Раздел III. Процедура защиты вкр.

Тема 1.

Защита диплома - мероприятие, которого не может избежать никакой студент. Платное обучение, бесплатное - это не важно. Пусть зачастую и достаточно формально, но защита диплома (защищают конечно не диплом, а дипломную работу) ожидает каждого. Страшно? Не страшно, но… пугает. Что там да как, на защите диплома?

Защита диплома происходит перед аттестационной комиссией. Аттестационная комиссия - это человек десять (может быть и меньше, но больше - редко) во главе с председателем. Нужно обязательно учитывать при подготовке к защите диплома, что указанные десять человек не все идиоты, выжившие из ума ретрограды и не знающие жизни кабинетные черви. Как правило, хоть один из них является специалистом если и не непосредственно в теме диплома, то в той области, в рамках которой дипломная написана. И у членов аттестационной комиссии могут быть очень разные отношения с руководителем дипломной работы. К чему это все? А к тому, что руководители дипломов тоже бывают всякие: самодуры, дилетанты, пофигисты и т.д. Руководитель дипломной может при разработке плана диплома и уже потом, по ходу работы, требовать внесения изменений и переделок, которые на поверку оказываются элементарно неграмотными, если не сказать бредовыми. Без этих переделок руководитель диплом до защиты не допустит. А с такими переделками дипломник не пройдет защиту диплома! Поэтому дипломная работа, чтобы пройти защиту, должна быть объективно хорошей. Это очень важный момент.

По сценарию защита диплома проходит так: дипломник зачитывает или рассказывает наизусть доклад (в это время члены комиссии просматривают раздаточный материал, если таковой имеется) - на это уходит минут 7-10, потом дипломнику задаются вопросы, на которые тот отвечает - на это отводится минут 15-20. И вопросы, в принципе, могут быть даже и не по теме защищаемого диплома. В последнее время во многих вузах речь при защите диплома заменяется демонстрацией презентации, подготовленной в PowerPoint. Естественно, презентация комментируется дипломником. Вот, собственно, и все.

Внимательно читать сам диплом никто из членов комиссии не будет - и много, и неинтересно. Поэтому на защите диплома нужно сразу акцентировать все значимые моменты дипломной работы, особенно упирая на то, что сделал и что предлагает сам дипломник и какой это дает эффект. То есть речь на защите диплома или презентация должны быть грамотно подготовлены. Тогда и защита диплома пройдет хорошо.

Тема 2. Специфика диплома по истории.

Зачем нужна дипломная работа? В дипломе студент (практически уже полноценный специалист) должен показать свои знания и умения. В стандартном дипломе, например, по экономике или дипломе по маркетингу, усвоенные знания дипломник демонстрирует в теоретической главе, а умения - в главе практической, в которой решает некую конкретную проблему, например, увеличивает эффективность работы какого-то предприятия. В дипломной по истории никаких предприятий нет по определению. Как показать умения? Для дипломника-историка умения - это грамотный анализ фактического материала и применение МЕТОДОЛОГИИ (методов) исследования.

По форме дипломная по истории ничем не отличается от прочих дипломных работ - те же введение, несколько глав с параграфами, заключение, библиография. Иногда даже приложения бывают - карты, изображения храмов, исторических документов, таблицы с датами, схемы родословных или сражений. Но уже во введении (иногда, правда, введением все и ограничивается - зависит от требований конкретного вуза) диплом по истории имеет свои специфические отличия. Принципиальных отличий у диплома по истории три.

Первое отличие диплома по истории заключается в обязательной характеристике использованных источников. Если в обычном дипломе просто указывается, что при выполнении дипломной работы были использованы работы отечественных и зарубежных авторов - монографии, учебники, статьи, а также ресурсы Интернета, то в дипломной по истории все эти источники (и печатные, и интернетовские) должны быть сгруппированы и подробно охарактеризованы на предмет достоверности, объективности, степени и характере освещения исследуемого вопроса и т.п. Иногда эта характеристика дается прямо во введении дипломной работы, а иногда для этого приходится выделять специальный параграф.

Второе отличие диплома по истории - это историография вопроса, т.е. обзор того, кто, когда и как ранее касался темы дипломной работы. В дипломных по истории под это всегда отводится целый параграф. Надо заметить, что историография и характеристика использованных источников - это не одно и то же. Историография - это, по сути, достижения науки к моменту написания диплома. Использованные источники - это то, до чего дипломник сумел дотянуться при работе над дипломом.

Третье отличие диплома по истории - это краткая характеристика методов исследования (того самого, что должно показать в дипломе умения дипломника). В подавляющем большинстве случаев для этого достаточно нескольких строчек во введении.

В остальном диплом по истории аналогичен прочим дипломным работам по гуманитарным дисциплинам.