
- •Часть I
- •Предисловие
- •Работа №1 Определение молекулярной массы газообразных веществ.
- •Определение эквивалентов.
- •Энергетика химических реакций
- •Скорость химических реакций
- •Химическое равновесие. Смещение химического равновесия.
- •Бесцветный малиновый
- •Растворимость веществ. Концентрация растворов. Приготовление растворов различной концентрации.
- •1. Процентную концентрацию растворов
- •2. Молярную концентрацию раствора
- •3. Нормальную (эквивалентную) концентрацию раствора
- •4. Моляльную концентрацию раствора
- •5. Титр раствора
- •6. Мольную долю растворенного вещества и растворителя в растворе
- •Работа № 7
- •Электролитическая диссоциация.
- •Криоскопическое определение молекулярной массы
- •И степени диссоциации.
- •Водородный показатель среды рН.
- •Гидролиз солей
- •Коллоидные растворы
- •Реакции в растворах электролитов. Произведение растворимости.
- •Комплексные соединения.
- •Окислительно-восстановительные реакции.
- •Электрохимические процессы.
- •Коррозия металлов
- •Значение защитных пленок в процессе коррозии.
- •Определение жесткости и умягчения воды.
- •Химические реакции между веществами в твердой фазе. Изучение мешающего влияния ионов.
- •Металлы побочных подгрупп.
- •Экспериментальная часть.
- •Элементы групп III – VII главных подгрупп.
Коллоидные растворы
Цель работы: ознакомление с методами получения коллоидных растворов и их свойствами.
Системы, в которых одно вещество распределено в мелко раздробленном состоянии в среде другого, называются дисперсными.
Вещество, распределенное в виде отдельных твердых частиц, капелек жидкости или пузырьков газа, составляет дисперсную фазу, а вещество, окружающее частички дисперсной фазы, называется дисперсной средой.
Например, в мутной воде, содержащей глину, дисперсной фазой являются частички глины, а дисперсной средой – вода; в тумане дисперсная фаза – частички жидкости, дисперсная среда – воздух; в дыме дисперсная фаза – твердые частички, а дисперсная среда – воздух и т.д.
К дисперсным системам относятся обычные (истинные) растворы, коллоидные растворы, а также суспензии и эмульсии. Все они отличаются друг от друга размером частиц, т.е. степенью дисперсности.
Коллоидными называются растворы, в которых линейные размеры частиц дисперсной фазы лежат в пределах от 1 до 100 нм.
Коллоидная дисперсность вещества является промежуточной между грубой дисперсностью, характерной для взвесей (суспензий, эмульсий), и молекулярной, характерной для истинных растворов. Поэтому коллоидные растворы получают либо из истинных растворов путем укрупнения частиц молекулярной дисперсности до определенного предела (максимум до 100 нм), либо взвесей путем дробления грубодисперсных частиц также до определенного предела (минимум до 1 нм). В этой связи различают конденсационные методы (укрупнение частиц) и методы диспергирования (дробление частиц).
Коллоидные растворы (или золи) относятся к числу гетерогенных дисперсных систем, характеризующихся высокой степенью раздробленности дисперсной фазы.
Золи обладают рядом специфических свойств, которые подробно изучает коллоидная химия. Так, золи в зависимости от размеров частиц могут иметь различную окраску, а у истинных растворов она одинаковая. Например, золи золота могут быть синими, фиолетовыми, вишневыми, рубиново-красными.
В отличие от истинных растворов, для коллоидных растворов характерно явления Тиндаля. Оно заключается в том, что при пропускании через золь пучка света в результате светорассеяния его коллоидными частицами появляется светлый конус, видимый в темном помещении.
Коллоидные частицы имеют сложное строение. Они состоят из ядер, а также адсорбированных и притянутых ионов. В качестве примера рассмотрим строение коллоидной частицы кремниевой кислоты. Ядро частицы нейтрально, оно состоит из молекул (m) кислоты. На поверхности ядра адсорбируются n ионов SiO32- (так как золь получается прибавлением к соляной кислоте раствора Na2SiO3). Как правило, адсорбируются ионы, близкие по своей природе к составу ядра (в примере SiO32-). Это потенциалопределяющие ионы, т.к. они обуславливают заряд частиц золя.
Адсорбированные потенциалопределяющие ионы притягивают из раствора ионы противоположного знака – противоионы (в примере ионы Н+), причем часть их 2(n – х) адсорбируется на частице.
Адсорбированные SiO32- вместе с адсорбированными противоионами Н+ образуют адсорбционный слой. Другая часть противоионов 2х Н+ находится в жидкой фазе и образует подвижный диффузный слой.
