- •1. .Разработка педагогической теории а.С.Макаренко, в.А.Сухомлинский.
- •2. Понятие системы образования. Принципы построения системы образования. Структура и основные звенья системы образования.
- •2.Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
- •Дидактика как раздел педагогической науки. Основоположники дидактики.
- •1. Теория воспитания как раздел педагогической науки. Понятия о принципах воспитания. Раскрыть содержание принципов (по выбору).
- •2. Обучение как вид познавательной деятельности. Функции обучения. Мотивы учения школьников, их развитие и формирование.
- •1. Теория воспитания как раздел педагогической науки. Понятия о принципах воспитания. Раскрыть содержание принципов (по выбору).
- •2. Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
- •1. Теория воспитания как раздел педагогической науки. Понятия о принципах воспитания. Раскрыть содержание принципов (по выбору).
- •2. Урок как одна из основных форм организации обучения. Я.А.Коменский о классно–урочной системе обучения. Структурные элементы урока, их характеристика.
- •1. Теория воспитания как раздел педагогической науки. Понятия о принципах воспитания. Раскрыть содержание принципов (по выбору).
- •Теория воспитания как раздел педагогической науки. Понятия о принципах воспитания. Раскрыть содержание принципов (по выбору).
- •Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
- •Урок как одна из основных форм организации обучения. Я.А.Коменский о классно–урочной системе обучения. Структурные элементы урока, их характеристика.
- •Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
- •Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
- •2. Урок как одна из основных форм организации обучения. Я.А.Коменский о классно–урочной системе обучения. Структурные элементы урока, их характеристика.
- •Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
Теория воспитания как раздел педагогической науки. Понятия о принципах воспитания. Раскрыть содержание принципов (по выбору).
Контроль учебного процесса, его значение и функции. Виды, формы и методы контроля. Пятибалльная система оценивания, ее достоинства и недостатки
3. Понятие о характере. Физиологические основы темперамента. Типическое и индивидуальное в характере.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 27
Классификация методов воспитания. Методы формирования общественного сознания /разъяснение, рассказ, беседа, пример/.
Домашняя самостоятельная работа учащихся, ее своеобразие и значение. Требования к домашним заданиям
3. Черты характера, выражающие направленность личности к: обществу, коллективу, другим людям, труду.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 28
Методы организации деятельности и формирование опыта положительного поведения / упражнение, приучение, вовлечение в интересную деятельность, поручение/. Методы стимулирования положительного поведения / поощрение и наказание/.
Домашняя самостоятельная работа учащихся, ее своеобразие и значение. Требования к домашним заданиям
3. Понятие о способностях. Задатки и способности. Виды способностей: учебные и творческие. Условия развития способностей.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 29
Понятие о коллективе. Признаки коллектива. Вклад А.С.Макаренко и В.А.Сухомлинского в развитие теории коллектива.
Типы уроков и их характеристика. Подготовка учителя к уроку. Тематическое и поурочное планирование
3. Понятие о возрастной психологии. Понятие возраста и возрастных особенностей. Возрастная периодизация.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 30
Пути формирования коллектива. Стадии развития коллектива.
Методы обучения по характеру познавательной деятельности учащихся /объяснительно–иллюстративный, репродуктивный, проблемно–поисковый/.
3. Понятие о сензитивных периодах. Акселерация.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 31
Понятие о мировоззрении. Виды мировоззрения /научное, религиозное, житейское/. Факторы формирования научного мировоззрения (деятельность, общение, среда, искусство, политика, религия, СМИ, национальная культура).
Общее понятие о методах обучения. Классификация методов обучения. Требования к методам обучения. Выбор методов обучения.
3. Понятие о возрастных кризисах и ведущей деятельности.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 32
Патриотическое и интернациональное воспитание школьников. Формы и методы патриотического и интернационального воспитания.
Типы уроков и их характеристика. Подготовка учителя к уроку. Тематическое и поурочное планирование.
3. Физическое и психическое развитие в дошкольном возрасте. Кризис 7 лет.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 33
Сущность и задачи нравственного воспитания учащихся. Характеристика содержания нравственного воспитания
Методы обучения по характеру познавательной деятельности учащихся /объяснительно–иллюстративный, репродуктивный, проблемно–поисковый/.
3. Формирование личности в младшем школьном возрасте.
Преподаватель_____________К.А.Хузеева
Зав. кафедрой______________Е.Д.Плотникова
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе________________ Л.Н.Мусина
Билет № 34