- •Билет 1 (1) Октябрьская революция в Беларуси. Первые социалистические преобразования.
- •Билет 2 (1) Провозглашение белорусской государственности.
- •Билет 3 (1) Беларусь в условиях новой экономической политики (нэпа)
- •1928-1929 Гг. – «хлебный кризис» в стране, связанный с нежеланием крестьян продавать государству хлеб по низким закупочным ценам. Это вызвало дефицит хлеба. В нём обвинилизажточных крестьян (кулаков).
- •Билет 9 (1) Развитие культуры в бсср в 30-е гг. 20 века.
- •Билет 10 (1). Западная Беларусь под властью Польши.
- •Билет 11 (1). Воссоединение Западной Беларуси с бсср.
- •Билет 12 (1). Начало, основные этапы и характер Великой Отечественной войны. Оборонительные бои в Беларуси.
- •23 Июня 1941 г. Была создана Ставка Главного Командования во главе с и. Сталиным.
- •Билет 13 (1). Германский оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны.
- •Билет 15 (1). Белорусская наступательная операция «Багратион». Значение разгрома гитлеровцев в Беларуси.
- •23 Сентября 1943 г. Был освобожден первый районный центр республики Комарин Полесской области.26 ноября 1943 г. Был освобожден первый областной центр Гомель.
- •Билет 16 (1). Вклад белорусского народа в Победу над фашистской Германией.
- •Билет 17 (1). Участие бсср в образовании оон.
- •Билет 18 (1) Участие бсср в образовании ссср. Значение образования ссср для Беларуси.
- •Билет 19 (1) Состояние культуры в Западной Беларуси в 20-30-е гг. 20 века.
- •Билет 20 (1) Политическое и экономическое положение Беларуси перед октябрём 1917 г.
- •Билет 21 (1) Борьба народа Беларуси против германских оккупантов и польских интервентов. Брестский и Рижский мирные договоры.
- •Билет 1 (2). Восстановление народного хозяйства Беларуси после Вов.
- •Билет 2 (2). Основные черты общественно-политической жизни в бсср во второй половине 40-первой половине 50-х гг. XX века.
- •Билет 3 (2). Развитие культуры в бсср во второй половине 40-первой половине 50-х гг. XX века.
- •Билет 4 (2). Попытки демократизации общественно-политической жизни в годы «оттепели».
- •Билет 5 (2). Социально-экономическое развитие республики во второй половине 50-первой половине 60-х гг. XX века.
- •Билет 6 (2). Общественно-политическое положение республики во второй половине 60-первой половине 80-х годов XX века.
- •Билет 11 (2). Белорусская литература и искусство во второй половине 50- 80-е года XX века.
- •Билет 12 (2). Становление государственного суверенитета Беларуси.
- •Билет 13 (2). Конституция рб. Введение должности Президента рб.
- •Билет 14 (2). Республиканский референдум 1995 г. И его итоги. Государственная символика рб.
- •Билет 15 (2). Укрепление политической системы в рб.
- •Билет 16 (2). Экономическое положение Беларуси в первой половине 90-х ггXx века.
- •Билет 17 (2). Основы идеологии белорусского государства.
- •Билет 18 (2). Развитие культуры в Беларуси в 90-е гг. 20 века. – начале 21 века.
- •Билет 19 (2). Белорусская модель социально-экономического развития: основные черты.
- •Билет 20 (2). Республика Беларусь в мировом сообществе.
- •Билет 21 (2). Всебелорусские народные собрания и их решения. Государственная молодёжная политика.
Билет 19 (1) Состояние культуры в Западной Беларуси в 20-30-е гг. 20 века.
Состояние культуры в Западной Беларуси было обусловлено проведением польскими властями политики полонизации. В соответствии с Рижским договором правительство Польши обязывалось обеспечить белорусскому и украинскому населению право на свободное развитие культуры, языка и исполнение религиозных обрядов. Однако эти обязательства не выполнялись. До 1939 г. почти все белорусские школы превратились в польские, было прекращено издание белорусских газет и журналов, запрещалось использование белорусского языка в государственных учреждениях и органах местного самоуправления.
Важную роль в жизни Западной Беларуси в 1920—1930-е гг. играло Товарищество белорусской школы (ТБШ) — массовая культурно-просветительная организация, созданная в 1921 г. В начале 1930-х гг. ТБШ насчитывало около 500 кружков и 30 тыс. активистов. Товарищество боролось за грамотность населения, за открытие новых и сохранение существующих белорусских школ, создавало клубы, библиотеки, избы-читальни, организовывало художественную самодеятельность, народные хоры, издавало учебники, песенники. Активно работали среди населения драматические кружки, организованные местными отделами ТБШ.
В тяжелых условиях национального угнетения жили и работали представители белорусской творческой интеллигенции. Это ученые Б. Тарашкевич (возглавлял товарищество), деятели музыкальной культуры Г. Ширма (руководил хором), Г. Цитович, , поэты В. Жилка, М. Танк, В. Тавлай, Ф. Пестрак и др. В 1936 г. деятельность Товарищества белорусской школы была запрещена.
Билет 20 (1) Политическое и экономическое положение Беларуси перед октябрём 1917 г.
Победа революции 27 февраля 1917г. в Петрограде означала крутой перелом в жизни народов России. Царь Николай II отрекся от престола. Рабочие и солдаты создали свой орган власти – Петроградский Совет. Из представителей Государственной думы было сформировано Временное правительство. В результате возникло двоевластие.
Политическое положение было сложным и в Беларуси, где были созданы две ветви власти: советы рабочих и солдатских депутатов, а также назначены губернские и уездные комиссары Временного правительства, в помощь которым образовались на местах общественные комитеты. Эсеро-меньшевистское руководство Советов считало, что революция завершилась и поэтому поддерживало Временное правительство как единственный законный орган власти до созыва Учредительного собрания. Временное правительство и его органы на местах стремились к единовластию и проводили политику, направленную против интересов трудящихся масс.
Особенностью политического положения на Беларуси в условиях двоевластия стало то обстоятельство, что здесь довольно быстро появилась третья сила. Здесь появились национальные организации, активно поддержавшие идею национального возрождения: «Белорусская партия народных социалистов», «Белорусская христианская демократия», , возобновившая свою деятельность БCГ.
Значительное влияние на политическое положение оказывало рабочее движение. При участии политических партий создавались профсоюзы, организовывались забастовки. Обострилось положение в деревне и активизировалось крестьянское движение. Сложным положение было и на Западном фронте, где под влиянием большевиков усилилось недовольство продолжавшейся войной. Необходимо было решить основные вопросы: о власти, о земле, о мире. Нужна была сильная власть. Такой властью оказались большевики, которые уже к осени 1917 года взяли курс на захват власти через вооружённое восстание, которое произойдёт в ночь с 24-на 25 октября 1917 года.