Рекомендуемая литература

Основная

1. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник/ Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России; Под ред. А.С. Булатова, Н.Н. Ливенцева.- 1-е изд. с обновлениями. –М.: Магистр: НИУ ИНФРА-М, 2013.- 654 с.

2. Бородулина Л.П., Кудряшова И.А., Юрга В.А. Международные экономические организации: Учебное пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Магистр: НИУ ИНФРА-М, 2013.- 368 с.

3. Делятицкая А.В. Мировая экономика. Задания для практических занятий. М.: МГУП, 2012, -62 с.

Дополнительная

1. Глобализация мирового хозяйства: Учебное пособие/МГУ имени М.В. Ломоносова/Под ред. М.Н. Осьмовой, А.В. Бойченко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2012.-376 с.

2. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Интернет-ресурсы

• http://econ.worldbank.org

• www.wto.org

• www.india.ru

• www.brazil.ru

• www.europa.eu

• www.stat.go.jp

• www.fao.org

• www.unctad.org

• www.unido.org

• www.ILO.org

• www.ebrd.org

• www.gks.ru

• www.cbr.ru

• www.nafta.org

• www.apecsec.org.sg

• www.asean.org

• www.mercosur.org

• www.cis.minsk.by

• www.evrazes.com/

• www.soyuz.by/

• www.cordis.eu

• www.nsf

• www.minfin.ru

• www.clubdeparis.org

• www.ibrd.org

Ценообразование в рыночной экономике Составитель: в.Б. Лукин, канд. Экон. Наук, доцент

Изучение дисциплины «Ценообразование в рыночной экономике» является неотъемлемой частью подготовки бакалавров по направлению 080100.62 – «Экономика». В рыночной экономике цена является одним из наиболее важных показателей, существенно влияющих на финансовое положение организаций. Управление ценообразованием представляет собой сложный и про­цесс формирования цен на товары, подверженный влиянию многих факторов, в ходе которого приходится прибегать к различным компромиссам, учитывать интересы изготовителей, действия конкурентов, рыночные условия, психологию покупателей, действующее законодательство и многие другие аспекты.

Цель дисциплины заключается в том, чтобы дать бакалаврам знание теоретических основ ценообразования, методов планирования и прогнозирования цен, методов разработки ценовой политики организации, подготовить бакалавров к самостоятельной работе по расчету и анализу цен, разработке ценовой политики организации.

Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания бакалавров.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

• владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

• способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

• способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-9).

Для бакалавров, обучающихся по заочной форме обучения, основным видом работы по изучению дисциплины является самостоятельная работа. Она включает

• изучение материала установочной лекции;

• работу с рекомендованной литературой;

• выполнение контрольной работы;

• подготовку к сдаче зачета.

Целью контрольной работы является систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по ценообразованию и выработка умения применять знания при решении конкретных задач.

Задачи контрольной работы:

• развитие навыков самостоятельной, творческой работы;

• овладение современными методами и приемами получения, оценки и обработки информации, ее анализа, формулирования выводов и принятия управленческих решений;

• умение грамотно, стройно и логично излагать свои мысли, выполнять расчеты, строить графики и диаграммы;

• приобретение и закрепление навыков работы с научной, учебной и нормативной литературой.

Этапы работы над контрольной работой:

• выбор темы;

• подбор и ознакомление с литературой по теме;

• составление предварительного варианта плана;

• изучение литературных источников;

• составление окончательного варианта плана;

• написание текста контрольной работы;

• защита контрольной работы.

Защита контрольной работы осуществляется во время соотвествующей сессии и состоит в кратком изложении бакалавром основных положений работы и из ответов на вопросы преподавателя. Особое внимание следует уделить тем разделам работы, в которых имеются критические замечания, относящиеся к теоретическим положениям или действующим нормативным документам.