
- •Часть I
- •Предисловие
- •Работа №1 Определение молекулярной массы газообразных веществ.
- •Определение эквивалентов.
- •Энергетика химических реакций
- •Скорость химических реакций
- •Химическое равновесие. Смещение химического равновесия.
- •Бесцветный малиновый
- •Растворимость веществ. Концентрация растворов. Приготовление растворов различной концентрации.
- •1. Процентную концентрацию растворов
- •2. Молярную концентрацию раствора
- •3. Нормальную (эквивалентную) концентрацию раствора
- •4. Моляльную концентрацию раствора
- •5. Титр раствора
- •6. Мольную долю растворенного вещества и растворителя в растворе
- •Работа № 7
- •Электролитическая диссоциация.
- •Криоскопическое определение молекулярной массы
- •И степени диссоциации.
- •Водородный показатель среды рН.
- •Гидролиз солей
- •Коллоидные растворы
- •Реакции в растворах электролитов. Произведение растворимости.
- •Комплексные соединения.
- •Окислительно-восстановительные реакции.
- •Электрохимические процессы.
- •Коррозия металлов
- •Значение защитных пленок в процессе коррозии.
- •Определение жесткости и умягчения воды.
- •Химические реакции между веществами в твердой фазе. Изучение мешающего влияния ионов.
- •Металлы побочных подгрупп.
- •Экспериментальная часть.
- •Элементы групп III – VII главных подгрупп.
Значение защитных пленок в процессе коррозии.
Некоторые металлы, несмотря на отрицательные значения обоих электродных потенциалов, оказываются достаточно коррозионно стойкими; объясняется это наличием на них плотных защитных пленок.
Опыт 5. Коррозия амальгамированного алюминия.
Металлическую пластинку (стержень) алюминия очистите наждачной бумагой.
Очищенную пластинку поместите в пробирку с раствором азотно-кислотной ртути. Выньте пластинку, промойте водой и наблюдайте за изменением поверхности алюминия. Поместите пластинку с водой. Какой выделяется газ? Запишите уравнение реакции.
Опыт 6. Пассивирование алюминия и железа азотной кислотой.
Две алюминиевые проволоки очистите наждачной бумагой и погрузите на 1 - 2 минуты в пробирку с концентрированной азотной кислотой.
Выньте проволоку из кислоты и промойте водой.
Погрузите одну из проволок в пробирку с разбавленной серной кислотой, а другую – в разбавленную соляную.
Ответьте, как протекают реакции?
Промойте проволоки водой, очистите наждачной бумагой и снова погрузите в пробирки с разбавленными кислотами.
Железный гвоздь погрузите на две минуты в пробирку с дымящей азотной кислотой.
Осторожно выньте гвоздь из кислоты и промойте водой.
Погрузите гвоздь в пробирку с разбавленной серной кислотой.
В другую пробирку с разбавленной серной кислотой погрузите необработанный железный гвоздь. Какое различие в действии разбавленной кислоты на тот и другой гвоздь и от чего оно происходит?
Объясните, почему концентрированная азотная кислота пассивирует металлы. Пассивирование широко применяется в промышленности.
Опыт 7. Защита металла от коррозии легированием
В качестве легирующих добавок к железу применяют никель и хром; так, никель и хром входят в состав нержавеющей стали.
В две пробирки налейте (1/2 объема) воды и добавьте 2 - 4 мл раствора серной кислоты и 2 - 4 мл раствора K3[Fe(CN)6].
В одну пробирку поместите (защитную) зачищенную наждачной бумагой и промытую проточной водой стальную пластинку, во вторую пробирку – пластинку из нержавеющей стали (незащищенную). Отметьте изменение цвета раствора через 5 минут и количество выделяющихся пузырьков газа в единицу времени. Объясните ваши наблюдения…, запишите уравнение анодных и катодных процессов, предварительно рассчитав их потенциал (рН раствора 1, активность ионов железа 10-3 моль/л). Приведите схему коррозионного процесса. Объясните причину различного поведения пластинок в растворе кислоты.
Опыт 8. Катодная защита металла
В два небольших стеклянных стакана налейте (1/2 объема) 0,5 н раствор хлорида натрия и добавьте по 3 - 5 капель K3[Fe(CN)6].
В один стакан поместите зачищенный и промытый железный стержень; в другой – такой же железный стержень, закрепленный в панельке вместе с угольным стержнем. Железный электрод соедините с отрицательным полюсом внешнего источника постоянного тока, а угольный – с положительным. Объясните результаты наблюдений. Запишите уравнение анодного и катодного процессов, протекающих в первом и втором случаях.
Опыт 9. Протекторная защита металлов
а) Протекторная защита свинца.
В две пробирки налейте (1/2 объема) 0,4 М раствора уксусной кислоты и добавьте в каждую несколько капель раствора йодида калия. В одну пробирку поместите полоску свинца, а в другую – такую же полоску свинца, но в контакте с цинком. Наблюдайте, в какой из пробирок быстрее появится желтое окрашивание. Объясните наблюдаемые явления. Напишите уравнение анодного и катодного процессов и приведите схемы коррозионных элементов.
б) Протекторная защита стали.
В две пробирки (1/2 объема) 0,1 М раствор серной кислоты и по 2 - 4 капли K3[Fe(CN)6]. В одну пробирку поместите стальную полоску, в другую – такую же полоску стали, но в контакте с цинком. Запишите ваши наблюдения и объясните их, записав уравнение анодного и катодного процессов. Приведите схемы коррозионных элементов в обоих случаях.
Опыт 10. Влияние ингибитора на скорость коррозии
В две пробирки налейте (1/2 объема) 0,1 М раствора серной кислоты и поместите в каждую пробирку полоску железа (или железные стружки). В одну пробирку добавьте уротропин или другой ингибитор. Наблюдения запишите и объяснения. Приведите уравнения анодных и катодных процессов.
Вопросы и задачи.
Что называется коррозией металлов?
Какие виды коррозии вы знаете?
В чем отличие электрохимической коррозии от химической?
Как можно охарактеризовать скорость электрохимической коррозии?
Каковы причины возникновения коррозионных микрогальванических элементов?
Чем отличается коррозия железа в кислой среде от коррозии в нейтральной среде?
Как можно снизить скорость коррозии металлов?
Какие защитные покрытия вам известны, и какими методами их получают?
В чем заключается сущность катодной защиты?
Что такое протекторная защита металлов?
Какие вещества называют ингибиторами коррозии?
кость воды. льция и магния, гидрокобрнатов вом и втором случаях.
Работа № 16.