
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •Московский педагогический государственный университет
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
- •Охарактеризуйте урок русского языка в начальных классах, цель которого развитие речи учащихся. Приведите пример такого урока.
- •Методика изучения основ фонетики и графики в начальных классах.
- •Методика изучения морфемного состава слова в начальных классах.
- •Методика работы над элементами синтаксиса и пунктуации в начальных классах.
- •Научные основы формирования орфографического навыка у детей в начальных классах.
5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
Речевые ошибки детей и пути их устранения.
Звуко-буквенный разбор на уроках русского языка в начальных классах, его значение, место в уроке, методика проведения. Охарактеризуйте с точки зрения возможного звуко-буквенного разбора в начальной школе слова: конь, рама, лесной, листья, подъем, подтаяла, робкий.
Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.
Зав. кафедрой О.В.Сосновская
Московский педагогический государственный университет
Экзаменационный билет № 24
по методике обучения русскому языку и литературе
5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
Работа со словарями различных типов в начальной школе.
Формирование понятия "Существительное" в системе начального обучения русскому языку. Отберите языковой материал, на котором должна идти работа по теме "Существительное" во 2, в 3, в 4 классах: парта, ручка, бег, белизна, товарищ, помощь, волшебство, листва, чернила.
Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.
Зав. кафедрой О.В.Сосновская
Московский педагогический государственный университет
Экзаменационный билет № 25
по методике обучения русскому языку и литературе
5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)
Работа по культуре речи в начальных классах. Речевая этика и речевой этикет.
Охарактеризуйте урок русского языка в начальных классах, цель которого развитие речи учащихся. Приведите пример такого урока.
Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.
Зав. кафедрой О.В.Сосновская
Московский педагогический государственный университет
Экзаменационный билет № 2
по методике русского языка 4 курс д/о
2006/07 уч.г.
Формирование у детей лингвистических понятий. Основные этапы работы над лингвистическим понятием.
Устные рассказы детей и методика работы над ними (на примере обучения учащихся пересказу прочитанного произведения на уроке литературного чтения).
Билеты утверждены на заседании кафедры от 22.05.03 г. протокол №9.
Зав. кафедрой М. Л. Каленчук
Московский педагогический государственный университет
Экзаменационный билет № 3
по методике русского языка 4 курс д/о
2006/07 уч.г.
Методика изучения основ фонетики и графики в начальных классах.
Анализ текста детского сочинения. Назовите, чем должен руководствоваться учитель, рецензируя сочинения учащихся начальных классов. Составьте краткий план рецензии на сочинение учащегося 4 класса.
Билеты утверждены на заседании кафедры от 22.05.03 г. протокол №9.
Зав. кафедрой М. Л. Каленчук
Московский педагогический государственный университет
Экзаменационный билет № 4
по методике русского языка 4 курс д/о
2006/07 уч.г.