
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •Задания с2
- •Пошаговый тренинг
- •С2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите предложения, в которых сделаны ошибки, и исправьте их.
- •Пошаговый тренинг
- •С2. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите предложения, в которых сделаны ошибки, и исправьте их.
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •С3. Чем отличается скелет головы человека от скелета головы человекообразных обезьян? Укажите не менее четырех отличий.
- •Пошаговый тренинг
- •С3. Какую роль играют слюнные железы в пищеварении у млекопитающих? Укажите не менее трех функций.
- •Пошаговый тренинг
- •С3. Какое значение имеет кровь в жизнедеятельности организма человека? Охарактеризуйте не менее 3-х функций.
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •С4. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие? Укажите не менее 4-х приспособлений.
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •С4. Как происходит восстановление елового леса после полной его вырубки? Приведите не менее трех этапов и обоснуйте их.
- •Пошаговый тренинг
- •С4. Приведите не менее трех прогрессивных биологических признаков человека, которые он приобрел в процессе длительной эволюции.
- •Пошаговый тренинг
- •Правила пользования таблицей
- •Пошаговый тренинг
- •С5. Проследите путь водорода в световой и темновой стадиях фотосинтеза от момента его образования до синтеза глюкозы.
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •С5. Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семени и листьев цветкового растения. Объясните полученные результаты.
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
- •Пошаговый тренинг
Пошаговый тренинг
Ответ выпускника: Скрестили самку собаки с чёрной и длинной шёрстью с самцом с коричневой и короткой шерстью (ааbb). Гены сцеплены, скрещивание анализирующее. Проанализируем, какой генотип имеет самка. На это покажет потомство. Если у всех щенков длинная шерсть (6), то генотип самки по длине шерсти доминантный гомозиготный (ВВ). По цвету шерсти получилось две фенотипических группы - коричневая (3) и чёрная (3). Это значит, что самка по этой аллели была гетерозиготна (Аа): Аа х аа = Аа и аа. После анализа условий задачи составим схему решения: Р: ♀ АаВВ х ♂ ааbb G: АВ, аВ и аb F1: 1АаВb (чёрные длинношёрстные) и 1ааВb (коричневые длинношёрстные)
|
||
ВОПРОС ЭКСПЕРТУ
|
ОТВЕТ
|
КОММЕНТАРИИ
|
1. Содержит ли ответ схему решения задачи?
|
Да
|
Схема решения представлена
|
2. Содержится ли в ответе первый элемент эталона?
|
Да
|
Первый элемент ответа верный
|
3. Содержится ли в ответе второй элемент эталона
|
Да
|
Второй элемент ответа верный
|
46
4. Содержится ли в ответе третий элемент эталона
|
Да
|
Условия задачи проанализированы, выпускник объяснил появление двух фенотипических групп собак при сцепленном наследовании признаков
|
5. Как оценить такой ответ?
|
3
|
Задача решена верно, выпускник объяснил полученные результаты. В ответе допущена помарка: «F1: 1АаВb (чёрные длинношёрстные) и 1ааВb (коричневые длинношёрстные». Дано соотношение, а не число потомков, за что балл не снижается
|
Примеры ответов выпускников
|
Балл
|
1. Р: ♀АВ х ♂ аb, гаметы: АВ аb F1: АВ - чёрные длинношёрстные и аВ - коричневые длинношёрстные
Если гены не сцеплены, то проявляется закон независимого наследования признаков
|
0 |
2. Получение двух фенотипических (1:1) групп при анализирующем скрещивании свидетельствует о родительской гетерозиготе (Аа), если мы рассматриваем случай моногибридного скрещивания – окраска шерсти. При дигибридном скрещивании (анализирующее) появляются 4 фенотипические группы: 1:1:1:1. Делаем вывод, что по признаку длины шерсти расщепление не произошло, а это значит - у самки в генотипе находятся два доминантных гена ВВ
|
0 |
3. Р: АаВВ х ааbb G: Аа, ВВ и аа, bb F1: 3 Ааbb (чёрная длинношерстная) и 3 ааВВ (коричневая длинношерстная). Проведено анализирующее дигибридное скрещивание
|
1 |
4. Р: ♀ АаВВ (чёрная длинношёрстная самка) х ♂ ааbb (коричневый длинношёрстный самец) G: ♀ АВ, аВ; ♂ аb
F1 : 3 АаВb (коричневые длинношёрстные) и 3 ааВb (чёрные длинношёрстные)
|
2 |
С6. Впервые группы крови у человека обнаружил ученый К. Ландштейнер в 1900 году. В определенной им системе АВ0 различают по фенотипу четыре группы крови: I(0), II(А), III(В) и IV(АВ). Ген,
47
определяющий группу крови у человека по системе (АВ0) имеет три аллеля: IА, IВ, i0 (ген i0 рецессивный по отношению к IА и IIВ). У человека
по фенотипу определены четыре группы крови: I (0), II (А), III (В), IV(АВ). Голубоглазая женщина (а), имеющая I (0) группу крови, вступает в брак с дигетерозиготным кареглазым мужчиной, имеющим третью группу крови (III – В). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы возможного потомства. Какое соотношение потомства по фенотипу группы крови ожидается у этой супружеской пары?
Ответ:
Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы (правильный ответ должен содержать следующие позиции)
Схема решения задачи включает:
1) генотипы родителей: ♀ мать - ааi0i0 (гаметы: аi0), ♂отец – Аа IВi0 (гаметы: АIВ, Аi0, аIВ и аi0);
2) генотипы и фенотипы возможного потомства: АаIВi0 – карие глаза, III группа крови; Ааi0i0 – карие глаза, I группа крови; ааIВi0 -голубые глаза, III группа крови; ааi0i0 – голубые глаза, I группа
крови;
3) по фенотипу крупы крови у потомства ожидается соотношение 1:1 (50% и 50%). Половина потомства наследует I группу крови, половина – III, то есть наследуются материнская группа крови и отцовская
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит 3 биологических ошибок
Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит 2 биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 названных выше элемента, но содержит негрубые биологические ошибки
Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит 1 биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных
выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки
Ответ неправильный 0 Максимальный балл 3