Тема 11. Государственный бюджет

При изучении темы следует обратить внимание на то, что госу­дарственный бюджет является основным звеном системы финан­сов, обеспечивающим образование, распределение и использование централизованного фонда денежных фондов как обязательно­го условия функционирования любого государства.

Дать характеристику функциям бюджета, бюджетному механизму.

Поняв социально-экономическую сущность и его специфиче­ские признаки, важно выяснить пути укрепления доходной базы и возможности рационализации расходов бюджета, специфики функционирования целевых бюджетных фондов и роль государ­ственного бюджета в развитии общества.

Проанализировать статистические данные по теме. Изучение темы завершается, если бакалавр четко представляет сущность и особенности современного состояния бюджета, взаи­мосвязь бюджета и экономики, экономические и социальные по­следствия бюджетного дефицита.

Вопросы для самопроверки

1. В чем специфика государственного бюджета как эконо­мической категории?

2. Какие функции выполняет государственный бюджет? В чем заключается их специфика по сравнению с функциями финансов?

3. Какова связь между бюджетом и бюджетным механизмом?

4. В чем сущность налогов? Что такое налоговая система страны?

5. Как можно классифицировать доходы и расходы государственного бюджета?

6. Что такое бюджетный дефицит?

7. Какие меры используются для покрытия бюджетного дефицита?

Тема 12. Бюджетное устройство и бюджетный процесс

При самостоятельном изучении данной темы обратить внима­ние на понятие бюджетного устройства и бюджетной системы, ка­кие изменения произошли в бюджетной системе в последние годы. Дать характеристику звеньев бюджетной системы, перспективам их развития.

Уточнить бюджетные права федеральных и региональных орга­нов власти и органов местного самоуправления, основы распреде­ления доходов и расходов между звеньями бюджетной системы и видами бюджетов.

Назвать основные принципы, на которых базируется построе­ние бюджетной системы РФ в условиях расширения бюджетных прав субъектов федерации и местных органов власти, в особенно­сти бюджетного процесса в стране.

Изучив данную тему, бакалавр должен знать, чем определяется бюджетное устройство страны, что собой представляет бюджетная система, этапы бюджетного процесса, изучить нормативные акты по теме.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое бюджетное устройство, бюджетная система, бюджетный процесс?

2. Какими основными нормативными актами регламенти­руется бюджетное право?

3. В чем отличие текущих бюджетов и бюджетов развития?

4. В чем заключается организация исполнения доходной и расходной частей бюджета?

5. Назовите системы кассового исполнения бюджета.

Тема 13. Государственный и муниципальный кредит

Самостоятельно изучив данную тему, бакалавр должен выяснить сущность, возможность и необходимость использования государствен­ного и муниципального кредита.

Дать характеристику социально-экономической роли государст­венного и муниципального кредита. Знать классификацию займов и условия их размещения, виды государственных и муниципальных ценных бумаг, их размещение и обращение на финансовом рынке, а также учет возможностей их размещения.

Иметь представление об управлении государственным и муни­ципальным долгом.

Изучив тему, необходимо знать общие и отличительные признаки государственного и банковского кредита, государственного и муни­ципального кредита, влияние на эффективность государственного долга его конверсии и консолидации, унификации ценных бумаг и их обмена по регрессивному соотношению, отсрочки погашения займов.