ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

И.В. Пивоваров

ПЕРСОНАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону 2014

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт-филиал Кафедра менеджмента

Под научной редакцией д.э.н., проф. В.Н. Некрасова

Пивоваров И.В.

Персональный менеджмент: Учебно-метод. комплекс. – Ростов н/Д: ЮРИФ РАНХиГС, 2014. – 17 с.

Данный учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Южно-Российского института-филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, обучающихся по специальности 080500.62 «Менеджмент» (очная, заочная и сокращенная формы обучения) 2012, 2013 года начала подготовки.

Содержание

Общие сведения о курсе…………………………………………………………….……	4
Учебно-тематический план курса………………………………………….…………….	5
Программа курса…………………..……………………………………………….……..	8
Планы семинарских и практических занятий…………………………………….……. Практическое задание………………………………………………………………….....	8 16
Вопросы к зачету………………………………………………………………………….	17

Общие сведения о курсе

Дисциплина «Персональный менеджмент» рассматривает вопросы, связанные с обеспечением высокоэффективной работы руководителя и менеджера.

Рациональная организация труда руководителя играет важную роль в повышении эффективности управленческой деятельности и в значительной степени зависит от процесса самоменеджмента. Самоменеджмент или персональный менеджмент – это последовательное и целенаправленное применение в повседневной практике испытанных методов работы с целью оптимального использования времени, собственных возможностей и сознательного управления своей деятельностью.

Процесс самоменеджмента включает: организацию личной работы руководителя, его самосовершенствование, умение вести деловую переписку, телефонные деловые беседы, профессионально и эффективно строить деловые взаимоотношения, осуществлять самоконтроль. В современных условиях расширения экономических связей и увеличения объема информации важной функцией самоменеджмента является умение правильно пользоваться средствами автоматизации персонального менеджмента.

Цель данного курса – сформировать у студентов представление о современном менеджере, руководителе предприятия, организации, фирмы.

Задачи учебной дисциплины следующие:

• научить студентов управлять процессом самоменеджмента;

• объяснить правила организации рабочего места современного менеджера;

• сформировать представление об эффективном распределении и рациональном использовании рабочего времени менеджера;

• раскрыть возможности использования автоматизированной информационной системы, представляющей собой совокупность автоматизированных рабочих мест (АРМ) руководителей, специалистов и техников.

В процессе обучения студент должен овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37).

Дисциплина «Персональный менеджмент» связана и базируется на знании студентами таких курсов, как «Психология и педагогика», «Основы менеджмента», «Теория организации», а также служит основой для изучения дисциплины «Управление персоналом».

Упражнения и задания для самостоятельной работы студентов направлены на более глубокую проработку основных вопросов и проблем учебного курса, формирование практических навыков и умений, необходимых менеджеру.