Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

Указанная дисциплина изучается на протяжении одного семестра со сдачей зачета.

В ходе установочных и зачетных периодов обучения основными видами учебных занятий являются лекции и семинарские занятия, индивидуальные консультации. В ходе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные с ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарам.

В ходе семинарских занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с юридической практикой.

Семинарское занятие - это одно из средств контроля за самостоятельной работой студентов в межсессионный период и выработки у них практических навыков по применению законодательства, регламентирующего организацию судебной деятельности.

Цель семинарского занятия – усвоение студентами теоретического материала и умение применять его на практике.

Задачи семинарского занятия приобретение студентами навыков работы с нормативным материалом и иной специальной литературой, поиска, отбора необходимой литературы, систематизации информации; развитие аналитического мышления и профессиональной речи.

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:

- изучить нормативные правовые акты;

- изучить рекомендованную учебную литературу;

- дополнить конспекты лекций;

- изучить и законспектировать первоисточники по теме;

- подготовить ответы на все вопросы семинара.

По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме семинара. В процессе подготовки к семинару студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя, а также использовать современные профессиональные (нормативные) базы данных (КонсультантПлюс, Гарант, Кодекс, Дельта и др.).

Составной частью учебной работы студентов является самостоятельная работа, целью которой является закрепление и углубление полученных знаний и навыков. Вопросы, не рассмотренные на лекциях и семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе семинарских занятий методом устного опроса или посредством тестирования. Следует особо подчеркнуть, что учебным планом для студентов заочной формы обучения предусмотрено около 89 % часов от объема учебных занятий выделять на самостоятельную работу. Это свидетельствует о высокой значимости данной формы учебной работы. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в словарях.

Важнейшей самостоятельной работой студентов является подготовка к семинарским и практическим занятиям. В процессе данной работы студенты должны изучить рекомендуемую литературу, необходимые нормативные акты, постановления Пленума Верховного суда РФ, Высшего Арбитражного суда РФ. Студент должен готовиться к предстоящему семинарскому занятию по всем, обозначенным в методическом пособии вопросам. Не уясненные в ходе самостоятельной работы вопросы следует выписать в конспект лекций и впоследствии разобрать их на семинарских и практических занятиях или индивидуальных консультациях с преподавателем. Желательно вести конспект лекций и первоисточников, а также словарь понятий в одной тетради — это способствует более полному уяснению и запоминанию учебного матери­ала.

Кроме того, учебным планом предусмотрено выполнение контрольных заданий, которые также представляют собой форму самостоятельной работы бакалавра. Контрольные задания должны представляться на кафедру в электронном виде. Проверка будет осуществляться на сайте филиала Академии с проставлением результата в электронной ведомости. Каждое задание содержит несколько вариантов, которые определяются для каждого студента индивидуально преподавателем, ведущим дисциплину. Сроки сдачи контрольных заданий устанавливаются учебным отделом филиала совместно с кафедрой гражданского процессуального права.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) по проблемам связанным с организацией судебной деятельности согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем, ведущим курс.