Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 1

по методике обучения русскому языку и литературе

5 курс о/о(2011/12уч. г.)

1. Лингвистические и психолого-педагогические основы обучения русскому языку (в узком смысле) детей младшего школьного возраста. Содержание начального обучения русскому языку, принципы построения программы по русскому языку в начальных классах.

2. Охарактеризуйте урок русского языка в начальных классах, цель которого развитие речи учащихся. Приведите пример такого урока.

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 2

по методике обучения русскому языку и литературе

5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)

1. Формирование у детей лингвистических понятий. Основные этапы работы над лингвистическим понятием на уроке.

2. Устные рассказы детей и методика работы над ними (на примере обучения учащихся рассказу на уроке о прочитанной книге).

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 3

по методике обучения русскому языку и литературе

5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)

1. Методика изучения основ фонетики и графики в начальных классах.

2. Назовите, чем должен руководствоваться учитель, рецензируя сочинения учащихся начальных классов. Составьте краткий план рецензии на сочинение учащегося 4 класса.

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 4

по методике обучения русскому языку и литературе

5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)

1. Методика изучения морфемного состава слова в начальных классах.

2. Укажите в любых Программах начальных классов (раздел "Фонетика, грамматика, правописание и развитие речи") темы, в рамках которых возможно работа по развитию речи на синтаксическом уровне. Разработайте несколько упражнений, которые можно и нужно проводить на уроке русского языка, изучая названные темы.

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 5

по методике обучения русскому языку и литературе

5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)

1. Система изучения частей речи в начальных классах (на примере одной из частей речи).

1. Какие трудности, связанные с подготовкой и написанием сочинений разных видов, должен предусмотреть учитель, работая с детьми начальных классов? Дайте вариант поэтапной подготовки детей к сочинению одного из видов (по выбору студента).

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 6

по методике обучения русскому языку и литературе

5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)

1. Методика работы над элементами синтаксиса и пунктуации в начальных классах.

2. Роль сочинений по картине в развитии речи детей. Выберите в учебнике "Русский язык" для 2 класса или для 3 класса любого автора учебный материал, который может быть использован при обучении сочинению по картине. На основе подобранного материала составьте план одного из уроков.

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 7

по методике обучения русскому языку и литературе

5 Курс о/о(2011/12уч. Г.)

1. Научные основы формирования орфографического навыка у детей в начальных классах.

3. Работа над фразеологизмами. Из учебного материала учебника «Литературного чтения» для 3 кл. (любого автора) выберите 1-2 произведения, тексты которых дают возможность работать над фразеологизмами. Дайте вариант такой работы.

Билеты утверждены на заседании кафедры от 24.11.11 г. протокол № 4.

Зав. кафедрой О.В.Сосновская

Московский педагогический государственный университет

Экзаменационный билет № 8

по методике обучения русскому языку и литературе