Ядро вместе с адсорбированным слоем называется гранулой. В примере гранула заряжена отрицательно, поскольку адсорбция ионов SiO32- происходит сильнее, чем ионов Н+.
Гранула вместе с противоионами диффузного слоя называется мицеллой. Строение мицеллы кремниевой кислоты можно представить следующей схемой:
{[H2SiO3]m
∙ nSiO32-
∙ 2(n
– x)
H+}-
∙ 2xH+
Ядро потенциалопре- противоионы
деляющие ионы
адсорбционный слой диффузный
слой
гранула
Здесь m – число молекул в ядре,
n – число ионов, адсорбированных на ядре,
2(n – x) – число противоионов адсорбированного слоя,
2х – число противоионов диффузного слоя.
Из схемы видно, что мицелла электронейтральна, гранула несет электрический заряд (в примере отрицательный).
Для осаждения золя необходимо, чтобы его частицы соединились в более крупные агрегаты. Соединение частиц в более крупные агрегаты называется коагуляцией, а осаждение их под влиянием силы тяжести называется седиментацией. Процесс, обратный коагуляции, называется пептизацией.
Чаще всего золи коагулируют прибавлением электролита. В этом случае происходит нейтрализация зарядов коллоидных частиц ионами электролита.
Значение золя значительно велико, так как они распространены больше, чем истинные растворы. Протоплазма живых клеток, кровь, соки растений – все это сложные золи. С золями связано получение искусственных волокон, дубление кож, крашение, изготовление клеев, лаков, пленок, чернил. Много золей в почве, и они имеют первостепенное значение для ее плодородия.
Экспериментальная часть
Опыт 1. Получение геля кремниевой кислоты.
В пробирку внесите 6 - 7 капель концентрированного раствора силиката натрия и 2 - 3 капли разбавленной соляной кислоты. Перемешайте раствор. Наблюдайте образование студенистой массы – геля кремниевой кислоты.
Опыт 2. Получение золя кремниевой кислоты.
В пробирку внесите 6 - 7 капель концентрированной соляной кислоты и 2-3 капли раствора силиката натрия. Содержимое пробирки хорошо перемешайте. Наблюдайте образование золя кремниевой кислоты. Напишите формулу мицеллы. Полученный золь сохраните для опыта.
Опыт 3. Получение золя гидроксида железа (III).
Пробирку заполните дистиллированной водой (примерно до половины) и нагрейте до кипения. Внесите в пробирку 2 - 3 капли концентрированного раствора FeCl3 и продолжайте нагревание. Наблюдайте образование красно-оранжевого золя Fe(OH)3. Образование гидрозоля гидроксида железа (III) происходит благодаря гидролизу FeCl3.
Строение мицеллы золя гидроксида железа можно изобразить схемой
{[Fe(OH)3]m ∙ nFe3+ ∙ 3(n – x)Cl- }+ ∙ 3xCl-.
Раствор сохраните для проведения опыта 5,6.
Опыт 4. Получение эмульсии масла.
Налейте в пробирку дистиллированной воды до трети ее объема, добавьте туда несколько капель растительного масла и, закрыв пробирку пробкой, несколько раз встряхните. Полученная эмульсия неустойчивая – капельки масла быстро сливаются друг с другом.
Введите в пробирку несколько капель 1 %-ного раствора мыла и встряхните пробирку. Образуется устойчивая эмульсия. После того, как молекулы мыла адсорбировались на капельках масла, последние перестали сливаться друг с другом.
Опыт 5. Коагуляция золей.
Нарушение агрегативной и генетической устойчивости золей может происходить при добавлении электролита.
В три пробирки возьмите по 5 капель коллоидного раствора гидроксида железа, приготовленного ранее (см. опыт 3). Затем в каждую пробирку прибавьте по каплям до появления мути или осадка следующие растворы солей: в первую пробирку NaCl, во вторую – Na2SO4 и в третью – NaHPO4.
В какой пробирке коагуляция протекает быстрее? Почему?
Опыт 6. Взаимная коагуляция.
К золю кремниевой кислоты, полученной в опыте 2, прибавьте 3 капли золя гидроксида железа, полученной в опыте 3. Перед взятием золя Fe(OH)3 он должен быть хорошо перемешан. Объяснить выпадение осадка.
Вопросы и задачи.
1. Что такое дисперсная система?
2. Приведите примеры взвесей и коллоидных растворов.
3. Что называется гранулой, мицеллой?
4. Написать схемы строения мицелл золей:
а) кремниевой кислоты;
б) гидроксида железа (III).
5. Что называется коагуляцией? Каковы ее причины?
6. Что называют эффектом Тиндаля? Как используется этот эффект для идентификации коллоидных растворов.
7. Перечислите известные вам методы получения коллоидных растворов и опишите кратко их суть.
Работа № 11