреждения, в которое направляется экстренное извещение.

  15. Использование противочумного костюма I, II и III типов.

  16. Мероприятия по экстренной личной профилактике заражения карантинной инфекцией.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]