
- •Английский язык для экономических специальностей
- •Содержание
- •Unit 1 the nature of business activity
- •Vocabulary
- •What is business activity?
- •Unit 2 Labour and capital
- •Vocabulary
- •Capital
- •5. Translate the sentences from Russian into English using the Vocabulary of the text:
- •Unit 3 types of production
- •Vocabulary
- •Types of production activities
- •Primary production
- •Secondary production
- •Tertiary production
- •5. Translate the text from Russian into English using the Vocabulary of the text:
- •Unit 4 Public and privite sector of production
- •Vocabulary
- •Private sector activity
- •Public sector activity
- •Unit 5 Market, planned and mixed economies
- •Vocabulary
- •Market economies
- •Planned economies
- •Mixed economies
- •Vocabulary
- •1. Suggest the Russian equivalents:
- •2. Fill in the gaps with the words and expressions from the text
- •3. Find in the text English equivalents for the following:
- •4. Answer the questions
- •5. Translate into English
- •Unit 7 market economy
- •Vocabulary
- •1. Suggest the Russian equivalents:
- •2. Fill in the gaps with the words and expressions from the text:
- •3. Find in the text English equivalents for the following
- •4. Answer the questions:
- •5. Translate into English
- •Vocabulary
- •1. Suggest the Russian equivalents
- •2. Fill in the gaps with the words and expressions from the text
- •3. Find in the text English equivalents for the following
- •4. Answer the questions
- •5. Translate into English
- •Unit 9 Economic Goods and Services
- •Vocabulary
- •1. Answer the questions:
- •2. Say whether these statements are true or false, and if they are false say why.
- •Money and economies
- •Vocabulary
- •Money and economies
- •Unit 11 the management of business and Types of business organization
- •Vocabulary
- •1. Find English equivalents to the following words and phrases of the
- •2. Find Russian translations of the following words and phrases of the text:
- •3. True or false statements. After reading the text agree or disagree with the following statements:
- •4. Fill in the gaps in the text with the words given below:
- •5. Translate the sentences from Russian into English using the Vocabulary of the text:
- •Sole Proprietorship
- •Partnership
- •Corporation
- •1. Answer the questions:
- •2. Short Revision and Self – Control of the Main Statements
- •Monopoly and public policy
- •The public interest
- •Identifying monopoly
- •The machinery of control
- •Monopolies
- •Mergers
- •Consumer protection
- •Abbreviations
- •Список рекомендуемой литературы
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова
Кафедра иностранных языков
В.П. Касьянова
Английский язык для экономических специальностей
Учебное пособие
Костанай, 2013
УДК 811.111: 624(075.8)
ББК 81.43.21 я73
К 28
Составитель:
Касьянова Вера Пахомовна, старший преподаватель кафедры иностранных языков
Рецензенты:
Соловьева Н.А. к.п.н., доцент, зав. кафедрой гуманитарно-социальных дисциплин КИНЭУ им. М.Дулатова
Левшина С.М.., к.п.н., доцент, зав.кафедрой иностранных языков КГУ им.А.Байтурсынова
Федорова М.Л. старший преподаватель кафедры иностранных языков КГУ им. А. Байтурсынова
Касьянова В.П.,
К 28 Английский язык для экономических специальностей. – Костанай: КГУ им. А. Байтурсынова, 2013 - 51с.
Данное учебное пособие включает темы, изучение которых способствует развитию у студентов навыков работы с текстами по специальности и накоплению лексического материала. Оно представляет собой учебное пособие для развития навыков чтения, извлечения и обработки информации текстов по экономическим специальностям.
Предназначено для студентов экономических специальностей. Оно может также использоваться руководителями фирм и предприятий для самостоятельного изучения делового английского языка, а также всеми, кто интересуется вопросами экономики, управления, менеджмента, предпринимательства.
УДК 811.111: 624(075.8)
ББК 81. 43.21 я73
Утверждено Учебно-методическим советом Костанайского государственного университета им. А. Байтурсынова, протокол №6 от19.06.2013 г.
©Костанайский государственный
университет им. А.Байтурсынова, 2013
Введение
Подготовка современных экономистов, менеджеров, технологов, инженеров и других специалистов, владеющих современными передовыми отечественными и зарубежными технологиями, необходимость общения (оформление заказов на поставку оборудования, изучение инструкций по эксплуатации, появление зарубежных специалистов в качестве деловых партнеров) - всё это вызывает необходимость в профессионально- ориентированном обучении английскому языку. Высокий уровень владения иностранным языком является одной из ключевых компетенций, которыми сегодня должен обладать специалист в области инновационной профессиональной деятельности.
Цель учебного пособия научить студентов экономических специальностей читать и понимать литературу средней трудности по широкому профилю, развить навыки устной речи в пределах тем, предусмотренных программой профессионального английского языка. Задачи пособия – научить студентов чтению, пониманию оригинальных текстов, взятых из английских, американских книг, журналов, газет, адаптированных к современной действительности, умению извлекать из печатных источников информацию, необходимую для их будущей специальности, помочь овладеть лексикой и практически использовать ее в деловых ситуациях, в процессе разговора и делового общения в рамках изучаемой дисциплины.
Данное учебное пособие предназначено для студентов экономических специальностей и рассчитано как на работу студентов под руководством преподавателя на практических занятиях, так и самостоятельную работу во внеаудиторное время. Оно представляет собой самостоятельное, структурно независимое пособие для развития навыков чтения, извлечения и обработки информации текстов по экономическим специальностям.
Учебное пособие включает 8 тем, содержащих тексты, словарь и упражнения, изучение которых будут способствовать развитию у студентов навыков работы с текстами по специальности и накоплению лексического материала. В пособии даны тексты для самостоятельного чтения и перевода. В заключении представлены глоссарий, список сокращений, а также список рекомендуемой литературы.
В системе высшего образования учебная дисциплина «Профессионально-ориентированный иностранный язык» должна преподаваться в контексте будущей профессиональной деятельности, а рост уровня владения изучаемым языком должен происходить во многом благодаря осознанию студентами собственных потребностей как в его знании в настоящем, так и в использовании в будущем. Думается, что настоящее учебное пособие будет способствовать достижению этих целей.