МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Донецький національний університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського

Кафедра інвестиційного менеджменту

Ю.В. Нефьодова

Демографія

Тестовi завдання з курсу для студентів за напрямом підготовки «Фінанси і кредит», «Облік і аудит»; спецiалiзацiя 6.030508 «Фінанси»; 6.030508 «Банківська справа»; за напрямом підготовки 6.030507 «Маркетинг»

денної форми навчання та IПО з урахуванням вимог КМС

ДонНУЕТ

Донецьк

2013

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Донецький національний університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського

Кафедра інвестиційного менеджменту

Ю.В. Нефьодова

Демографія

Тестовi завдання з курсу для студентів за напрямом підготовки «Фінанси і кредит», «Облік і аудит»; спецiалiзацiя 6.030508 «Фінанси»; 6.030508 «Банківська справа»; за напрямом підготовки 6.030507 «Маркетинг»

денної форми навчання та IПО з урахуванням вимог КМС

Затверджено на засіданні кафедри інвестиційного менеджменту

Протокол № 9 від 18.11.2013 р.

Схвалено навчально-методичною радою ДонНУЕТ

Протокол № від 2013 р.

ДонНУЕТ

Донецьк

2013

ББК 60.7я73

Н-58

УДК 314 (076.1)

Рецензенти: Н.М. Щербіна – к.г.н., доцент кафедри інвестиційного менеджменту;

Г.В. Шершньова – к.е.н., доцент кафедри iнформацiйних систем та технологiй

Нефьодова Ю.В.

Н-58 Демографiя [Текст]: Тестовi завдання з курсу для студентів за напрямом підготовки «Фінанси і кредит», «Облік і аудит»; спецiалiзацiя 6.030508 «Фінанси»; 6.030508 «Банківська справа»; за напрямом підготовки 6.030507 «Маркетинг» денної форми навчання та IПО з урахуванням вимог КМС / Ю.В. Нефьодова; М-во освіти і науки України, Донец. нац. ун-т економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського, Каф. iнвест. менедж. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2013.- 105 с.

Тестовi завдання з курсу включають перелік всіх тем курсу “Демографiя”, який складається з трьох розділів: “Теоретичні основи та методологічні засади демографії”, “Відтворення населення як єдність демографічних процесів”, “Демографічне прогнозування” .

ББК 60.7я73

© Ю.В. Нефьодова

© Донецький національний університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського, 2013

ЗМІСТ

		Стор.
Вступ		5
Змістовий модуль 1	Теоретичні основи та методологічні засади демографії	7
Тема 1	Методологічні засади демографічної статистики	7
Тема 2	Статистичне спостереження	14
Змістовий модуль 2	Відтворення населення як єдність демографічних процесів	23
Тема 3	Статистичне вивчення чисельності та складу населення	23
Тема 4	Статистичне вивчення смертності	31
Тема 5	Таблиці дожиття і середньої очікуваної тривалості життя	39
Тема 6	Демографічна сітка як основа побудови таблиць дожиття	46
Тема 7	Статистичне вивчення шлюбності та розлучуваності	52
Тема 8	Статистичне вивчення народжуваності та плідності	65
Тема 9	Режим відтворення населення	74
Змістовий модуль 3	Демографічне прогнозування	80
Тема 10	Модель населення	80
Тема 11	Перспективні розрахунки населення	87
Тема 12	Імітаційне моделювання чисельності та складу населення	93
Коди вірних відповідей		97
Література		99

Вступ

Тестування є одним з методів оцінки результатів вивчення матеріалу студентами та визначення їх вмінь практичного використання знань в процесі поточного контролю по окремим дисциплінам. Поряд с тестуванням, поточний контроль доповнюється усними відповідями на практичних заняттях або на консультаціях по матеріалу; перевіркою самостійної роботи студентів по окремим темам; проведенням контрольних робіт, проведенням ректорського та інших видів контролю, а також при захисті рефератів.

Тестування є важливим методом контролю поточних знань, вмінь та навичок студентів при проведенні модульного контролю згідно з вимогами кредитно-модульної системи впродовж семестру.

Тестування може проводитись у письмовій формі або на комп’ютері; як по окремим темам (розділам), які входять в склад модулів, а також у вигляді рубіжного контролю-проведення екзаменів наприкінці семестру по дисципліні.

Використання тестової методики контролю знань студентів в вищих навчальних закладах необхідне для адаптації студентів до вимог світової системи навчання.

У відповідності з навчальним планом ДонНУЕТ дисципліна “Демографія” вивчається студентами II-го курсу за напрямом підготовки «Фінанси і кредит», «Облік і аудит»; спецiалiзацiя 6.030508 «Фінанси»; 6.030508 «Банківська справа»; за напрямом підготовки 6.030507 «Маркетинг»

денної форми навчання. Тестові завдання з курсу “Демографія” допоможуть студентам сформувати професійнi знання та навички, необхіднi для опанування знань про чисельність, демографічний та соціально-економічний склад населення; освоїти методи аналізу, динаміки та прогнозування статистичного оцінювання природного руху; проводити аналіз показників шлюбності та розлучуваності; вивчати показники відтворення населення. Сферою реалізації набутих знань та вмінь є прийняття рішень щодо теоретичних і методичних аспектів організації знань про закономірності відтворення населення країни та регіонів в конкретних умовах часу; формування професійних знань і навичок, необхідних для організації та проведення збору, обробки та аналізу інформації стосовно соціально - економічних явищ і процесів. Використовувати отримані теоретичні навички при вирішенні завдань прикладного характеру з урахуванням даних статистичної звітності підприємств. За результатами апробації методів статистики та демографії вміти узагальнювати статистичні дані.

В першому змістовому модулі розглядаються основнi методологічні засади демографічної статистики; статистичне спостереження. У другому змістовому модулі розкриваються відтворення населення як єдність демографічних процесів; статистичне вивчення чисельності та складу населення; статистичне вивчення смертності. Розглянуто таблиці дожиття і середньої очікуваної тривалості життя; демографічну сітку як основу побудови таблиць дожиття; статистичне вивчення шлюбності та розлучуваності; вивчення народжуваності та плідності, а також режим відтворення населення. В третьому змістовому модулі розглядаються модель населення; перспективні розрахунки населення; iмітаційне моделювання чисельності та складу населення.