Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник задач.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
337.92 Кб
Скачать

Ход работы:

  1. Организация начала урока.

  2. Изучить раздел 9. «Порядок передачи документов архива на постоянное хранение» и Приложение 35 к п. 6.4 «Основных правил работы архивов организаций».

  3. Исходя из полученных знаний, решить следующую практическую задачу. Оформить акт приема-передачи на постоянное хранение в Государственный архив Владимирской области приказов по основной деятельности директора колледжа за 1944 – 1958 гг., каждый в трех томах.

  4. Отчетом о данной практической работе является сохраненный в персональной папке студента файл с соответствующим названием.

Практическая работа № 20 Решение практических задач на оборудование помещения под архив организации

Цели урока:

  1. Закрепить на практике полученные на теоретических занятиях знания по выбору и оборудованию помещения под архив организации.

  2. Отработать навыки применения положений законодательных и нормативных актов в организации деятельности учреждения Федеральной архивной службы и его структурного подразделения.

Оборудование:

  • Основные правила работы архивов организаций (электронный вариант)

  • линейка, ручка, карандаш.

Ход работы:

  1. Организация начала урока.

  2. Повторение по разделу 4.4. «Размещение документов в хранилище» «Основных правил работы архивов организаций» основных требований к выбору помещения под хранилище и размещения оборудования в нем.

  3. Решение практической задачи на оборудование помещения под архив организации (один из предложенных вариантов). Для этого в рабочей тетради:

  • напишите требования, которые желательно было бы соблюсти при выборе помещения под архив, в т.ч. те, которые еще можно соблюсти на стадии косметического ремонта предложенного помещения,

  • начертите прямоугольник, соответствующий предложенному Вам в задаче описанию помещения, с указанием расположения оконных и дверных проемов и схематически (с указанием должных расстояний) покажите, каким образом Вы разместили бы в предложенном Вам помещении стеллажи,

  • объясните Ваш выбор направления размещения стеллажей.

1 вариант. Вам предложили возглавить будущий архив организации, в которой Вы работаете. Вам предстоит оборудовать под архив предложенное руководством помещение, первоначально выполнив в нем косметический, но не капитальный ремонт. Помещение имеет длину 9,5 м и ширину 4 м. По одной из больших сторон расположены оконные проемы, в центре противоположной стены расположена входная дверь. Высота помещения 3 м. Оно расположено в цокольном этаже здания. Вам предстоит разместить в помещении по два в ряд состыкованных односторонних стеллажа при вертикальном хранении дел. Какова будет длина стеллажей? Сколько односторонних стеллажей Вы сможете разместить в помещении?

2 вариант. Вам предложили возглавить будущий архив организации, в которой Вы работаете. Вам предстоит оборудовать под архив предложенное руководством помещение, выполнив в нем первоначально косметический, но не капитальный ремонт. Помещение имеет длину 9,5 м и ширину 5 м. По одной из меньших сторон расположены оконные проемы, в центре противоположной стены расположена входная дверь. Высота помещения 5 м. Оно расположено на втором этаже здания. Вам предстоит разместить в помещении по два в ряд состыкованных односторонних стеллажа при горизонтальном хранении дел. Какова будет длина стеллажей? Сколько односторонних стеллажей Вы сможете разместить в помещении?