Корпоративные финансы Составитель: м.В. Ливсон, канд. Экон. Наук, доцент

Целью изучения дисциплины «Корпоративные финансы» является овладение навыками финансового управления организацией для разработки и реализации эффективных направлений ее финансовой деятельности.

Основные задачи изучения дисциплины «Корпоративные финансы» включают в себя:

• изучить содержание, состав, структуру и движение корпоративных финансов, а также их функции;

• изучить информационную базу для корпоративного управления;

• рассмотреть основные концепции корпоративного управления;

• освоить основные методики принятия долгосрочных и краткосрочных финансовых решений,

• получить навыки применения эффективных финансовых инструментов,

• изучить особенности управления активами и капиталом;

В результате изучения дисциплины «Корпоративные финансы» бакалавр должен овладеть следующим набором компетенций:

• владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• быть способным находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

• быть способным собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• быть способным на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

• быть способным выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

• быть способным выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• быть способным анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• быть способным анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• быть способным, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• быть способным организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

• быть способным критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате изучения курса «Корпоративные финансы» бакалавр должен:

знать:

• основные концепции корпоративного управления;

• принципы управления капиталом организации;

• основные методы и приемы управления текущими затратами;

• методы обоснования финансовых решений;

• методы оценки финансовых рисков;

• организацию управления финансовыми потоками предприятия;

• систему расчетов и организации кредитования корпораций;

владеть:

• навыками принятия элементарных финансовых решений; уметь:

• обосновать эффективность привлечения средств на развитие организации;

• рассчитать оптимальную структуру источника финансирования;

• определить интервалы допустимого уровня постоянных затрат;

• выбрать эффективную дивидендную политику организации;

• оценить риск и доходность финансовых активов;

• провести сравнительный анализ разных методов финансирования организации.

• провести сравнительный анализ разных методов финансирования организации.

Основной формой работы бакалавров заочной формы обучения является самостоятельное изучение рекомендованной литературы, перечень которой приводится в конце данных методических указаний. Предлагаемый по каждой теме перечень контрольных вопросов позволяет самостоятельно оценить степень усвоения материала дисциплины и выявить основные проблемы, которые впоследствии могут быть рассмотрены при аудиторной работе в период экзаменационной сессии.

Организация учебного процесса в период сессии для бакалавров-заочников состоит из следующих этапов: а) чтение лекций; б) проведение практических занятий; в) проведение анализа ошибок, допущенных студентами при выполнении контрольной и курсовой работы; г) аудиторного контроля знаний бакалавров в форме экзамена.